Файл: Практическая работа 9 по теме 1 Изучение фундаментальных основ современных технологий на уроках информатики и во внеурочной деятельности.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.01.2024
Просмотров: 98
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Повторение понятия маркировка, обсуждение элементов модели, конструирование, разработка и запись управляющего алгоритма, заполнение технического паспорта модели «Машина с двумя моторами».Тема 9. Разработка модели «Кран». 2 часаОбсуждение элементов модели, конструирование, разработка и запись управляющего алгоритма, заполнение технического паспорта модели «Кран», сравнение управляющих алгоритмов.Тема 10. Разработка модели «Колесо обозрения». 2 часаОбсуждение элементов модели, конструирование, разработка и запись управляющего алгоритма, заполнение технического паспорта модели «Колесо обозрения»Тема 11. Творческая работа «Парк аттракционов». 2 часаСоставление собственной модели, составление технологической карты и технического паспорта модели. Разработка одного или нескольких вариантов управляющего алгоритма. Демонстрация и защита модели. Сравнение моделей. Подведение итогов.Тема 12. Конкурс конструкторских идей. 2 часаСоздание и программирование собственных механизмов и моделей с помощью набора LEGO, составление технологической карты и технического паспорта модели, демонстрация и защита модели. Сравнение моделей. Подведение итогов.Материально-техническое обеспечение программы.1. Компьютерный класс – на момент программирования робототехнических средств, программирования контроллеров конструкторов, настройки самих конструкторов, отладки программ, проверка совместной работоспособности программного продукта и модулей конструкторов LEGO.2. Наборы конструкторов:- LEGOWEDO 2:0 – 2 шт.;- LEGOMindstormsEV3 Education – 3 шт.;- программный продукт – по количеству компьютеров в классе;- поля для проведения соревнования роботов –3 шт.;- зарядное устройство для конструктора – 2 шт.- ящик для хранения конструкторов (по объёму).Литература1. Наука. Энциклопедия. – М., «РОСМЭН», 2001. – 125 с.2. Энциклопедический словарь юного техника. – М., «Педагогика», 1988. – 463 с.3. «Робототехника для детей и родителей» С.А. Филиппов, Санкт-Петербург «Наука» 2010. - 195 с.4. Программа курса «Образовательная робототехника» . Томск: Дельтаплан, 2012.- 16с.5. Книга для учителя компании LEGO System A/S, Aastvej 1, DK-7190 Billund, Дания; авторизованный перевод - Институт новых технологий г. Москва.6.Сборник материалов международной конференции «Педагогический процесс, как непрерывное развитие творческого потенциала личности» Москва.: МГИУ, 1998г.7.Журнал «Самоделки». г. Москва. Издательская компания «Эгмонт Россия Лтд.» LEGO. г. Москва. Издательство ООО «Лего»
8. Индустрия развлечений. ПервоРобот. Книга для учителя и сборник проектов. LEGO Group, перевод ИНТ, - 87 с., илл.
8. Индустрия развлечений. ПервоРобот. Книга для учителя и сборник проектов. LEGO Group, перевод ИНТ, - 87 с., илл.