Файл: CC3 шін нсаулар.docx

CC3 үшін нұсқаулар

CC3 2 бөлікке бөлінеді :

1. 
   ЖАЗЫЛҒАН: Физиология бойынша сұрақ
   
2. 
   OSPE (объективті құрылымдық практикалық емтихан)
   

Адам ағзасына арналған CC3 үшін максималды ұпай (медициналық терминологияны қамтиды) – 33 ұпай.

Физиология бойынша сұрақ – 6 ұпай

OSPE - 27 ұпай
Негізгі ережелер:

1. 
   СС қайта алынбайды . Егер студент СС-ке келмесе, ол үшін автоматты түрде 0 балл алады. Егер студент емтихан уақытына кешігіп қалса, жауапты оқытушы оған кешігіп келгені үшін 0 балл беруге құқылы .
   
2. 
   Әр оқушы қолғап пен ақ халат киюі керек
   
3. 
   Уақытты қадағалаңыз, ақ халат пен қолғап киіп үлгеру үшін ертерек келіңіз
   
4. 
   Уақыт өткеннен кейін жауаптарын бермеген студенттерге жұмыс қабылданбайды және автоматты түрде 0 ұпай қойылады.
   
5. 
   Телефондарды, оқулықтарды, дәптерлерді, парақтарды пайдалануға қатаң тыйым салынады . Егер мұғалім алдау әрекеттерін байқаса, онда бұл студенттің жұмысы қабылданбайды және қайта тапсыру құқығынсыз 0 ұпай автоматты түрде қойылады. Бұл студенттің мінез-құлқы Жоғары медицина мектебінің кәсіби мінез-құлық кодексін бұзу ретінде қарастырылып , жазалау туралы шешім қабылдау үшін этика комиссиясында талқыланады.
   

2. 
   ЖАЗБА бөлігіАлматы уақыты бойынша кестеге сәйкес беріледі
   
   1. 
      Сізде физиологиядан буындардың физиологиясы және жіктелуі туралы 1 сұрақ болады
      
   2. 
      Физиологиядан жауап беру уақыты – 20 минут, қосымша уақыт жұмсай алмайсыз .
      

2. 
   Анатомия бөлімі кестеге сәйкес OSPE (Objective Structured Practical Examination) ретінде болады . 7 станция болады , олардың әрқайсысына 7 минуттан беріледі. Әрбір станцияда сізде 1 бақылау парағы болады (бақылау парағының үлгісін нұсқаулықтың соңында көруге болады). Станцияда ұсынылған орган моделінің 7 анатомиялық құрылымын анықтап, оларды белгілі бір ретпен станция нөміріне сәйкес бақылау парағындағы бос орындарды толтыру қазақ және латын тілдерінде жазылуы тиіс - 1-ші станциядан кейін екінші, кейін 7-ші станция, студенттердің әрқайсысы барлық станциялардан өткенше. Әр бекеттен кейін оқушылар бақылау парақтарын мұғалімге беріп, келесісін жаза бастайды.
   

Жақсы дайындалу үшін келесі тақырыптарды білу керек:

---

Тақырыбы: Кеуде белдеуі. Кеуде торы. Жамбас белдеуі.

Оқыту нәтижелері:

1. 
   төс сүйегі мен қабырғалардың анатомиясын және қабырғалардың кеуде омыртқаларымен байланысын сипаттаңыз .
   
2. 
   бұғана, иық сүйегінің ерекшеліктерін анықтау және сипаттау.
   
3. 
   жамбас белдеуінің ерекшеліктерін анықтау және сипаттау.
   
4. 
   ерлер мен әйелдердің жамбас белдеулерінің анатомиясын салыстыру және айырмашылықтардың функционалдық мәнін түсіндіру.
   

Тақырыбы: Жоғарғы аяқ сүйектері. Төменгі аяқ сүйектері.

Оқыту нәтижелері:

1. 
   иық сүйегінің , радиустың, шынтақ сүйегінің және білезік және қол сүйектерінің ерекшеліктерін анықтау және сипаттау.
   
2. 
   жамбас белдеуі, жамбас, жамбас, жіліншік, жіліншік, табан сүйектерінің ерекшеліктерін анықтау және сипаттау;
   

Тақырыбы: Буындар және олардың классификациясы. Синовиальды буындар және олардың қозғалысы.

Оқыту нәтижелері:

1. 
   буындардың не екенін, қалай аталатынын және қандай қызмет атқаратынын түсіндіру;
   
2. 
   буындардың төрт негізгі категориясын, олардың ішкі категорияларын атаңыз және сипаттаңыз және әрқайсысына мысал келтіріңіз;
   
3. 
   Кейбір буындардың адам жасына қарай неліктен категорияларды өзгертетінін мысалдар арқылы түсіндіріңіз
   
4. 
   типтік синовиальды буынның анатомиялық компоненттерін анықтау;
   
5. 
   буынның қозғалыс ауқымын анықтайтын факторларды талқылау;
   
6. 
   синовиальды буындардың алты класын атаңыз және сипаттаңыз;
   
7. 
   бірлескен қозғалыстар үшін дұрыс стандартты терминологияны қолдану, олар үшін осьтерді, жазықтықтарды және қозғалыс ауқымын анықтау
   

Тақырыбы: Төменгі жақ, атланто -шүйде, атланто -осьтік, омыртқа аралық, жауырын, шынтақ буындарының анатомиясы мен физиологиясы .

Оқыту нәтижелері:

1. 
   атланто -шүйде, атланто -осьтік, омыртқа аралық, жауырын, шынтақ буындарының негізгі анатомиялық ерекшеліктерін анықтау ;
   
2. 
   осы буындар арасындағы анатомиялық айырмашылықтардың қызмет айырмашылықтарымен байланысын түсіндіріңіз .
   

Тақырыбы: Қол буындары, жамбас, тізе, тобық, табан буындарының анатомиясы мен физиологиясы.

Оқыту нәтижелері:

1. 
   қол, жамбас, тізе, тобық, аяқ буындарының негізгі анатомиялық ерекшеліктерін анықтау;
   
2. 
   осы буындар арасындағы анатомиялық айырмашылықтардың қызмет айырмашылықтарымен байланысын түсіндіріңіз .
   

---

Тексеру парағының мысалы

2-станция

№	Қазақша атауы	Латынша атауы
1
3
6

Төменде жауап сапасының шкаласын көре аласыз

Баға	Критерии	Шкала, балл
Өте жақсы	барлық негізгі аспектілер логикалық түрде енгізілген жəне ұсынылған;  жоғары дəлдік (өзектілік, артық емес) жəне мəселеге үнемі назар аудару;  теориялық сұрақтарды керемет интеграциялау;  тиісті мысалдар келтіру;  проблеманы терең талдау жəне теориялық тұрғыдан негіздеу (егер қажет болса), барлық негізгі аспектілер анықталып түсіндіріледі;  кəсіби терминологияны жетік білу	90 - 100
Жақсы	барлық негізгі аспектілер логикалық түрде енгізілген жəне ұсынылған;  бар мəселеге үнемі назар аудару қанағаттанарлық    дəлдігі, маңыздылығы жəне / немесе кейбір артықшылығы;  теориялық сұрақтардың қанағаттанарлық интеграциясы;  мысалдардың болмауы;  мəселенің қанағаттанарлық талдауы жəне теориялық негіздемесі (егер қажет болса), негізгі аспектілердің көпшілігі анықталып, түсіндіріледі; 5. кəсіби терминологияны дұрыс қолдану	75 - 89
Қанағаттанарлық	негізгі аспектілердің көпшілігі енгізілген;  Мəселеге қанағаттанарлық көңіл бөлу - кейбір қателіктер жəне / немесе байқалатын артықтық;  байқалатын интеграциясыз ұсынылған теориялық мəселелер;  3. Нашар мысалдар келтіру немесе мысалдарды ұсынбау; 4. проблеманы талдау жəне теориялық негіздеу (егер қажет болса), негізгі аспектілердің көпшілігі анықталып, түсіндіріледі;  5. кəсіби терминологияны дұрыс қолдану	50 - 70
Қанағаттанарлықсыз (FX)	Көптеген негізгі аспектілер жоқ;  мəселеге назар аудармау - маңызды емес жəне маңызды артықшылық;  интеграциясыз жəне түсініксіз берілген кейбір теориялық мəселелер;  болмауы немесе маңызды емес мысалдары;  мəселені талдау жəне теориялық негіздеу (егер қажет болса), негізгі аспектілердің көпшілігі жоқ; 5. кəсіби терминологияны қолдану проблемалары	25 - 49
(F)  Қанағаттанарлықсыз	1. Негізгі аспектілердің көпшілігі немесе барлығы жоқ; 2. сұраққа шоғырлану, сұраққа қатысы жоқ көптеген мəліметтер жоқ;  3. теориялық мəселелердегі елеулі олқылықтар немесе оларды үстірт қарау;  мысалдардың немесе маңызды емес мысалдардың болмауы;  проблеманың талдауы жəне теориялық негіздемесі жоқ  (егер қажет болса), негізгі аспектілердің көпшілігі жоқ;  кəсіби терминологияны қолдану проблемалары	0-24

---

---