МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«Тольяттинский государственный университет»

(наименование института полностью)

Институт финансов, экономики и управления

(Наименование учебного структурного подразделения)

(код и наименование направления подготовки / специальности)

(направленность (профиль) / специализация)

Практическое задание по учебному курсу «Проектная деятельность (практикум) 1»^{(наименование учебного курса)}

Обучающегося
	(И.О. Фамилия)
Группа
Преподаватель	Ю.П. Карабельская Т.В. Полтева
	(И.О. Фамилия)

Тольятти 2023Практическое задание

1. 
   Какие роли могут быть в проектной команде? 
   

Каждый член команды выполняет свою функцию и приближает результат, которого ждут от проекта. Вот как выглядит распределение ролей для участников проекта: - Менеджер или владелец проекта Его задачи — спланировать проект, распределить задачи и ресурсы

---

, следить, чтобы все выполняли работу вовремя. Менеджер отвечает за коммуникацию между всеми членами команды и решает проблемы, которые возникают в ходе проекта.

- Спонсор или владелец продукта
Решает, каким должен получиться результат проекта или его части и для чего всё это делается. Опираясь на эти данные, спонсор определяет цели и оценивает результат. Иногда владелец продукта совмещает роль менеджера проекта и сам ставит цели и задачи команде проекта.

- Члены команды или исполнители
Выполняют отдельные задачи в рамках проекта, например дизайн или веб-разработку. Каждый вносит вклад в конечный результат, соблюдая личные сроки и KPI.

В качестве отдельной роли в команде могут выделять аналитика, который изучает данные, полученные на старте проекта, следит за ключевыми показателями в процессе и помогает выбрать верное направление, опираясь на цели проекта и пользу для конечного потребителя. Чаще всего аналитик входит в состав исполнителей.

- Стейкхолдеры влияют извне на результат проекта и работу команды. Это могут быть СЕО компании-заказчика, конкуренты или потребители, которые меняют контекст и вынуждают команду корректировать свои действия.

2. На какие основные этапы разделяется жизненный цикл проекта? 

В жизненном цикле проекта выделяют пять этапов управления проектом: инициация, планирование, выполнение, мониторинг и завершение.

- Инициация проекта

На этом этапе проект пока не подтвержден. Команда должна рассмотреть его в общих чертах и оценить перспективу. Прежде всего нужно понять, стоит ли за него браться. Для этого необходимо определить следующее:

• 
  Бизнес-сценарий проекта.
  
• 
  Выгода от его выполнения
  
• 
  Основные продукты поставки.
  
• 
  Критерии успешного проекта.
  

- ПланированиеНа этом этапе необходимо вместе с командой обсудить конкретный план действий по реализации проекта. Необходимо определить:

• 
  Какова цель проекта?
  
• 
  Каковы ключевые показатели эффективности (KPI)?
  
• 
  Какова область проекта?
  
• 
  Каков бюджет?
  
• 
  Каковы риски?
  
• 
  Кто из команды будет задействован?
  
• 
  Какие задачи будут стоять?
  
• 
  Какие контрольные точки нужно пройти?
  

---

- ВыполнениеНа этот этап приходится основной объем работы. Команда выполняет все назначенные задания проекта.- МониторингЭтап мониторинга параллелен этапу выполнения. Необходимо регулярно оценивать проект, чтобы убедиться в следующем:

• 
  Соблюдаются сроки.
  
• 
  Команда не выполняет лишней работы.
  
• 
  Расходы остаются в рамках бюджета.
  
• 
  Все действия ведут к изначальной цели
  

- Завершение.Чтобы пройти этап завершения необходимо сделать следующее:

• 
  Обсудить успешно выполненные задания и аспекты, в которых возможны улучшения.
  
• 
  Подготовить итоговый отчет по проекту и при необходимости показать заинтересованным сторонам.
  
• 
  Сохранить всю документацию по проекту в надежном месте и свободном доступе для дальнейшего использования.
  

3. Чем продукт проекта отличается от результата проекта? Проект – как процесс, продукт – как результат. Продукт состоит из проектов (= процессов). Тогда одно – лишь составная часть другого и сравнивать их не имеет смысла (но это необязательно, ведь бывают проекты, по окончанию которого результатом будет не часть продукта, а что-либо другое). Можно сказать, что проект и продукт – разные стадии развития одного и того же. Со своими процессами, организацией работы, команды и т.д., но суть одна – проект должен стремиться к тому, чтобы стать продуктом.4. Какую функцию выполняет рефлексия в рамках реализации проекта?Рефлексия позволяет проанализировать полученный опыт реализации проекта и осознать, какие действия в процессе реализации были эффективны и как они повлияли на полученный результат, также при помощи рефлексии проектировщик фиксирует трудности в процессе реализации проекта, тем самым ставя перед собой новую задачу на решение зафиксированной трудности.

---

Смотрите также файлы

• Вынесение общего множителя за скобки.docx

• Великая Отечественная война глазами современных детей.docx

• Контрольная работа по теме Рыбы.doc

• Тема 10. Учет расчетов и обязательств.docx

• Ергешов Эльмурад.ppt