Файл: Басшыны оу ісі жніндегі орынбасары ызметіні тиімділік крсеткіштері (статистикалы деректерді апаратты жйеден тсіреді немесе білім беру йымы білім беру йымыны басшысы куландыран ааз форматта сынады).docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 50
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| | Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарына 22-қосымша |
Басшының оқу ісі жөніндегі орынбасары қызметінің тиімділік көрсеткіштері (статистикалық деректерді ақпараттық жүйеден түсіреді немесе білім беру ұйымы білім беру ұйымының басшысы куәландырған қағаз форматта ұсынады)
| № | Өлшем шарты | Көрсеткіштер | Балл | Өзін-өзі бағалау | Комиссия мүшелерінің баллдары |
| Білім беру ұйымының ашықтығын қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
| 1 | Білім беру ұйымының ашықтығы: - сайтта орналастыру; - әлеуметтік желілердегі бетте | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш ішінара бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ; | 1 балл 0,5 балл 0 балл | 1 балл | |
| Білім беру сапасын қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
| 2 | Мектеп оқушыларының/ жетекшілік ететін бағыт бойынша соңғы үш оқу жылындағы білім сапасы (соңғы үш жылдағы орташа арифметикалық көрсеткіш есептеледі) | Білім сапасының өсу динамикасы – 3% төмен Білім сапасының өсу динамикасы-3% Білім сапасының өсу динамикасы-4% Білім сапасының өсу динамикасы-5% Білім сапасының өсу динамикасы-6% Мектеп оқушыларының білім сапасы/ жетекшілік ететін бағытта 75% және одан жоғары | 0 балл 1 балл 2 балл 3 балл 4 балл 5 балл | 1 балл  | |
| 3 | Соңғы үш жылда техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарына түскен 9, 11 сынып түлектерінің үлесі (соңғы үш жылдағы орташа арифметикалық көрсеткіш есептеледі) | 21-30% және одан жоғары 11-20%; 6-10% 1-5% Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 3 балл | |
| 4 | Жоғары оқу орындарына түскен түлектердің үлесі (соңғы үш жылдағы орташа арифметикалық көрсеткіш есептеледі) | 21-30% және одан жоғары 11-20%; 6-10% 1-5% Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 4 балл | |
| Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі | |||||
| 5 | Білім беру ұйымы педагогтерінің жалпы санынан жоғары кәсіптік білімі бар педагогтердің үлесі | 91 - 100%; 81 – 90%; 70 – 80%; 70 % төмен | 4 балл 3 балл 2 балл 0 балл | 2 балл | |
| 6 | Ғылыми / академиялық дәрежесі бар педагогтердің үлесі | 15% жоғары; 8-15%; 4-7%; 1-3%; Жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 0 балл | |
| 7 | "Педагог-зерттеуші" және "педагог-шебер" біліктілік санаты бар педагогтердің үлесі | 15 % жоғары; 8-15%; 4-7%; 1-3%; Жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 2 балл | |
| 8 | Білім беру ұйымы басшысының орынбасарлары уәкілетті органмен келісілген бағдарлама бойынша 72 сағаттан кем емес менеджмент саласындағы біліктілікті арттыру курсынан өткен сертификатының болуы | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 2 балл; 0 балл | 0 балл | |
| 9 | Басшының орынбасарларының әзірлеген бағдарлама немесе оқу-әдістемелік кешені немесе оқу-әдістемелік кеңесімен келісілген әдістемелік ұсынымдары/құралдары немесе соңғы үш жылда жетекшілік ететін бағыт бойынша авторлық куәлігі бар болуы | Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 0 балл | |
| 10 | Жетекшілік ететін бағыт бойынша мектепішілік бақылау жоспарларын іске асырудың тиімділігі | Жетті Жеткен жоқ | 2 балл 0 балл | 2 балл | |
| 11 | Басшы орынбасарының педагогтермен, білім алушылармен, ата-аналармен және т. б. Жұмыс барысында іске асырылатын бастамалары. | Көрсеткіш бар Көрсеткіш жоқ | 2 балл 0 балл | 2 балл | |
| БАРЛЫҒЫ 17 балл "үшінші санаттағы басшының орынбасары" - 10-нан 17-ге дейін және одан да көп балл; "екінші санаттағы басшының орынбасары" - 18-ден 29-ға дейін және одан да көп балл; "бірінші санаттағы басшының орынбасары" - 30-дан 36-ға дейін және одан да көп баллЖүктеу | |||||
Педагогтерді аттестаттаудан
өткізу қағидалары мен
шарттарына
22-қосымша
Басшының тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары қызметінің тиімділік көрсеткіштері (статистикалық деректерді ақпараттық жүйеден түсіреді немесе білім беру ұйымы білім беру ұйымының басшысы куәландырған қағаз форматта ұсынады)
| № | Өлшемшарттар | Көрсеткіштер | Балдар | Өзін-өзі бағалау | Комиссия мүшелерінің балдары |
| Білім беру ұйымының ашықтығын қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
| 1 | Білім беру ұйымының ашықтығы: - сайтта орналастыру; - әлеуметтік желілердегі бетте | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш ішінара бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ. | 1 балл 0,5 балл 0 балл | 1 балл | |
| 2 | Басшы орынбасарының тәрбие жұмысы бойынша ақпараттық-талдамалық материалдарын, мақалаларын, көпшілік алдында сөйлеген сөздерін жалпы ақпарат құралдарында жариялау | БАҚ басылымдары жарияланған; Басылымдары немесе жарияланымдары бар; Көрсеткіші жоқ | 2 балл 1 балл 0 балл | 2 балл | |
| Білім алушылардың денсаулығы мен қауіпсіздігін сақтау үшін жағдайларды қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
| 3 | Салауатты өмір салтын және өмір қауіпсіздігін қалыптастыру жөніндегі бағдарламалардың болуы | Бағаланатын көрсеткіш бар бағаланатын көрсеткіш жоқ | 1 балл 0 балл; | 1 балл | |
| 4 | Оқушылардың денсаулығын сақтауға және қалпына келтіруге, суицидтің алдын алуға ықпал ететін іс-шараларды ұйымдастыру және өткізу | Бағаланатын көрсеткіш бар бағаланатын көрсеткіш жоқ | 1 балл 0 балл; | 1 балл | |
| Тұлғаны тәрбиелеу және әлеуметтендіру бойынша жұмыстың тиімділігі | |||||
| 5 | Мектеп оқушыларының әртүрлі деңгейдегі шығармашылық, интеллектуалдық және спорттық конкурстарға қатысуының нәтижелілігі (соңғы үш жылда) | Халықаралық деңгей; Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 3 балл | |
| 6 | Білім алушылардың қоғамдық бірлестіктерін ұйымдастыру | Бағаланатын көрсеткіш бар бағаланатын көрсеткіш жоқ | 1 балл 0 балл | 1 балл | |
| 7 | Кәмелетке толмағандар істері жөніндегі комиссияда есепте тұрған білім алушылардың болуы | Санының азаюы (өткен оқу жылымен салыстырғанда) Өткен оқу жылына тең Санының артуы | 2 балл 1 балл 0 балл | 2 балл | |
| 8 | Оқушылар жасаған қылмыстар мен құқық бұзушылықтардың болуы | 3 жылдың ішінде болмауы Санының азаюы (өткен оқу жылымен салыстырғанда) Өткен оқу жылының санымен бірдей болуы Санының артуы | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 3 балл | |
| Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі | |||||
| 9 | Білім беру ұйымы басшысының орынбасарында уәкілетті органмен келісілген бағдарлама бойынша кемінде 72 сағат менеджмент саласындағы біліктілікті арттыру курстары туралы сертификатының болуы | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 2 балл; 0 балл | 0 балл | |
| 10 | Жетекшілік ететін бағыт бойынша кәсіби шеберлік конкурстарының жеңімпаздары/жүлдегерлері болған педагогтердің саны * ескерту: балдар жеңімпаздар мен жүлдегерлер санына қарамастан әр деңгей үшін жеке беріледі (осы деңгей бойынша ең жоғары балл 10) | Халықаралық деңгей; Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл | 1 балл | |
| 11 | Басшының орынбасарларының әзірлеген бағдарламасы немесе тәрбие жұмысы бойынша оқу- әдістемелік кешені немесе оқу-әдістемелік кеңесімен келісілген әдістемелік ұсынысы/құралы немесе авторлық куәлігі бар болуы | Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 0 балл | |
| 12 | Жетекшілік ететін бағыт бойынша мектепішілік бақылау жоспарларын іске асырудың тиімділігі | Жетті Ішінара жетті Жеткен жоқ Жұмыс тәжірибесі таратылды: аудан, облыс, республика | 2 балл 1 балл | 2 балл | |
| 13 | Басшы орынбасарының педагогтермен, білім алушылармен, ата-аналармен және т. б. жұмыс барысында бастамаларының тиімділігі. | Бастамалар мен олардың тиімділігі ұсынылған Тек бастамалар ұсынылған Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 2 балл 1 балл 0 балл | 2 балл | |
| БАРЛЫҒЫ 19 балл "үшінші санаттағы басшының орынбасары" - 10-нан 17-ге дейін және одан да көп балл; "екінші санаттағы басшының орынбасары" - 18-ден 28-ге дейін және одан да көп балл; "бірінші санаттағы басшының орынбасары" - 29-дан 35-ке дейін және одан да көп баллЖүктеу | |||||
| | Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарына 21-қосымша |
Білім беру ұйымы басшысы қызметінің тиімділік көрсеткіштері (статистикалық деректерді ақпараттық жүйеден жүктеледі немесе білім беру ұйымы білім беру ұйымының басшысы куәландырған қағаз форматта ұсынады)
| № | Өлшемшарттар | Көрсеткіштер | Балдар | Өзін-өзі бағалау | Комиссия мүшелерінің балдары |
| Сапалы білім берудің қолжетімділігін қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
| 1 | Білім беру ұйымының ашықтығы: - сайттың болуы (сілтеме көрсету); - әлеуметтік желідегі парақша (сілтеме көрсету) | - бағаланатын көрсеткіш бар; - бағаланатын көрсеткіш ішінара қатысады; -- бағаланатын көрсеткіш жоқ. | 1 балл; 0,5 балл; 0 балл | 1 балл | |
| 2 | Ерекше білім беруді қажет ететін балалар контингентіне сәйкес арнайы жағдайлардың болуы: - кедергісіз ортаның болуы; + - арнайы педагог, психологті қолдау; + - ерекше білім беруді қажет ететін балалар үшін бос уақытты ұйымдастыру - | - бар; - жоқ; - жоқ; - жалпы санының 10% дейін; - жалпы санының 10% - дан астамы | + болуына байланысты 0,5 баллдан; 0 балл; 0 балл | 1 балл | |
| 3 | Қолайлы жағдайлар мен қауіпсіз орта құру: - бейнебақылаумен қамтамасыз ету; + - жаппай жиналатын орындарда балаларды бақылау және бақылау мүмкіндігі (сәйкестік "Террористік тұрғыдан осал объектілерді терроризмге қарсы қорғауды ұйымдастыруға қойылатын талаптарды бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2021 жылғы 6 мамырдағы № 305 қаулысымен); + - істен шыққан камералардың болмауы; + – басқа мемлекеттік органдар (ішкі істер департаменті (бұдан әрі - ІІД) және төтенше жағдайлар департаменті (бұдан әрі-ТЖД) тарапынан айыппұл санкцияларының болмауы + | - болмауы; - болуы | 0 балл; + қол жетімділігіне қарай 1 баллдан | 4 балл | |
| 4 | Білім беру ұйымының ғимаратына кіруді бақылауды ұйымдастыру: - кіруді бақылау және басқару жүйесі (турникеттердің болуы (қарапайым, бетті танумен, білезікпен, саусақ ізімен); - - ескерту жүйесінің болуы ("дабыл түймесі"); + - күзет қызметі субъектілерінің болуы: күзетшілер, вахтерлер (ауылдық жерлер үшін) + | - болмауы; - болуы | 0 балл; + қол жетімділігіне қарай 1 баллдан | 2 балл | |
| 5 | Қосымша біліммен қамтылған білім алушылар мен тәрбиеленушілердің ұлғаю динамикасы | - 15%-ке ұлғайту; - 10%-ға ұлғайту; - 5%-ке ұлғайту; - бұрынғы деңгейде; - бағаланатын көрсеткіш жоқ | 4 балл; 3 балл; 2 балл; 1 балл; 0 балл | 0 балл | |
| 6 | Педагогтердің жалпы санынан инклюзивті білім беру бойынша (жалпы білім беру ұйымдары үшін), арнайы білім беру бойынша (арнайы білім беру ұйымдары үшін) біліктілікті арттыру курстарынан өткен педагогтердің үлесі | - бар - жоқ - жалпы санның 50% дейін; | 1 балл; 0 балл | 1 балл | |
| 7 | Орта білім беру ұйымдары үшін - білім сапасының динамикасы; мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды ұйымдастыру үшін - дағдылар мен дағдылардың қалыптасу деңгейінің динамикасы; - психологиялық -педагогикалық түзету кабинеттері (бұдан әрі – ППТК), Оңалту орталықтары (бұдан әрі-ОО) үшін-түзету-дамытушылық сабақтар сапасының серпіні | көтеру – 16-20%; 11-15%-ға арттыру; 7-10%-ға арттыру; өткен жылдың деңгейіне сәйкес; бағаланатын көрсеткіш жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 0 балл | |
| 8 | "Алтын белгі" белгісін алған және ЕНТ 120 және одан жоғары балл жинаған түлектер саны (мектептер үшін) | - соңғы 3 жылдағы өсу қарқынымен; - бір деңгейде; - соңғы 3 жылдағы тұрақсыз динамикамен; - соңғы 3 жылдағы төмендеу динамикасымен немесе көрсеткіш жоқ | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 1 балл | |
| 9 | Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарына түскен түлектердің үлесі (мектептер үшін) | 80% және одан жоғары; 70 – 79%; 60 - 69%; 50 - 59%; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 2 балл | |
| 10 | Жоғары оқу орындарына түскен түлектердің үлесі (мамандандырылған Білім беру ұйымдары үшін – бюджеттік негізде оқуға түсу) (мектептер үшін) | 80% және одан жоғары; 70 – 79%; 60 - 69%; 50 - 59%; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 4 балл | |
| 11 | Облыстық, республикалық, халықаралық олимпиадалардың, конкурстардың, жарыстардың (мектептер үшін) жеңімпаздары (жүлдегерлері)болған тәрбиеленушілердің/білім алушылардың саны | Халықаралық деңгей; Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 4 балл | |
| Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі | |||||
| 12 | Білім беру ұйымы педагогтерінің жалпы санынан жоғары кәсіптік білімі бар педагогтердің үлесі | 91 - 100%; 81 – 90%; 70 – 80%; 70-тен төмен% | 4 балл 3 балл 2 балл 0 балл | 3 балл | |
| 13 | Ғылыми / академиялық дәрежесі бар педагогтердің үлесі | Кемінде 30%; 20-29%; 15 — 19%; 1 — 14%; Жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 0 балл | |
| 14 | Білім беру ұйымы педагогтерінің жалпы санынан "педагог-зерттеуші", "педагог-шебер" біліктілік санаты бар педагогтердің үлесі | Кемінде 60%; 40 — 59%; 30 — 39%; 25 — 29%; 1 – 24%; Жоқ | 5 балл 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 1 балл | |
| 15 | Жас мамандардың үлесі Жұмыс өтілі 1 жылдан 3 жылға дейін | Кемінде 3% Кемінде 5% Кемінде 10% | 1 балл 2 балл 3 балл | 3 балл | |
| 16 | Кәсіби шеберлік конкурстарының жеңімпаздары / жүлдегерлері болған педагогтердің саны (мектептер үшін) | Халықаралық деңгей; Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл | 1 балл | |
| 17 | Білім беру ұйымында оқу-әдістемелік кеңес мақұлдаған әзірленген бағдарламалардың, оқу-әдістемелік кешендердің, әдістемелік ұсынымдардың/құралдардың болуы | Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 1 балл | |
| 18 | Инновациялық-эксперименттік қызмет, әлеуметтік/білім беру жобаларына қатысу | Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 1 балл | |
| Материалдық — техникалық қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
| 19 | Материалдық-техникалық базаны жақсарту (заманауи жабдықтарды, цифрлық зертханаларды, интерактивті жабдықтарды, оқу кабинеттерін және т. б. сатып алу) | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ; Қосымша; Бюджеттен тыс қаражат есебінен сатып алу | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 0 балл | |
| Ұпайлардың төмендеу көрсеткіштері | |||||
| 20 | Оқу-тәрбие процесі кезінде білім беру ұйымының аумағында білім алушылардың/тәрбиеленушілердің, қызметкерлердің денсаулығына зиян келтіруге әкеп соққан жарақаттанудың тіркелген жағдайларының болуы | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш ішінара бар | минус 2 балл; минус 1 балл | жоқ | |
| 21 | Суицид жағдайларының болуы | Аяқталған суицид; Суицид әрекеті | минус 5 балл; минус 3 балл | жоқ | |
| 22 | Білім алушылар жасаған құқық бұзушылықтардың болуы | Бағаланатын көрсеткіш бар | минус 4 балл; минус 1 балл | жоқ | |
| 23 | Кадрлар айналымының болуы | 20-дан жоғары өтімділік%; Өтімділік 10 – 19%; Өтімділік 3-9% | минус 3 балл; минус 2 балл; минус 1 балл | жоқ | |
| 24 | Электрондық журналдар жүйесінде кері байланыстың болмауы (облыстық білім басқармасының немесе КОКСО мониторингі бойынша) | Оқу пәндері бойынша мұғалімнің түсініктемелерін толтырудың жүйелілігі мен сапасының болмауы | минус 3 балл | жоқ | |
| Барлығы 30 балл "басшы-ұйымдастырушы" - 30-дан 40-қа дейін және одан да көп балл; "басшы-менеджер" - 40 - тан 50-ге дейін және одан да көп балл; "көшбасшы-көшбасшы" - 50-ден 75,5-ке дейін және одан жоғары балл. Мектепке дейінгі, қосымша білім беру ұйымдары үшін: "басшы-ұйымдастырушы" - 20-дан 30-ға дейін және одан да көп балл; "басшы-менеджер" - 30-дан 40-қа дейін және одан да көп балл; "көшбасшы-көшбасшы" - 40-тан 60-қа дейін және одан да көп балл.Жүктеу | |||||
Басшының ақпараттандыру жөніндегі орынбасары қызметінің тиімділік көрсеткіштері (статистикалық деректерді ақпараттық жүйеден түсіреді немесе білім беру ұйымы білім беру ұйымының басшысы куәландырған қағаз форматта ұсынады)
| № | Өлшемшарттар | Көрсеткіштер | Балдар | Өзін-өзі бағалау | Комиссия мүшелерінің ұпайлары |
| Білім беру ұйымының ашықтығын қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
| 1 | Білім беру ұйымының ашықтығы: - сайтта орналастыру; - әлеуметтік желілер парақтарында; | Бағаланатын көрсеткіші бар; Бағаланатын көрсеткіші ішінара бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ. | 1 балл 0,5 балл 0 балл | 1 балл | |
| 2 | - YouTube каналының болуы және толықтырылуы | Бағаланатын көрсеткіші бар; Бағаланатын көрсеткіші жартылай бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ. | 1 балл 0,5 балл 0 балл | 0,5 балл | |
| 3 | Басшы орынбасарының ақпараттандыру бойынша ақпараттық-талдамалық материалдарды, мақалаларды жариялауы,бұқаралық ақпарат құралдарында көпшілік алдында баяндама жасау | БАҚ жарияланымдары мен баяндамалары бар; Жарияланымдары немесе басылымдары бар; Көрсеткіші жоқ | 2 балл 1 балл 0 балл | 0 балл | |
| Білім беру ұйымдарын ақпараттандыру, цифрландыру үшін жағдай жасаудың тиімділігі | |||||
| 4 | Білім беру ұйымдарын ақпараттандыру, цифрландыру бойынша бағдарламаның болуы | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ; | 1 балл 0 балл; | 1 балл | |
| 5 | Цифрлық құзыреттілік бойынша іс-шараларды ұйымдастыру және өткізу | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ; | 1 балл 0 балл; | 1 балл | |
| 6 | Уәкілетті органмен келісілген бағдарламаға сәйкес қашықтан оқыту бойынша біліктілігін арттыру курстарын өткен педагогтердің үлесі | 70% - 100% 50% - 69% 30% - 49% 30% кем | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 3 балл | |
| 7 | Білім беру ұйымдарының ақпараттық ортасын басқару | Ақпараттық ортаны дамытудың болуы; Ақпараттық ортаны дамытудың болмауы; | 1 балл 0 балл | 0 балл | |
| 8 | Электронды журналдың белсенділігінің мониторингі | Мектептің 100% белсенділігі; 85-тен 99%-ға дейін; 30-дан 84-%-ға дейін; 0-ден 29 %-ға дейін | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 3 балл | |
| 9 | Киберқауіпсіздік бойынша жұмыстарды ұйымдастыру | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ; | 2 балл; 0 балл | 2 балл; | |
| Цифрлық сауаттылық бойынша жұмыстардың тиімділігі | |||||
| 10 | Әлеуметтік желілерде өзінің білім беру арнасы бар немесе білім беру ұйымының беттерінде білім беру материалдарын тарататын педагогтердің үлесі | 40% және жоғары 20%-39% 10%-19% 1%-9% Көрсеткіш жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 0 балл | |
| 11 | Өзінің цифрлық білім беру ресурстарын дамытатын оқытушылардың үлесі. | 30% және жоғары 10%-29% 1%-9% Көрсеткіші жоқ | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 0 балл | |
| Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі | |||||
| 12 | Білім беру ұйымы басшысының орынбасарында уәкілетті органмен келісілген бағдарлама бойынша кемінде 72 сағат менеджмент саласындағы біліктілікті арттыру курстары туралы сертификаттың болуы | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ; | 2 балл; 0 балл | 0 балл | |
| 13 | Басшы орынбасарларының әзірлеген бағдарламасы немесе оқу-әдістемелік кешені немесе оқу әдістемелік кеңесімен келісілген әдістемелік ұсынысы/құралы немесе авторлық куәлігі бар болуы | Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланған көрсеткіші жоқ; | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 0 балл | |
| 14 | Басшы орынбасарының педагогтармен, білім алушылармен, ата-аналармен және т. б. жұмыстағы бастамаларының тиімділігі | Бастамалар мен олардың тиімділігі көрсетілген; Тек бастамалар көрсетілген; Бағаланған көрсеткіші жоқ; | 2 балл 1 балл 0 балл | 1 балл | |
| БАРЛЫҒЫ 13,5 балл "үшінші санатты басшының орынбасары" - 2-ден 3-ке дейінжәне одан да көп балл; "екінші санатты басшының орынбасары" - 4-тен 5-ке дейінжәне одан да көп балл; "бірінші санатты басшының орынбасары" - 6-дан 7-ге дейінжәне одан да көп балл;Жүктеу | |||||
Басшының ғылыми-әдістемелік жұмыс жөніндегі орынбасары қызметінің тиімділік көрсеткіштері (статистикалық деректерді ақпараттық жүйеден түсіреді немесе білім беру ұйымы білім беру ұйымының басшысы куәландырған қағаз форматта ұсынады)
| № | Өлшемшарттар | Көрсеткіштер | Балдар | Өзін өзі бағалау | Комиссия мүшелерінің ұпайлары |
| Білім беру ұйымдарының ашықтығын қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
| 1 | Білім беру ұйымының ашықтығы: - сайтта орналастыру; - әлеуметтік желілер парақтарында; | Бағаланатын көрсеткіші бар; Бағаланатын көрсеткіші ішінара бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ. | 1 балл 0,5 балл 0 балл | 1 балл | |
| 2 | Басшы орынбасарының ақпараттық-талдамалық материалдарды, мақалаларды жариялауы, бұқаралық ақпарат құралдарында көпшілік алдында баяндама жасау | БАҚ жарияланымдары мен баяндамалары бар; Жарияланымдар немесе баяндамалар бар; Көрсеткіш жоқ, | 2 балла 1 балл 0 балл | 2 балл | |
| Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі | |||||
| 3 | Ғылыми/академиялық дәрежесі бар педагогтер үлесі | 30% кем емес; 20-29%; 15 — 19%; 1 — 14%; Жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 0 балл | |
| 4 | "Педагог-зерттеуші", "педагог-шебер" біліктілік санаты бар педагогтердің динамикасы | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ. | 2 балл 0 балл | 2 балл | |
| 5 | Білім беру ұйымы басшысының орынбасарында уәкілетті органмен келісілген бағдарлама бойынша кемінде 72 сағат менеджмент саласындағы біліктілікті арттыру курстары туралы сертификаттың болуы | Бағаланатын көрсеткіш бар Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 2 балл; 0 балл. | 0 балл | |
| 6 | Кәсіби шеберлік байқауларының жеңімпаздары/жүлдегерлері болған педагогтердің саны | Халықаралық деңгей; Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл | 1 балл | |
| 7 | Білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік кеңесімен келісілген әзірленген бағдарламалардың немесе оқу-әдістемелік кешендердің немесе әдістемелік ұсыныстардың/оқу құралдарының болуы | Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланған көрсеткіші жоқ. | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 1 балл | |
| 8 | Басшы орынбасарларының әзірлеген бағдарламасы немесе оқу-әдістемелік кешені немесе оқу- әдістемелік кеңесімен келісілген әдістемелік ұсынысы/құралы немесе авторлық куәлігі бар болуы | Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланған көрсеткіші жоқ | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 0 балл | |
| 9 | Эксперименттік бағдарламалар, пилоттық жобалар, инновациялық алаңдар; әлеуметтік/білім беру жобаларына қатысуы | Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланған көрсеткіші жоқ | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | 1 балл | |
| 10 | Әр түрлі деңгейдегі білім беру ұйымдарымен, басқа елдермен, әлеуметтік серіктестермен ынтымақтастық | Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланған көрсеткіші жоқ Әлеуметтік серіктестік | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл + 2 балл | 0 балл | |
| 11 | Басшы орынбасарының мұғалімдермен, оқушылармен, ата -аналармен және т.б. жұмыс жасаудағы бастамаларының тиімділігі | Бастамалар мен олардың тиімділігі көрсетілген Тек бастамалар көрсетілген Бағаланған көрсеткіші жоқ | 2 балл 1 балла 0 балл | 2 балл | |
| 12 | Білім беру ұйымдарын инновациялық дамыту бағдарламасын (жоспар) әзірлеу | Бағдарлама жүйелік инновацияны қамтиды; Бағдарлама локальды инновацияны қамтиды; Бағдарлама тек білім беру ұйымдарының қызметіне бағытталған | 3 балл 2 балл 0,5 балл | 0,5 балл | |
| БАРЛЫҒЫ 10,5 балл "үшінші санатты басшының орынбасары" - 10-нан 17-ге дейін және одан да көп балл; "екінші санатты басшының орынбасары" - 18-ден 28-ге дейін және одан да көп балл; "бірінші санатты басшының орынбасары" - 29-дан 35-ке дейін және одан да көп балл;Жүктеу | |||||