Файл: Командная работа и лидерство (Лидерство) Синергия Благодарю за заказ готовой работы! Регистрируйтесь по ссылке.pdf

Командная работа и лидерство (Лидерство) – Синергия
Благодарю за заказ готовой работы!
Регистрируйтесь по ссылке
https://studwork.org/?P=273012
, больше работ в моём
профиле
https://studwork.org/info/273012
1. Автором теоретических положений о «Я - концепции» является ...

Р. Бернс

У. Джемс

У. Шутц

Э. Берн
2. Архетип … досконально изучает фундаментальные законы науки и метафизики,
чтобы понять, как преобразовывать ситуации, влиять на людей и превращать
видение в реальность

Мага

Мудреца

Правителя

Творца
3. Ваша студенческая группа является разновидностью … группы

Лабораторной

Неформальной

Официальной

Условной
4. В качестве ... выступают: выделение лидера из толпы, подчеркивание его
исключительности, сплочение последователей и обеспечение преданности
масс вождю

Результатов работы команды

Условий формирования лидера

Факторов проявления харизм
5. В качестве ... составляющей любого поведения выступает язык тела
(жесты, взгляд походка)

Вербальной

Имиджевой

Невербальной
6. Власть, построенная на традиции и силе личных качеств и особенностей лидера,
– это …

Власть вознаграждения

Власть информации

Власть примера

Традиционная власть

Харизматическая власть

7. Волновые характеристики деятельности мозга, показывающие расслабление
на фоне бодрствования, называются ...

Альфа-волнами

Бета-волнами

Дельта-волнами

Тета-волнами
8. Вопрос «Что для этого нужно сделать?» в индивидуальном коучинге относится
к этапу …

Анализа текущей ситуации

Наработке вариантов возможных действий

Постановки целей

Реализации и контроля
9. Вопрос «Что нужно сделать?» в индивидуальном коучинге относится к этапу…

Наработки вариантов
10. Вопрос «Что ты будешь делать?» в индивидуальном коучинге относится к этапу
…

Анализа текущей ситуации

Наработки вариантов

Постановки целей

Реализации и контроля
11. В просоциальных ассоциациях формируется ... стиль лидерства

Авторитарный

Анархический

Демократический

Попустительский
12. Вспомнив мультфильм «Маугли», можно утверждать, что теория лидерства,
последователями которой были инициированы перевыборы вожака стаи,
после того как Акелла промахнулся, называется ...

Поведенческой теорией

Ситуационной теорией

Теорией великого человека

Теорией взаимоотношений (системной, синтетической)

Теорией влияния

Теорией личностных качеств
13. В трудах Роберта Розенталя описан …

Механизм самореализующегося пророчества

Прием «лифт-тест»

Эффект Пигмалиона

14. Говоря об эффективности общения, следует учитывать, что на этапе
«высказал - услышал – раскодировал - понял» теряется или искажается до ...
информации

10%

30%

50%

70%
15. Для обеспечения отсутствия незаменимых людей, создания командного
взаимодействия и сотрудничества в команде лидеров необходим
человек, реализующий лидерскую роль ... (по И. Адизесу)

Интегратора

Предпринимателя

Производителя

Управляющего
16. Для того чтобы сообщение звучало убедительно оно должно…

взывать главным образом к страху

не слишком отличаться от мнения реципиента

часто видоизменяться

часто повторяться
17. Достижение эффекта личного притяжения является ... управления впечатлением

Задачей

Инструментом

Предметом

Целью
18. Код идеального лидера (по И. Адизесу) - это...

paei

РАЕi

РаЕI

РАЕI

РАеI
19. Коммуникация между индивидами без использования слов, представленных
в прямой или какой-либо знаковой форме, называется…

Вербальное общение

Внушение

Директивное общение

Невербальное общение
20. Коммуникация между индивидами без использования слов, представленных
в прямой или какой-либо знаковой форме, - это …

Вербальное общение

Внушение

Директивное общение

Невербальное общение

21. К предпосылкам сплоченности можно отнести …

Враждебные отношения

Наличие общей территории

Совместимость

Совместную деятельность членов группы

Срабатываемость
22. К ценностным функциям имиджа относят

Затенения внешних недостатков

Комфортизацию межличностных отношений

Межличностную адаптацию

Преодоление возрастных рубежей

Психотерапевтическую функцию
23. Лидеры, принадлежающие к типу «Соединяющие точки»,…

Способны быстро оценить большое количество переменных, иногда из совершенно разных областей, чтобы решить проблему или подать идею усовершенствования

Считают первоочередными вопросы ценности и пользы для бизнеса

Увлечены своей работой и «воспламеняются», когда речь заходит об их роли или конкретном проекте, над которым они работают

Являются, как правило, прирожденными системными мыслителями, образно говоря, они видят весь лес, а не одно дерево или только кору на дереве
24. Личностные качества и навыки пристально изучались в рамках…

поведенческой теории лидерства

системной теории лидерства

ситуационной теории лидерства

теории черт

трансформационной теории лидерства
25. Метод, направленный на изучение социально-психологического климата,
характера отношений и структуры коллектива, позволяющий выявить
лидера, называется ...

Наблюдением в создаваемых ситуациях

Проективным

Самооценочным опросником

Социометрией
26. Наибольшую известность получила типология трёх стилей лидерства,
автором которой является…

Врум-Йеттон-Яго

Кен Бланшар

Курт Левин

Манфред Кете де Врис

Поль Херси

Ренсис Лайкерт

27. Наличие таких базовых навыков, развитие которых позволит стать
Эффективным лидером с наименьшими усилиями или в более короткий
срок, называют ...

Лидерским потенциалом

Лидерскими способностями

Лидерскими умениями
28. Неверно, что к методам самоуправления относится ...

Анализ

Рефлексия

Самовнушение

Самокритика

Самообладание

Самоприказ

Целеполагание
29. Непосредственное или преднамеренно создаваемое визуальное впечатление
о личности или социальной структуре, называется ...

Деловой репутацией

Имиджем

Харизмой
30. Неточность высказывания, неуместное использование профессиональных
терминов, чрезмерное использование иностранных могут являться
причинами возникновения ... Барьера в общении

Логического

Психологического

Семантического

Стилистического

Фонетического
31. Область применения, как основание классификации, позволяет выделять
такие виды коучинга, как ...

Бизнес-коучинг

Индивидуальный коучинг

Интернет-коучинг

Лайф-коучинг

Фотокоучинг
32. Обмен информацией становится возможен, если коммуникатор и реципиент
используют…систему кодирования и декодирования информации

различную
33. Одна из форм обучения на рабочем месте акцент которой делается
на практическую составляющую, называется…

наставничеством

34. Одним из условий образования малой группы является …

Групповая открытость

Дифференциация

Изолированность членов группы друг от друга

Наличие общей территории
35. Определите порядок прохождения ступеней лидерского роста, предложенных
М. Кете де Врисом:

1 Внутреннее лидерство

2 Ситуативное (или контекстуальное) лидерство

3 Командное (или тактическое) лидерство

4 Системное (или стратегическое) лидерство
36. Основанием для выделения карьерного коучинга, бизнес-коучинга,
коучинга личной эффективности и лайф-коучинга служит …

Область применения

Формат проведения

Характеристика клиента
37. Основой власти … выступает возможность руководителя наказывать,
препятствовать достижению целей и потребностей исполнителей

Вознаграждения

Принуждения

Традиций

Харизмы

Эталона
38. Повышение эффективности деятельности, а также скорости ее выполнения
в присутствии других людей, называется …

Гирперактивностью

Эффектом социальной ингибиции

Эффектом социальной фасилитации

Эффектом установки
39. Поза человека, отраженная на рисунке свидетельствует..

О склонности к сотрудничеству

Об интересе к общению

О занятости собственными мыслями

Об агрессивность

Об отвлеченности от разговора

40. Поза человека, отраженная на рисунке
свидетельствует…

О неуверенности, смущении, боязливости, стыде

О сомнении, недоверии

О внутренней вовлеченности при изложении своих мыслей

О наступившей готовности к активности

О концентрации, замкнутости
41. По мнению представителей… лидером является тот. Кто лучше организует
группу для решения конкретной задачи.

Системной теории лидерства

Ситуационной теории

Трансформационной теории лидерских качеств
42. Правила, вырабатываемые и принятые группой, которые обязаны соблюдать
ее члены, называются групповыми …

Мнениями

Нормами

Целями

Ценностями
43. Принцип лидерского поведения, отражающий важность самосознания, -
это принцип ... и оптимизма

эмоциональной зрелости
44. Расположите в порядке следования этапы осуществления наставничества

1 Рассказ

2 показ

3 практика

4 обратная связь
45. Расположите степени мобилизационной готовности организма
в последовательности их возникновения:

1 Напряжение организма таково, как будто именно сейчас решается вопрос жизни и смерти

2 Человек спит, все мышцы расслаблены и находятся в состоянии покоя

3 Оптимальная готовность к любому действию, точка отсчета вашей готовности что- то сделать

4 «а ведь я устал»

5 Лихорадочные действия

6 Неготовность, нежелание что-то делать

46. Расставьте теории лидерства в последовательности их возникновения (по
Р. Дафту):

1 Теории влияния

2 Теории великого человека

3 Вероятностные (ситуационные) теории

4 Поведенческие теории

5 Теории личностных качеств

6 Теории взаимоотношений (системные)
47. Свойства общей моторики различных частей тела изучает …

Кинесика

Лингвистика

Проксемика

Просодика

Такесика
48. Ситуационная теория лидерства нашла свое отражение в работах ..

Дугласа Макгрегора

Дэвида Макклелланда

Поля Херси и Кеннета Бланшара

Уоррена Бенниса
49. Согласно системной теории лидерства, основные системные
требования, предъявляемые к лидеру группы:...

Координация активности группы, обеспечение безопасности членов, поддержание веры в будущее

Координация активности группы, определение целей деятельности, контроль соблюдения групповых норм

Координация деятельности группы, организация ее функционирования, мотивация членов на достижение высоких результатов, контроль исполнения
50. Согласно …, тот, кто лучше организует группу для решения конкретной
задачи, является лидером

ситуационной теории лидерства

теории черт

трансформационной теории лидерства

теории лидерских качеств

системной теории лидерства
51. Состояние обоюдной готовности к приему и передаче сообщений
характеризует функцию общения

Информативную

Коммуникативную

Координационную

Контактную

Побудительную

52. Способность эффективно использовать все имеющиеся источники власти
для превращения созданного для других видения в реальность,
называется…

Лидерством

Мотивацией

Руководством

Стимулированием
53. Стратегия принятия решения, связанная с ведущей репрезентативной
системой, относится к такой метопрограмме, как...

«врата сортировки»

Время

Мотивация

Направленность

Способ организации информации
54. Сущность эффекта… заключается в формировании нереалистичного
восприятия другого

ореола
55. Такое проявление невербального лидерства, как мобилизация,
представляет собой ...

Впечатление от нашего вида (восприятие нашей внешности)

Готовность человека к предстоящему действию, характеризуемая общей собранностью внимания

Непроизвольное приспосабливание человеком положения своего тела для воздействия на внешний объект, с тем чтобы приспособить объект к своим нуждам

Рабочее состояние тела, приспособление его к затрате усилий и относительно широкому выбору действий
56. Теория, в которой лидерство рассматривается как процесс организации
межличностных отношений в группе, а лидер – как субъект управления
этим процессом, является…

системной теорией лидерства

ситуационной теорией лидерства

структурной теорией лидерства

теорией черт лидерства

функциональной теорией лидерства

харизматической теорией лидерства
57. Управление собственными психическими состояниями и поведением в
рамках сложившихся ситуаций называется

Самовнушением

Самоограничением

Саморегуляцией

Самоубеждением

Самоуправлением

58. Управленческая решетка Р. Блейка и Дж. Моутон включает …стили
руководства

Демократический, авторитарный и либеральный

Диктаторский, демократический, пессимистический, организаторский и манипулятивный

Диктаторский, коллективный, пессимистический и организационный

Диктаторский, попустительский и коллегиальный
59. Установите последовательность этапов осуществления наставничества:

1 Практика

2 Обратная связь

3 Рассказ

4 Показ
60. Установите соответствие аспектов лидерства и их содержания:

А Лидерство как черта

B Лидерство как деятельность

C Лидерство как статус

D способность влиять на группы людей, чтобы побудить их работать для достижения поставленных целей

E один из механизмов социальной интеграции, управленческого воздействия

F ведущее положение отдельной личности, социальной группы, класса, государства, обусловленное белее эффективными результатами деятельности

A=D, B=E, C=F
61. Установите соответствие между источниками власти и механизмами их влияния

Вознаграждение → удовлетворение потребностей

Должность →традиции

Информация → знание

Компетенции →умения и навыки

Пример → харизма

Принуждение →страх наказания
62. Установите соответствие между механизмами влияния и источником власти

Знание → информация

Традиции →должность

Умения и навыки → компетенции

Харизма →пример
63. Устойчивый способ поведения для побуждения последователей к
достижению поставленной цели - это ...

Стиль лидерства
64. Форма наставничества, к которой относится высказывание « посмотри,
что получается», - это…

Прямая передача личного опыта

Сопровождение ученика

Формирование опыта через короткую обратную связь