ЦИКЛОГРАММА

Бірінші апта—Сәуір .2023ж

«Гүлдер» Санатор тобы

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі 3.04	Сейсенбі 4.04		Сәрсенбі 5.04			Бейсенбі 6.04		Жұма 7.04
Балаларды қабылдау Ата-аналармен әңгімелесу Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. ) Таңертеңгі гимнастика (5 мин)	8.00-8.45	Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
		Үстел үсті, саусақ ойындар.	Құрылыс ойын дары «Біз еңбекқор баламыз»,		Фотосуреттер қарастыру «Аялайық гүлдерді». Фотосуретте бейнеленген гүлдерді атау.			Әңгіме құрастыру «Көктем» мезгілі туралы әңгімелеп бере» Мақсаты: баланың сөздік қорын жаңа сөздермен байыту.		Фотосуреттер қарастыру «Көктем келді». Фотосуретте бейнеленген көктемдегі өзгерістерді атау.
		дене шынықтыру жетекшісінің жоспары бойынша жаттығулар кешені
Таңғы ас	9.00-9.30	балаларды дұрыс тамақтануға үйрету дастархан басында мінез-құлық мәдениетін қалыптастыру
Ойындар,Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.30-10.00	Балаларменұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
		Музыка Музыкалық жетекшісінің жоспары бойынша	Дене шынықтыру Маманның жоспары бойынша		Дене шынықтыру Маманның жоспары бойынша			Музыка Музыкалық жетекшісінің жоспары бойынша		Дене шынықтыру Маманның жоспары бойынша
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	10.00-11.00	. Дидактикалық ойын: «Бұл қай кезде болады?» Көктемгі табиғат құбылыстары, адамдардың еңбектері, киімдері туралы әңгімелесу. Балалардың сөздік қорларын, антонимдерді толықтыру. Сөйлеуді дамыту Тіл дамыту Балалармен ғарыш туралы әңгімелесу «Зымыран» жапсыру	Дидактикалық ойын: «Көршісін ата» Мақсаты: «Қанша?», «Неше?», «Қандай?», сұрақтарына жауап беруге, кеңістік бағытты ажырата білуге үйрету Матиматика негіздері көктемгі гүлдер» Мақсаты: гүлдердің суретін салуға үйрету. бейнелеуді үйрету, ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу. Шығармашылық қабілеттерін дамыту. Сурет салу:		Дид-қ ойын: «Гүлдерді ата» Мақсаты: Әңгімелерді тыңдайды, мазмұндап бере алады, өлеңдерді жатқа айтады. Құстар – көктем жаршысы Мақсаты: Табиғатты сүюге баулу, табиғатқа қамқор болуға үйрету. Балалардың құстар туралы түсініктерін кеңейту, құстардың пайдасына тоқталу дүниетанымын молайту, Құстарды мүсіндеу			Дидактикалық ойын: «не өзгерді» Тақырыбы:«Көрікті көктем» Мақсаты: Көктемгі табиғатты бақылай отырып, өзгерістерді айтуға үйрету. Көктемгі жаңбырдың пайдасы мен зияны жайлы мәліметтер беру. Үлкендердің көктемгі еңбектерін бағалай білуге тәрбиелеу Жаратылыстану: Психолог логопед		Рухани жанғыру бағдарламасы бойынша сабақ Менің ауылымның көрікті жерлері" Презентация
Серуенге дайындық	11.00-11.10	Киіну: серуенге шығу. балаларды өз бетінше киінуге үйрету
Серуен:	11.10-12.00	Серуен № 1 Күнді бақылау		Серуен № 2 Қардың еруін бақылау		Серуен № 3 Ұшып келген құстарды бақылау	Сәуір Серуен 4 Мойыл бұтасын бақылау		Серуен № 5 Ауладағы бұталар мен өсімдіктерді бақылау
Серуеннен оралу	12.10	Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті .
Түскі ас	13.00	Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
Сон	13.30-15.30	Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары	15.30-16.00	Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру. Білімді кеңейту және мәдени-гигеналық дағдыларды орындау. Ойын- жаттығу :Сылдырлайды мөлдір су, Мөлдір суға қолыңды жу. Жуынсаңсаң сен әрдайым Таза бетің, маңдайың.
Бесін ас	16.00	Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс
Ойындар, дербес әрекет Баланың жеке даму картасына сәйкеғс жеке жұмыс	16.30-17.00 17.00-17.20	Үстел үсті театры «Аялайық гүлдерді» тақырыптар бойынша сюжетті картиналар қарастыру.	Сюжетті-рөлдік ойын «Қуыршақты тамақтандыр»; Ірі құрылыс материалдарымен және конструкторлармен ойындар.		Ойын– жаттығу «Қуыршықты жуындыр»; Альбомдар,сюжетті картиналар қарастыру, Ірі құрылыс материалдарымен ойындар.			Ойын «Кімнің заттары?» (жақын адамдарының заттарын анықтау); Суретті кітапшаларды бояу, пазлдар, мозаика.		сюжеттік ойыншықтармен ойындар, ертегі оқып беру; үстел үсті театры.
		Жыл мезгілі туралы әңгімелесу «Көктем»(сурет қарастыру) Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.	Вариативті компонент Тақырыбы|: «Торғай мен түлкі» ертегі әңгіме Мақсаты: Ертегі арқылы еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Диалогты сөйлеуге үйрету. Көру мүмкіндіктерін дамыту.		«қауіпті жағдайлар» әңгімелеу Мақсаты: Сюжеттік суреттермен пассивті сөйлеуді дамыту:			Көктемгі еңбек туралы әңгімелесу Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.
Серуен	17.20-18.00	Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Аанаң мен әкеңнің есімдерін ата», « Кімнің үйінде мысық бар?»
Балалардың үйге қайтуы	18.00-18.30	Ата-аналарға кеңес: «Үйде ойын бұрышын ұйымдастыру».	Психологтің кеңесі: мысалы:«Егер ата-аналар дүкеннен баланың ұнатқан ойыншығын сатып әпермеген жағдайда, өзін қалай ұстау қажет.		Балалар отбасында өздері не істей алатындары туралы әңгімелесу.			Кеңес: «Бала өміріндегі ойыншықтың маңызы».		Жобаны таныстыру. «Менің отбасым тақырыбына көрме ұйымдастыру.

---

---

Смотрите также файлы

• Конспект по разделу,, общество и человек Общество.docx

• Контрольная работа дисциплина Организационное поведение Тема Факторы групповой динамики. Роли в организационном поведении.docx

• Школьная жизнь (9 класс).docx

• Отчет по практике студента Сусак Владислав Петрович Курс 2.docx

• Занятие проводится в спортивном зале, оснащенном всем необходимым оборудованием.odt