Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 5 имени Героя Советского Союза П.А. Михайличенко города Ейска МО Ейский районСборник тестов и заданий по истории России. 7 классАвтор – составитель: учитель истории и обществознанияГринчишин Андрей МихайловичЕйск, 2023 г.ОглавлениеПредисловие…………………………………..………………………….…..стр.3Пояснительная записка………………………………………………….…стр.4Тестовые задания …………………………………..……………………….. Тест к § 14-15. Тема: Смута в Российском Государстве………………. стр.7Тест к § 16. Тема: Окончание Смутного времени…………………………………………………………….……….. стр.12Тест к § 17. Тема: Экономическое развитие России в XVII в………... стр.17Тест к §18. Тема : Россия при первых Романовых. Перемены в государственном устройстве……………………………......стр.20Тест к § 20 Тема : Народные движения в XVII в……………………......стр.23Ответы к заданиям.…………………….…….……………………………..стр.29Заключение………………………………………………………………….стр34Библиографический список………………………………………………..стр35 Предисловие.Данные тесты по истории России полностью соответствует содержанию и структуре учебника "История России" под редакцией А.В. Торкунова (издательство "Просвещение") для 7 класса общеобразовательных организаций. Составлены в четком соответствии всем пунктам параграфов учебника «Истории России» под ред. ТоркуноваТесты состоят из 12 заданий, предполагающих выбор одного правильного ответа. Эти тесты являются формой текущего контроля. Они полностью во всех основных положениях охватывают материал параграфа. Эти вопросы теста носят репродуктивный характер, содержат проверку знаний по всем основным событиям, фактам, персоналиям.Также в каждом из тестов есть 7 заданий на выбор верного и неверного утверждения, где нужно ответить да/нет. Данные тестовые задания способствуют развитию критического мышления учащихся, поскольку некоторые вопросы содержат истинные, а часть из них заведомо ложные утверждения. Если ученик изучил материал параграфа, он легко определит ложное и истинное суждение. Внимательное прочтение данных суждений, способствует закреплению знаний учащихся.

---

Тестовые задания можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, а также постепенной подготовки к ГИА в 9 классе.Пояснительная записка.Тест (от англ. - испытание, исследование) - метод исследования и испытания способностей человека к выполнению той или иной строго определенной работы, выяснения умственного развития, профессиональных наклонностей с помощью стандартных схем и форм. Выполнение тестов вырабатывает навыки критического мышления: умение самостоятельно анализировать учебный вопрос, оценивать предлагаемые варианты ответов, делать выбор правильного ответа. Тестирование способствует развитию памяти учащихся, это связано с многократными повторениями и применением на уроках различных, по возможности новых связей и отношений. Тестовые задания 1-12 предполагают задания на выбор одного варианта ответов из четырех включают задания по знанию фактов и дат, систематизацию фактов, понятий, знание терминов, на работу с иллюстрациями.В данном сборнике помимо тестов на выбор правильного из четырех ответа, есть тест на проверку ложного и истинного суждения. Задание 13 включает 10 вопросов. Оценка этих суждений помогает школьникам развивать навык анализа, синтеза, развивает критическое мышление, повышает познавательный интерес. Цель моей работы создать тестовый материал для оценки уровня подготовки учащихся 7 класса по предмету «история».Задачи :

1. 
   Проанализировать текст учебника, выбрать все важные факты, события.
   
2. 
   Составить тестовые вопросы, которые в полной мере соответствовали содержанию материала параграфа. (всем имеющимся в параграфе фактам, событиям, явлениям, датам, персоналиям.)
   

Формируемые УДД :Выполнение этих заданий способствует формированию таких личностных УУД как гражданская, этнонациональная, культурная самоидентификации личности обучающегося. Помогает учащимся усваивать базовые национальные ценности. Решение заданий формирует целостное мировоззрение, соответствующее современному уровню развития науки.Эти тесты формируют метапредметные УУД такие как развитие навыков работы с информацией. Например более внимательное чтение материала параграфа, запоминание ключевых событий, дат. Ученики учатся объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов. Развитие умений искать и анализировать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого.

---

В качестве предметных УУД можно выделить следующие : -выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений-определять причины и следствия важнейших исторических событий.-формировать знания основных дат, этапов и ключевых событий истории; знание выдающихся деятелей отечественной истории.Система оценивания.Задания 1-13 предполагают наличие одного правильного ответа. За каждое правильно выполненное заданий 1–13, выставляется 1 балл. Итого : 13 баллов. Задание 14 на выбор истинного или ложного суждения. За каждый правильный ответ по 1 баллу, итого 10 баллов.Всего можно заработать 23 балла.0-9 – оценка «2»10-16 – оценка «3».17-19 – оценка «4».20-23 оценка «5».Тест по § 14-15. Тема : Смута в Российском Государстве.1.Выберите, и укажите даты правления Бориса ГодуноваА) 1598-1605Б) 1582-1603Б) 1601-1606Г) 1584-16002.Назовите годы, когда были неурожаи и голод, явившиеся одной из причин Смутного времени ?А) 1604- 1605Б) 1603-1604В) 1601-1603 Г) 1605-16063. Какая из перечисленных мер не была принята Борисом Годуновым для борьбы с голодом и восстанием народных ?А) Открытие государственных амбаров для раздачи хлеба населениюБ) Восстановление возможности перехода крестьян в Юрьев ДеньВ) Снижение торговых пошлин на импорт товаровГ) Отмена сыска беглых крестьян4. В каком году Лжедмитрий I пришел со своим войском из Речи Посполиты в Россию ?А) 1601Б) 1606В) 1598Г) 16045. Укажите годы правления Лжедмитрия I ( Григория Отрепьева) ?А) 1603-1607Б) 1605-1606В) 1602-1605Г) 1604-16056.Выберите исторического деятеля, который отказался признавать в Лжедмитрии I сына Ивана IV ?А) Елена ГлинскаяБ) Патриарх ИовВ) Борис ГодуновГ) А.М Курбский7. В каком году самозванец Лжедмитрий I был свергнут с престола и убит ?А) 1606Б) 1604 В) 1603Г) 16058. Укажите даты правления Василия Шуйского ?А) 1604-1608Б) 1606-1610В) 1607-1612Г) 1604-16059. Про него известно, что он был военным холопом князя Телятевского. Он побывал в турецком плену. Служил главным воеводой в царском войске Лжедмитрия I. В 1606 г. возглавил движение недовольных и противостоял войскам Василия Шуйского. Как звали данного исторического деятеля ?А) Степан РазинБ) Лжедмитрий IВ) Иван БолотниковГ) Федор Борисович10. Выберите дату, когда в России объявился новый самозванец Лжедмитрий II ?

---

А) 1609Б) 1605В) 1607Г) 160411. Кто располагался в Тушинском лагере вместе со Лжедмитрием II ?А) Василий ШуйскийБ) Марина МнишекВ) патриарх ГермогенГ) Борис Годунов12. В каком году Речь Посполита обьявила войну России и начала открытое вторжение ? А) 1611Б) 1609В) 1612Г) 160813. Укажите дату, когда началась осада Смоленска войсками Сигизмунда III ?А) Сентябрь 1609Б) март 1610В) январь 1608Г) июнь 161014. Какой город захватили в 1611 году шведские отряды Якоба Делагарди ?А) РязаньБ) НовгородВ) БелгородГ) Калуга15.Выберите верные и неверные утверждения. Если утверждение верно, нужно ответить да. Если не верно – нет.1. Одной из причин смутного времени явилось пресечение правящей династии Рюриковичей2. Борис Годунов был сыном Ивана Грозного.3. Борис Годунов был братом супруги Федора Ивановича – Ирины.4. Самозванец Лжедмитрий I был беглым монахом, авантюристом. Речь Посполита специально снарядила его для похода в Россию, чтобы он выдавал себя за сына Ивана Грозного – Дмитрия.5. Марина Мнишек была шведской герцогиней6. Лжедмитрия II также называют «Тушинский вор».7. В 1606 г. Василий Шуйский правил в Кремле, а Лжедмитрий II в Тушино. Бояре выбирали, кому из них ехать служить.

1	2	3	4	5	6	7

16. Соотнесите цифру с изображением и букву в правильной последовательности

1. 
   3)
   

2. 
   4)
   

1	2	3	4

---

А) Марина Мнишек

Б) Василий Шуйский

В) Лжедмитрий I

Г) Лжедмитрий II

Тест по § 16. Тема : Окончание Смутного времени.

1. 
   Укажите дату, когда самозванец Лжедмитрий II бежал из своего Тушинского лагеря в Калугу ?
   

А) июль 1610Б) ноябрь 1608В) сентябрь 1608Г) декабрь 16092. К кому перешла власть в июле 1610 г. , после свержения Василия Шуйского ? А) Королевич ВладиславБ) гетман ЖолкевскийВ) Правительство из семи знатных бояр (Семибоярщина)Г) Сигизмунд III3. Этот патриарх был заключен в темницу Чюдова монастыря, и заморен там голодом. Умер в начале 1612 года. Когда на Руси наступили сложные времена, и некоторые представители боярства хотели отдать власть на Руси полякам, этот деятель истории резко высказывался против приглашения на русский престол польского королевича Владислава. О ком в данном отрывке идет речь ? А) патриарх ГермогенБ) патриарх ФиларетВ) патриарх ИовГ) патриарх Никон\4. Этот польский король в 1610 году требовал сдачи Смоленска и говорил, что сам хочет занять русский престол . По указанию этого исторического деятеля русские послы были арестованы в апреле 1611 г. О ком говорится в данном тексте ?А) ВладиславБ) Сигизмунд IIIВ) Болеслав IГ) Людовик XII5. Укажите дату, когда в результате разногласий в собственном стане был убит Лжедмитрий II ?А) декабрь 1610Б) январь 1608В) сентябрь 1607Г) ноябрь 16096. Какое государство в конце 1610 -1611 г. подчинило и удерживало северный город Руси - Новгород ?А) ШвецияБ) АвстрияВ) ПольшаГ) Пруссия7. В каком городе Руси было создано первое народное ополчение, возглавляемое П. Ляпуновым ?А) МоскваБ) Нижний НовгородВ) РязаньГ) Калуга8. Чем закончилась деятельность первого ополченияА) Освобождением Москвы от поляковБ) Ополчение распалось из-за внутренних разногласий лидеров ополчения. Казаки И. Заруцкого убили П. ЛяпуноваВ) Свержением Сигизмунда IIIГ) Свержением королевича Владислава9. Кто возглавлял второе народное ополчение ?А) Д. ТрубецкойБ) И. Заруцкий

---

Смотрите также файлы

• Классный час к 1 сентября в 9 классе "Мы снова вместе это здорово!".docx

• Юридический колледж.pdf

• Лабораторная работа 3 Генерирование коррелированных случайных процессов Бригада 5 Выполнили ст гр. 913 Яковлев Н. А.docx

• 5 ббмо кмм саба жоспары немесе ыса мерзімді жоспар Пн Информатика.docx

• Физика элементарных частиц и tкварк.docx