Солнечный кругСегодня на уроке:- вы узнаете интересные факты о солнце;

• будете пересказывать текст;
• будете отвечать на вопросы;
• научитесь использовать сложные

предложения.

Сегодня на уроке:Отгадайте загадку.Над рекой остановился Шар воздушный, золотой. А потом за лесом скрылся, Покачавшись над водой. (Солнце)Ассоциативный круг «Солнце – это...»веснасветить  теплосвет  согреватьзакатжизнь Послушайте стихотворение.- Солнце – монетка, – скупой проворчал,  - Нет, сковородка! – обжора вскричал.  - Нет, каравай, – хлебопёк произнёс.  - Компас, – сказал убеждённо матрос.  - Солнце – звезда, – астроном объявил.  - Доброе сердце, – мечтатель решил. Словарная работа.Почему скупой, обжора, хлебопёк и матрос сравнивают солнце с разными предметами? Все эти предметы имеют форму кругаСловарная работа.А почему мечтатель сравнивает солнце с добрым сердцем?Благодаря солнцу живёт всё живое наЗемле, солнце дарит всем тепло и свет. Солнце – добро.Словарная работа.Какое определение правильное с точки зрения науки о космосе?Солнце – звездаЧто вы знаете о солнце? Допишите фразу «Я знаю, что Солнце…»Я знаю, что Солнце — самая важная для людей звезда, которая обеспечивает и поддерживает жизнь на планете Земля.Послушайте текст.Солнце – яркая звезда, находящаяся в центре Солнечной системы. Вокруг Солнца на разном расстоянии вращаются восемь главных планет. Солнце, словно огненный шар, раздаёт тепло своим ближайшим планетам. Тем планетам, которые находятся очень близко к Солнцу, очень жарко, а планетам, которые находятся далеко, очень холодно, потому что до них не доходят солнечные лучи.

---

А на планете Земля температура оказалась удобной для появления и развития на ней жизни. Цвет Солнца чисто белый, но с Земли его видят жёлтым, красным или оранжевым.Составьте из двух простых предложений сложное предложение. 1.Днём солнце даёт нам свет и тепло. Ночью на улице становится холоднее.2.Взошло солнце, и ожил каждый кустик. Днём солнце даёт нам свет и тепло, а ночью на улице становится холоднее. 1[– = ], а 2[=].  Взошло солнце, и ожил каждый кустик. 1[ = – ], и 2[= –]. Прочитайте сказку-притчу К.Д. Ушинского. Определите главную мысль сказки. Найдите предложение, соответствующее схеме. 1[ = –], а 2[– =]. Однажды Солнце и Ветер поспорили, кто из них сильнее.

• Посмотри, - важно сказал Ветер,

увидев одинокого путника, - как я налечу: мигом сорву с него плащ.

Начал дуть Ветер со всех сил, а путник всё крепче закатывался в свой плащ. Потом он подвязался поясом.

Тут и понял Ветер, что плаща ему не сорвать. Но вот солнце улыбнулось замёрзшему путнику и обогрело его своими лучами. Путнику стало тепло, он сам снял свой плащ и поблагодарил Солнце. - Видишь, сказало Солнце сердитому Ветру, - лаской и добротой можно сделать гораздо больше, чем гневом.Проверьте себя.Главная мысль: надо добиваться поставленной цели, но только не злом, как это пытался сделать сердитый Ветер, а добром, как это сделало ласковое солнышко.

---

Начал дуть Ветер со всех сил, а путник всё крепче закатывался в свой плащ.1[ = –], а 2[– =]. Проверьте себя.Составьте вопросы и перескажите текст, используя вопросы.

• Кто был главным героем?
• О чём они поспорили?
• Кто выиграл в споре?
• Какими были действия Ветра?
• Какими были действия Солнца?
• Что делал путник?
• Кто выиграл в споре? Почему?

Проверьте себя.Главными героями сказки были Солнце и Ветер, которые поспорили о том, кто из них сильнее. Ветер стал убеждать, что он с лёгкостью сорвёт плащ с одинокого путника. Но путник закутался в плащ и подвязался поясом. Сорвать плащ с него Ветру не удалось. Солнце обогрело путника, и юноша снял свой плащ. Солнце выиграло спор, потому что ласка и убеждение всегда окажутся сильнее грубой силы. Слово произносится ласково, отвечает на вопрос  «что?».Обозначает качество дня, характеризует настроение, отвечает на вопрос «какой?»Очки тёмного цвета; носят летом.Растение, которое поворачивает свой цветок всегда в сторону солнца. СОЛНЫШКОСОЛНЕЧНЫЙСОЛНЦЕЗАЩИТНЫЕПОДСОЛНУХОтветьте на вопросы.Ответьте на вопросы.Масло, сделанное из семечек этого растения.ПОДСОЛНЕЧНОЕМесто, где сильно печёт солнце.СОЛНЦЕПЁКРастения, которые любят расти на солнышке.    СОЛНЦЕЛЮБИВЫЙОтветьте на вопросы.

---

Смотрите также файлы

• Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области.pdf

• Проект по литературе Тема Как спасти Муму.pptx

• Урок по биологии и физике Влияние Атмосферного давления на млекопитающих (7 г класс).ppt

• Тарауы.docx

• Неравенства.ppt