ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 185
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Ответы к тестовым заданиям.Тест к § 14-15. Тема : Смута в Российском Государстве.Параграф 14-15 ответы :1-А2-В3-В4-Г5-Б6-Б7-А8-Б9-В10-В11-Б12-Б13-А14- Б15.
16.
Тест к § 16. Тема : Окончание Смутного времени.Ответы к тесту по параграфу 161-А2-В3-А4-Б5-А6-А7-В8-Б9-Г10-А11- А12-Б13
14-БТест к § 17. Тема: Экономическое развитие России в XVII в.1-Г2-А3-Б4-Б5-В6- Г7-В8-А9-Б10-В11-В12-Б13.
Тест к §18. Тема : Россия при первых Романовых. Перемены в государственном устройстве1- А2-В3 –Г4-Б5-Б6-Г7-В8-Б
9-Г10-Б11-А12-В13
Тест к § 20 Тема : Народные движения в XVII в.1-Г2-Б3-14-Г5-Б6-В7-А8-В9-Б10-Г11-А
ЗаключениеМною были разработаны тестовые задания по истории России, которые полностью соответствует содержанию и структуре учебника "История России" под редакцией А.В. Торкунова (издательство "Просвещение") для 7 класса общеобразовательных организаций. Составлены в четком соответствии всем пунктам параграфов учебника «Истории России» под ред. ТоркуноваТесты состоят из 13 заданий, предполагающих выбор одного правильного ответа. Эти тесты являются формой текущего контроля. Они полностью во всех основных положениях охватывают материал параграфа. Также в каждом из тестов есть 7 заданий на выбор верного и неверного утверждения, где нужно ответить да/нет. Данные тестовые задания способствуют развитию критического мышления учащихся, поскольку некоторые вопросы содержат истинные, а часть из них заведомо ложные утверждения. Задания на истинные/ложные утверждения хорошо применять в начале урока, они способствуют увеличению познавательного интереса учеников.Тестовые задания можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, а также постепенной подготовки к ГИА в 9 классе.Библиографический список :
1. Н.М.Арсентьев, А.А.Данилов, И.В.Курукин, А.Я.Токарева. История России 7 класс. Учеб.для общеобразовательных организаций в 2 ч. Под ред. А.В.Торкунова. М. Просвещение, 20162. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Теория и методика преподавания истории. М. 2007. 3. Студеникин М. Т. Методика преподавания истории в школе.- М., 2000. - 240с.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| да | нет | да | да | нет | да | да |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| В | Б | Г | А |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| да | нет | нет | нет | нет | да | да |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| да | да | нет | нет | да | да | да | нет | да | нет |
9-Г10-Б11-А12-В13
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| да | нет | да | нет | нет | да | да | да | нет | да |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| да | нет | да | нет | да | нет | да | да | | |
1. Н.М.Арсентьев, А.А.Данилов, И.В.Курукин, А.Я.Токарева. История России 7 класс. Учеб.для общеобразовательных организаций в 2 ч. Под ред. А.В.Торкунова. М. Просвещение, 20162. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Теория и методика преподавания истории. М. 2007. 3. Студеникин М. Т. Методика преподавания истории в школе.- М., 2000. - 240с.