Дұрыс жауап: елес.

Сұрақ № 6: Адамдардың ойлауына байланысты:

Жауап: тілмен, сөзбен

Сұрақ № 7: Оқушыны жан-жақты зерттеп тани білу қандай іскерлікке жатады:

Жауап: зерттеушілік;

Сұрақ № 8: Елестетудің негізгі түрлеріне жататындар:

Жауап: арман.

Сұрақ № 9: Сурет, схемалар негізінде образды жасауда көрінетін елестің түрін анықтаңыз.

Дұрыс жауап: қайта құру.

Сұрақ № 10: Бағдар – бұл:

Жауап: олардың мінезінде қамтамасыз етілген және уайым пікірлерінде көрсететін бағалау реакциясы.

Сұрақ № 11: Психология сана туралы ғылым ретінде қашан туындады?

Дұрыс жауап: 17 ғ.

Сұрақ № 12: Әлеуметтік перцепция механизмі:(басқалардың көзімен өзіне көзқарас):

Жауап: рефлексия.

Сұрақ № 13: Функциялар дамуының ең сезгіш және сол немесе басқа адамдар қабілетінің уақытша диапазонын қай шақпен атаймыз?

Дұрыс жауап: сензетивті.

Сұрақ № 14: Дидактиканың негізін салушы:

Дұрыс жауап: Я.А.Каменский;

Сұрақ № 15: Педоорталық концепциясының негізін салған:

Жауап: А.Дистерверг;

Сұрақ № 16: Елестетудің негізгі формасы:

Жауап: арман

Сұрақ № 17: Психиканың туа біткен қасиеттеріне не жатады?

Дұрыс жауап: түрткілер.

Сұрақ № 18: Зейіннің түрлері:

Жауап: ерікті, еріксіз, еріксізден кейін.

Сұрақ № 19: Психологиялық фактілердің тағайындау шарттарының құрылуына мақсатталған қызмет сынағына зерттеушінің белсенді араласуы:

Дұрыс жауап: әрекет анализімен.

Сұрақ № 20: Басқа адамдағы белгілі бір мағына беретін әрекет:

Жауап: Әрекеті.

Сұрақ № 21: Оқыту мен тәрбие жұмыстарын белгілі мақсатпен ұйымдастыру мұғалім мен оқушылардың іс-әрекеттерінің үнемі жоспарлы түрде өтуіне игі әсер етеді::

Дұрыс жауап: мақсаттылық принципі;

Сұрақ № 22: Темпераменттің физиологиялық негізі:

Дұрыс жауап: нерв системасының типі.

Сұрақ № 23: Табиғи қабілеттердің дамуы және қалыптасуы қалай аталады?

Дұрыс жауап: нышанды

Сұрақ № 24: Білім беру жүйесі дегеніміз:

Жауап: оқу- тәрбие мекемелерінің жиынтығы;

Сұрақ № 25: Шағын топқа жатпайтын түр:

Дұрыс жауап: әлеуметтік қабат.

Сұрақ № 26: Топтағы реттелген ішкі жүйе:

Жауап: міндеттер тобы.

Сұрақ № 27: Психологияны ғылыми түрде зерттейтін пән:

Дұрыс жауап: фактілер, зандылықтар, психика механизмдері

---

Сұрақ № 28: Дидактиканың категориялары:

Жауап: оқыту, оқыту процесі, оқыту заңдылықтары мен принциптері, білім берудің мазмұны, оқыту әдістері, оқытуды ұйымдастыру формалары, БІД есепке алу және бағалау;

Сұрақ № 29: Оқу-тәрбие процесінің сандық және сапалық көрсеткішін анықтау:

Жауап: математикалық-кибернетикалық әдіс;

Сұрақ № 30: Ересектер іс-әрекетінің балалармен қалыптасуына және олардың арасындағы қарым-қатынас ерекше шартты формасының қызмет түрі:

Жауап: ойын арқылы.

Методика

Сұрақ № 1: Педагогика ғылымының салалары:

Дұрыс жауап: мектепке дейінгі педагогика, емдік педагогика, арнайы педагогика, еңбектік түзету педагогикасы;

Сұрақ № 2: Жеке түлғаның адамдарға, іс-әрекетке, өзіне, қоршаған ортаға тұрақты қарым-қатынасы:

Дұрыс жауап: мінез.

Сұрақ № 3: Әсіресе салттық әрекетін қолдану арқылы берілетін эмоциональдық көңіл-күйін сипаттайды:

Дұрыс жауап: жұғуды.

Сұрақ № 4: Тәрбие құралы:

Жауап: іс-әрекеттің түрлері, көрнекі құралдар,коммуникация құралдары;

Сұрақ № 5: «Егер педагогика адамды жан-жақты тәрбиелегісі келсе, ол оны алдымен барлық жағынан білуі тиіс» деп. жазған :

Дұрыс жауап: К.Д. Ушинский;

Сұрақ № 6: Қазіргі кездегі интеллектіні түсіну барысында негізгі әрекет жасалынады

Жауап: қоршаған ортаға бейімделу қабілеті

Сұрақ № 7: Тәрбие әдісінің құрамды бөлігі:

Жауап: тәсіл;

Сұрақ № 8: Түйсінудің интероцептивтік рецепторы орналасқан:

Дұрыс жауап: ішкі органдардың тегіс бұлшық еттерінде.

Сұрақ № 9: Іс-әрекет мақсатына жатпайды:

Жауап: импульсивтік мінез-құлық

Сұрақ № 10: Модальдық, интенсивтілік, ұзақтылық нені сипаттайды?

Дұрыс жауап: түйсіну.

Сұрақ № 11: Сендіру әдістерінің қатарын көрсет:

Жауап: әңгіме, үлгі өнеге, қоғамдық пікір;

Сұрақ № 12: Бұрын қабылданудың негізінде жаңа образды жасауды қамтамасыз ететін психикалық процесс:

Жауап: елес.

Сұрақ № 13: Эмоциональды және рольдік бастауларды ұйымдық қатынасында және жеке спецификалық мәдениеті бар үнемі мақсатқа жетуде біріккен іс-әрекетпен қашықтық және уақытша адамдардың қатынасуы:

Дұрыс жауап: шағын топ.

Сұрақ № 14: Функциялар дамуының ең сезгіш және сол немесе басқа адамдар қабілетінің уақытша диапазонын қай шақпен атаймыз?

---

Жауап: сензетивті.

Сұрақ № 15: Жақын ойлау зона түсінігі кімнің атымен шығарылған:

Жауап: М. С. Выгодский.

Сұрақ № 16: Білім беру-педагогиканың негізгі категориясы ретінде:

Дұрыс жауап: табиғат пен қоғам жайында ғылымда жинақталған білім жүйесін жеке адамның меңгеруін және оны өмірде тиімді етіп қолдана білуін айтады.

Сұрақ № 17: Түйсік және қозғалысты байланыстыратын процестер не болып табылады?

Дұрыс жауап: енсоматорлы.

Сұрақ № 18: Оқулық:

Дұрыс жауап: дидактиканың талаптарына сай жасалған құрал;

Сұрақ № 19: Қарым-қатынастың коммуникативтік барьерінің себебіне жатпайды:

Дұрыс жауап: Коммуникабельдігі.

---

Сұрақ № 20: Қандай ерекшелік адамды жеке индивид ретінде сипаттамайды?

Дұрыс жауап: дене бітімі.

Сұрақ № 21: Оқу жоспары қандай бөліктерден тұрады:

Жауап: инвариативті, вариативті.

Сұрақ № 22: Жеке тұлғаның бағыт-бағдары:

Дұрыс жауап: тұрақты түрткілердің (мотивтердің) жиынтығы.

Сұрақ № 23: Тәжірибеге байланыссыз адамның тапсырманы шешу процесін ой-әрекетінде орындайтын ойлау түрі:

Жауап: абстракты логикалық.

Сұрақ № 24: Хабарды еске түсірудің жеңілдігі:

Дұрыс жауап: басқалардың арасынан хабар элементін тану

Сұрақ № 25: Затпен іс-әрекет түрінде ақыл-ой әрекетінің сыртқа шығуы:

Жауап: экстереоризация

Сұрақ № 26: Қабылдайтын хабар адам санасында сақталады

Жауап: үнемі өзгереді

Сұрақ № 27: Эмоция функциясы:

Дұрыс жауап: жалпылау.

Сұрақ № 28: Әлеуметтік перцепцияның механизмі бола алмайды:

Жауап: стереотипизация.

Сұрақ № 29: Оқытудың саналылық пен белсенділік принципі:

Жауап: білімді саналылықпен белсене қабылдап,оның өмір және практикамен байланысын тереңдету, оқытылатын фактілер мен құбылыстардың мәніне түсіну;

Сұрақ № 30: Адам қабілеттерінің жоғары деңгейде дамуы барлық іс-әрекет жетістіктеріне жеткізеді:

Дұрыс жауап: талант.

Методика преподавания

Сұрақ № 1: Ойлаудың түрлеріне қайсысы жатпайды? Жауап: бөлінушілігі.

Сұрақ № 2: Елестету образынан тудыруға жатпайтын:

Жауап: конформды

Сұрақ № 3: Оқулыққа қандай талаптар қойылады:

Жауап: гигиеналық, дидактикалық, эстетикалық;

Сұрақ № 4: Топ түріне жатпайды:

Жауап: горизонтальды және вертикальді коммуникация.

Сұрақ № 5: Ертедегі грекше психологияны аударғанда:

Дұрыс жауап: ақыл-ой және жан.

Сұрақ № 6: Мотив түрлеріне жатпайды

Жауап: шартсыз рефлекция

Сұрақ № 7: Уақыты өткен қабылданған ақпаратты еске түсіруді жақсарту:

Жауап: реминисценция.

Сұрақ № 8: Ойлаудың жоғарғы формасы:

Дұрыс жауап: теориялық.

Сұрақ № 9: Оқиғаның және көріністің ұзақтылығы мен бірізділігінің көрінісі:

Жауап: уақытты.

Сұрақ № 10: “Жұлдыздар”, “жоғары бағаланғандар”, “менсінбегендірілгендер”, “оқшауландырылғандар ”:

---

Жауап: социометриялық статустардың әр-түрлілігі

Сұрақ № 11: Қарым-қатынас процесінде партнерлердің бір-біріне әсер етуі:

Дұрыс жауап: интеракция.

Сұрақ № 12: Қарым-қатынастың әдістемелі коммуникативті, интерактивті және перцептивті жақтары қарастырылады

Жауап: әлеуметтік-психологиялық

Сұрақ № 13: Коммуникациялық вербальды ортасы:

Жауап: тіл.

Сұрақ № 14: Қысым түсу барысында пайда болатын белгілі күш жағдайын атаңыз

Дұрыс жауап: стресс

Сұрақ № 15: Дамыта оқыту:

Жауап: оқушылардың таным іс-әрекеттерін барынша дамыту, өз бетімен жаңа білімді іздеп табуға және оны еркін игеруге үйрету;

Сұрақ № 16: Заттар мен құбылыстардың барлық қасиеттері мен бөліктерінің бейнесі:

Дұрыс жауап: қабылдау.

Сұрақ № 17: Мемлекеттік стандарт:

Дұрыс жауап: білім берудің қалыпты нормасын көрсететін құжат;

Сұрақ № 18: Адамның тұлғалық қасиеттері туралы жалпылау және шаблонды пікірлер белгісіне қатыстыру жолымен аталады:

Дұрыс жауап: стереотипизация.

Сұрақ № 19: Топтағы реттелген ішкі жүйе:

Жауап: міндеттер тобы.

Сұрақ № 20: Топтық қоғамдық маңызды мақсаттары олардың мүшелерінің маңызды белгісін көпшілікке тұлғалық-маңызды етеді:

Дұрыс жауап: ұжым.

Сұрақ № 21: Белсенділік, еңбек, еңбекке әсер әрекеттілік түсініктері арасында кең логикалық түсінігі не болып табылады:

Дұрыс жауап: белсенділік.

Сұрақ № 22: Суреттегі мысал, біріншіден ваза, екінші жағынан адамның профилі ретінде қолданылады. Бұл қандай заңды көрсетеді:

Жауап: фигура мен фонды.

Сұрақ № 23: Организмнің жұмыс барысында бұзылуы туралы қауіпті сигнал– бұл:

Дұрыс жауап: ауыру.

Сұрақ № 24: Сфинск, айдаһардың бейнесін жасауға елестің қандай әдістері қолданылады?

Дұрыс жауап: агглютинация.

Сұрақ № 25: Дамыта оқыту идеясын қалыптастырушы:

Дұрыс жауап: А.Дистерверг;

Сұрақ № 26: Топтық әрекетті қоғамдық мақсатпен меңгерген топ:

Дұрыс жауап: ұжым.

Сұрақ № 27: Тәжірибеге байланыссыз адамның тапсырманы шешу процесін ой-әрекетінде орындайтын ойлау түрі:

Жауап: абстракты логикалық.

Сұрақ № 28: Өзіндік психикалық процестер мағлұматын субъектіден алу және олардың ағылу уақытындағы ахуалын немесе оның соңынан – бұл:

Жауап: өзін-өзі бақылау.

Сұрақ № 29: Адамға индивид ретінде беруде, берілген ерекшеліктердің қайсысы қате?

---

Смотрите также файлы

• Физика оу пні.doc

• Программа внеурочной деятельности по физике 9 класс Низамутдинова А.docx

• Образ Фильки в сказке Теплый хлеб.docx

• Ф. И. О., посетившего классный час.doc

• Структура личности по Платонову.docx