ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.01.2024
Просмотров: 601
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Для выполнения задание приводим текст задания 3.3:Какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики? Укажите в ответе название этой природной зоны. 1) Отличается резким недостатком влаги и разреженным растительным покровом.2) Почвы очень бедные либо вообще не формируются.3) Встречаются оазисы, где растут финиковая пальма, акации, фруктовые деревья.4) Осадки выпадают редко, обычно в виде коротких ливней, а в некоторых местах по несколько лет не бывает дождей.5) Обитают многие виды пресмыкающихся: змей, ящериц, черепах. Выберите климатограмму, соответствующую климатическим особенностям указанной Вами природной зоны. Укажите в ответе её номер.Пояснение.Для заполнения таблицы по данным климатограммы необходимо, используя температурную шкалу (по вертикали справа) определить значение температур января (внизу, по горизонтали, подписаны первые буквы (или цифры) названий месяцев года) и июля. Для определения амплитуды температур нужно из большей температуры вычесть меньшую (сохраняя знаки) +38 − 18 = 20; а затем определить среднегодовое количество осадков (оно подписано на диаграмме вверху или в поле столбиков с осадками — в данном случае — это 15). Далее по столбикам определить месяц, в который выпадает максимальное количество осадков, т. е. у которого самый высокий столбик — это май.12. Задание 4.1 № 568Какой природный процесс отображён на схеме?Рассмотрите схему природного процесса и выполните задания.Пояснение.Для выполнения данного задания необходимо рассмотреть предложенный рисунок (схему). В данном случае изображен большой круговорот воды в природе. Ответ: большой круговорот воды в природе.13. Задание 4.2 № 569Установите последовательность этапов отображённого на схеме процесса. Запишите в ответе порядковые номера этапов. ЭТАПЫ:1) Водяной пар, поднимаясь вверх, охлаждается и конденсируется, образуя облака.2) Осадки, выпавшие на сушу, обеспечивают поверхностный и подземный сток воды в океан.
3) Сконденсированный в облаках водяной пар выпадает на поверхность суши в виде осадков.4) Солнце нагревает воду в океанах и морях, и она испаряется, преобразуясь в водяной пар.5) Часть облаков переносится ветром в сторону суши.Пояснение.Солнце нагревает воду в океанах и морях, и она испаряется, преобразуясь в водяной пар. Водяной пар, поднимаясь вверх, охлаждается и конденсируется, образуя облака. Часть облаков переносится ветром в сторону суши. Сконденсированный в облаках водяной пар выпадает на поверхность суши в виде осадков. Осадки, выпавшие на сушу, обеспечивают поверхностный и подземный сток воды в океан. Ответ: 41532.14. Задание 4.3 № 570Каково значение отображённого на схеме процесса в природе?Пояснение.Данный процесс связывает между собой все оболочки Земли И/ИЛИ От круговорота воды зависит существование жизни на Земле.15. Задание 5.1 № 1003Установите соответствие между географическими особенностями и материками, для которых они характерны: для этого к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
Пояснение.А) Территорию материка занимает только одна страна — Австралия (Австралийский Союз).Б) На материке расположена самая крупная в мире система озёр, соединённых между собой реками и проливами — Северная Америка (система Великих американских озер).В) Материк пересекается Южным тропиком и бóльшую его часть занимают тропические пустыни — Австралия.Г) В рельефе материка преобладают равнины, а на западе протягиваются высокие горные цепи — Северная Америка (горы Кордильеры на западе).Д) Для центральной части материка характерны ураганы и смерчи — Северная Америка.Е) На материке обитают сумчатые животные, а также яйцекладущие млекопитающие — утконос и ехидна — Австралия. Ответ: 212112.16. Задание 5.2 № 1004В приведённом ниже списке перечислены крупные географические объекты. Выберите из представленного ниже списка названия географических объектов, расположенных на территории одного из материков: Северная Америка, Австралия, и заполните схему. Впишите в схему название материка, типы и названия выбранных Вами географических объектов. Гималаи, Лимпопо, Калахари, Ниагара, Мичиган, Атлас, Амур, Альпы, Маракайбо, Виктория, Аппалачи, Миссисипи.Пояснение.Правильный ответ должен содержать заполненную схему с вписанными в неё названием материка, типами и названиями географических объектов.17. Задание 6.1 № 573На политической карте мира выделите штриховкой страны, в которых живут подростки.Мансур и Жером познакомились на отдыхе. Мансур живёт в столице Казахстана, а Жером — в столице Франции. Подростки общаются через Интернет, и при общении им приходится учитывать разницу во времени между их городами.Пояснение.Правильный ответ должен содержать выделение на карте двух стран: Франции и Казахстана.18. Задание 6.2 № 574Часы на рисунках отображают время в городах, где живут подростки. Подпишите названия городов под соответствующими часами.
Пояснение.Париж — столица Франции и он расположен ближе к Гринвичу (Лондон), поэтому в Париже на 1 час больше, чем на Гринвиче — 1:00, а Нур-Султан / Астана (столица Казахстана) расположен восточнее, значит, его время больше — 6:00).Правильный ответ должен содержать подписи названий двух городов: Парижа (столицы Франции) и Астаны/Нур-Султана (столицы Казахстана).19. Задание 6.3 № 575Мансур отправил Жерому электронное сообщение в 15:00 по местному времени.Какое время будет отображаться в соответствующем окне на экране смартфона, когда Жером получит сообщение от Мансура?Пояснение.Для решения данного задания необходимо определить разницу во времени между городами, в которых живут школьники: 6 − 1 = 5 часов. В Нур-Султане на 5 часов больше, чем в Париже (и наоборот).Мансур отправил сообщение в 15 часов, а это значит, что у Жерома в это время на 5 часов времени меньше (15 − 5 = 10). Ответ: 10:00.20. Задание 7.1 № 624Подпишите на политической карте мира название страны с самой большой численностью занятого населения.Используя представленную ниже таблицу и политическую карту мира выполните задания. Численность и состав населения, 2017 г.
Пояснение.По таблице (используя столбец с численностью занятого населения) находим страну с самой большой численностью занятого населения — это Эфиопия (52,8). Затем находим ее на карте и подписываем.21. Задание 7.2 № 625Определите, структуру занятости населения какой страны отражает каждая диаграмма. Запишите в ответе порядковые номера стран под соответствующими буквами.Ответ:
Пояснение.Для выполнения данного задания нужно понимать, что вся диаграмма — весь круг — это 100%, половина — 50%, четверть — 25% и т. д. Разными оттенками (или штриховкой) показаны группы жителей разного возраста. Необходимо по данным таблицы соединить цифры с названиями стран и буквы, которые показывают на круговых диаграммах данные о возрастном составе населения стран. Ответ: 2341.22. Задание 8.1 № 770Представьте, что Вам было поручено взять интервью у зарубежного сверстника, чтобы он познакомил Вас со своей страной. Для иллюстрации этого интервью Вы попросили его прислать несколько фотографий, сделанных в стране, в которой он живёт.Рассмотрите фотографии и ответьте на вопросы.В какой стране живёт Ваш сверстник?Как называется столица этой страны?Пояснение.Для выполнения данного задания необходимо рассмотреть фото и иллюстрации, связанные с этой страной. На рисунках изображена статуя Христа Искупителя в Рио-де-Жанейро, гигантская кувшинка Виктория Регия, и фрагмент уличного карнавала. Все это указывает на Бразилию. Столица Бразилии — Бразилиа.
3) Сконденсированный в облаках водяной пар выпадает на поверхность суши в виде осадков.4) Солнце нагревает воду в океанах и морях, и она испаряется, преобразуясь в водяной пар.5) Часть облаков переносится ветром в сторону суши.Пояснение.Солнце нагревает воду в океанах и морях, и она испаряется, преобразуясь в водяной пар. Водяной пар, поднимаясь вверх, охлаждается и конденсируется, образуя облака. Часть облаков переносится ветром в сторону суши. Сконденсированный в облаках водяной пар выпадает на поверхность суши в виде осадков. Осадки, выпавшие на сушу, обеспечивают поверхностный и подземный сток воды в океан. Ответ: 41532.14. Задание 4.3 № 570Каково значение отображённого на схеме процесса в природе?Пояснение.Данный процесс связывает между собой все оболочки Земли И/ИЛИ От круговорота воды зависит существование жизни на Земле.15. Задание 5.1 № 1003Установите соответствие между географическими особенностями и материками, для которых они характерны: для этого к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ | МАТЕРИКИ |
| А) Территорию материка занимает только одна страна. Б) На материке расположена самая крупная в мире система озёр, соединённых между собой реками и проливами. В) Материк пересекается Южным тропиком, и бóльшую его часть занимают тропические пустыни. Г) В рельефе материка преобладают равнины, а на западе протягиваются высокие горные цепи. Д) Для центральной части материка характерны ураганы и смерчи — торнадо. Е) На материке обитают сумчатые животные, а также яйцекладущие млекопитающие – утконос и ехидна. | 1) Северная Америка 2) Австралия |
| А | Б | В | Г | Д | Е |
 | | | | | |
Пояснение.А) Территорию материка занимает только одна страна — Австралия (Австралийский Союз).Б) На материке расположена самая крупная в мире система озёр, соединённых между собой реками и проливами — Северная Америка (система Великих американских озер).В) Материк пересекается Южным тропиком и бóльшую его часть занимают тропические пустыни — Австралия.Г) В рельефе материка преобладают равнины, а на западе протягиваются высокие горные цепи — Северная Америка (горы Кордильеры на западе).Д) Для центральной части материка характерны ураганы и смерчи — Северная Америка.Е) На материке обитают сумчатые животные, а также яйцекладущие млекопитающие — утконос и ехидна — Австралия. Ответ: 212112.16. Задание 5.2 № 1004В приведённом ниже списке перечислены крупные географические объекты. Выберите из представленного ниже списка названия географических объектов, расположенных на территории одного из материков: Северная Америка, Австралия, и заполните схему. Впишите в схему название материка, типы и названия выбранных Вами географических объектов. Гималаи, Лимпопо, Калахари, Ниагара, Мичиган, Атлас, Амур, Альпы, Маракайбо, Виктория, Аппалачи, Миссисипи.Пояснение.Правильный ответ должен содержать заполненную схему с вписанными в неё названием материка, типами и названиями географических объектов.17. Задание 6.1 № 573На политической карте мира выделите штриховкой страны, в которых живут подростки.Мансур и Жером познакомились на отдыхе. Мансур живёт в столице Казахстана, а Жером — в столице Франции. Подростки общаются через Интернет, и при общении им приходится учитывать разницу во времени между их городами.Пояснение.Правильный ответ должен содержать выделение на карте двух стран: Франции и Казахстана.18. Задание 6.2 № 574Часы на рисунках отображают время в городах, где живут подростки. Подпишите названия городов под соответствующими часами.
| Гринвич 24:00 (полночь) | 15 октября 01:00 | 15 октября 06:00 |
| № | Страна | Численность занятого населения, млн человек | Доля занятого населения, % | ||
| в сельском хозяйстве | в промышленности | в сфере услуг | |||
| 1 | Португалия | 5,2 | 9 | 24 | 67 |
| 2 | Эфиопия | 52,8 | 73 | 7 | 20 |
| 3 | Турция | 31,3 | 18 | 27 | 55 |
| 4 | Перу | 17,0 | 26 | 17 | 57 |
Пояснение.По таблице (используя столбец с численностью занятого населения) находим страну с самой большой численностью занятого населения — это Эфиопия (52,8). Затем находим ее на карте и подписываем.21. Задание 7.2 № 625Определите, структуру занятости населения какой страны отражает каждая диаграмма. Запишите в ответе порядковые номера стран под соответствующими буквами.Ответ:
| А | Б | В | Г |
 | | | |