Файл: Законом от 29 декабря 2012 года 273фз Об образовании в Российской Федерации.pdf

Аналитический отчёт
по результатам государственной итоговой аттестации
по образовательным программам основного общего и среднего общего
образования
в 2021-2022 учебном году
МОБУ Гимназия № 14 г. Белорецк
ГИА-9
В соответствии с федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273—ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями), порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (пр. Минпросвящения РФ от 07.11.2018 № 189/1512),приказом
Министерства просвещения РФ от 13.04.2022 г. № 230 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2022 году» приказом Министерства просвещения Российской
Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17.11.2021 № 836/4811(далее - единое расписание), на основании протоколов проверки результатов ГИА-9 и решением педагогического совета от «01» июля 2022 года № 14 все 53 обучающихся 9-х классов (100% общего количества) были допущены к ГИА и проходили её в форме ОГЭ.
ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
В 2021-2022 учебном году главным допуском к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования являлось проведение итогового собеседования по русскому языку в
9-х классах в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан 9 февраля 2022 года.
Обучающимся была предоставлена возможность пересдать итоговое собеседование по русскому языку 9 марта 2022 года и 16 мая 2022 года.
Целью проведения итогового собеседования являлась проверка организационных, технологических и информационных решений в рамках реализации мероприятий по внедрению итогового собеседования как допуска к ГИА-9.
В 2021-2022 учебном году обучающиеся 9-х классов сдавали на государственной итоговой аттестации обязательные два экзамена: русский язык и математику, а также два предмета по выбору, результаты которых влияют на получение аттестата.
Обучающимся, получившим на
ГИА-9 неудовлетворительные результаты не более, чем по двум учебным предметам в основной период с 19 мая – 22 июня
2022 года, была предоставлена возможность пересдать данные предметы в резервные сроки основного периода с 4 июля – 7 июля 2022 года. Обучающиеся, получившие более двух неудовлетворительных результатов по сдаваемым предметам в основной период, либо, получившие неудовлетворительный результат в резервный срок основного периода, имели право пересдать экзамен/экзамены в сентябрьские сроки дополнительного периода.
В гимназии 7 обучающихся, что составляет 13,2% от общего количества выпускников, пересдавали экзамены в резервные сроки (1 обучающийся получил неудовлетворительные результаты по трём предметам и к пересдаче в резервные сроки не был допущен). В сентябре пересдавали 3 человека (5,7%).

РЕЗУЛЬТАТЫ ОГЭ
с учетом пересдач в резервные сроки основного периода
В сдачи ОГЭ по русскому языку приняли участие 53 (100%) обучающихся. Средняя оценка по русскому языку составила 4,2. Абсолютная успеваемость 100%.
Математику сдавали 53(100%) обучающихся. Средняя оценка 3,6. Абсолютная успеваемость 100%.
Физику сдавали 16 обучающихся (30,2% от общего количества выпускников). Средняя оценка 3,4. Абсолютная успеваемость 100%.
Химию сдавали 7 обучающихся (13,2% от общего количества выпускников). Средняя оценка 3,7. Абсолютная успеваемость 100%.
Информатику сдавали 30 обучающихся (56,6% от общего количества выпускников).
Средняя оценка 3,8. Абсолютная успеваемость 100%.
Биологию выбрали 13 обучающихся (24,5% от общего количества выпускников). Средняя оценка 3,6. Абсолютная успеваемость 100%.
Историю сдавал 1 обучающийся (1,9% от общего количества выпускников). Средняя оценка 3. Абсолютная успеваемость 100%.
Географию выбрали 18 обучающихся (34% от общего количества выпускников). Средняя оценка 3,6. Абсолютная успеваемость 100%.
Обществознание сдавали 15 обучающихся (28,3% от общего количества выпускников).
Средняя оценка 3,7. Абсолютная успеваемость 100%.
Английский язык сдавали 4 обучающийся (7,5% от общего количества выпускников).
Средняя оценка 4,5. Абсолютная успеваемость 100%.
Литературу сдавали 2 обучающийся (3,7% от общего количества выпускников). Средняя оценка 3. Абсолютная успеваемость 100%.
Абсолютная успеваемость и средняя оценка по всем предметам
Предмет
Кол-во человек
(% от общего
кол-ва)
Абсолютная
успеваемость
Средняя
оценка по ОГЭ
Русский язык
53 (100%)
100%
4,2
Математика
53 (100%)
100%
3,6
Физика
16 (30,2%)
100%
3,4
Химия
7 (13,2%)
100%
3,7
Информатика
30 (56,6%)
100%
3,8
Биология
13 (24,5%)
100%
3,6
История
1 (1,9%)
100%
3
География
18 (34%)
100%
3,6
Обществознание
15 (28,3%)
100%
3,7
Английский язык
4 (7,5%)
100%
4,5
Литература
2 (3,7%)
100%
3
Сравнительный анализ результатов ОГЭ
по русскому языку и математике за последние три года
Динамика среднего балла по сравнению с прошлым годом представлена в таблице.
Наблюдается уменьшение среднего балла по математике (-0,4). Средний балл по русскому языку увеличился (+0,2)

Предмет
Ср.оценка по
гимназии
2019 год
Ср.оценка по
гимназии
2021 год
Ср.оценка по
гимназии
2022 год
Русский язык
4,2 4
4,2
Математика
4,2 4
3,6
Сопоставление средних оценок по русскому языку и математике
за последние три года
Сопоставление средних оценок по русскому языку и математике
по Республике Башкортостан, МР Белорецкий район РБ и МОБУ Гимназия № 14
Анализируя результаты средних оценок с результатами по Республики Башкортостан и
МР Белорецкий район РБ можно сделать вывод, что средняя оценка по гимназии выше по и по русскому языку и по математике.
3.2 3.4 3.6 3.8 4
4.2 4.4
русский язык математика
2019 2021 2022 0
0.5 1
1.5 2
2.5 3
3.5 4
4.5
Русский язык
Математика
МОБУ Гимназия № 14
РБ
МР Белорецкий район РБ
Предмет
Ср.оценка
по
гимназии
2019 год
Ср.оценка
по
гимназии
2021 год
Ср.оценка
по
гимназии
2022 год
Динамика
ср. балла
по
сравнению
с
предыдущ
им годом
Средняя
оценка
по РБ
Сравнение
со средн.
оценкой
по РБ
Ср. оценка
по МР
Белорецкий
раон РБ
Сравнение
со средн.
оценкой
по МР
Белорецкий
раон РБ
Русский язык
4,2 4
4,2
+ 0,2
3,8
+ 0,4
3,7
+ 0,5
Математика
4,2 4
3,6
- 0,4
3,4
+ 0,2
3,3
+ 0,3

Сопоставление средних оценок по предметам
по Республике Башкортостан, МР Белорецкий район РБ и МОБУ Гимназия № 14
Анализируя результаты средних оценок с результатами по Республики Башкортостан и
МР Белорецкий район РБ можно сделать вывод, что средняя оценка по гимназии выше по многим предметам. Наблюдается спад по физике, химии, истории, литературе.
Общие результаты ГИА-9 за 2021-2022 учебный год
Предмет
Кол-во
человек
Результаты
экзамена
Успеваемость
(%)
Качество
(%)
Средний
балл
5
4
3
2
Русский язык
53 19 25 9
0 100%
83%
4,2
Математика
53 7
20 26 0
100%
51%
3,6
0 0.5 1
1.5 2
2.5 3
3.5 4
4.5 5
МОБУ Гимназия № 14
РБ
МР Белорецкий район РБ
Предмет
Ср.оценка
по
гимназии
2019 год
Ср.оценка
по
гимназии
2022 год
Динамика
ср. балла
по
сравнению
с
предыдущ
им годом
Средняя
оценка
по РБ
Сравнение
со средн.
оценкой
по РБ
Ср. оценка
по МР
Белорецкий
раон РБ
Сравнение
со средн.
оценкой
по МР
Белорецкий
раон РБ
Физика
4,2 3,4
- 0,8
3,6
- 0,2
3,5
- 0,1
Химия
4,5 3,7
- 0,8
4,1
- 0,4
4
- 0,3
Информатика
4,2 3,8
- 0,4
3,5
+ 0,3
3,3
+ 0,5
Биология
4,2 3,6
- 0,6
3,5
+ 0,1
3,3
+ 0,3
История
-
3
---
3,5
- 0,5
3,4
- 0,4
География
3,6 3,6
---
3,5
+ 0,1
3,4
+ 0,2
Обществознание 3,7 3,7
---
3,3
+ 0,4
3,2
+ 0,5
Английский язык
-
4,5
---
4,2
+ 0,3
4,2
+ 0,3
Литература
4 3
-1
3,9
- 0,9
3,6
- 0,6

Физика
16 1
5 10 0
100%
33,3%
3,4
Химия
7 1
3 3
0 100%
57,1%
3,7
Информатика
30 7
11 12 0
100%
60%
3,8
Биология
13 0
8 5
0 100%
61,5%
3,6
История
1 0
0 1
0 100%
0%
3
География
18 2
7 9
0 100%
50%
3,6
Обществознание
15 1
8 6
0 100%
60%
3,7
Английский язык
4 2
2 0
0 100%
100%
4,5
Литература
2 0
0 3
0 100%
0%
3
ОГЭ в 2021-2022 учебном году сдавали по 11 общеобразовательным предметам.
Наиболее востребованными предметами по выбору стали информатика (ее сдавали 57% выпускников), география (сдавали 34% выпускников), физика (сдавали 30% выпускников) и обществознание (сдавали 28% выпускников)
Рейтинг выбора предметов выпускниками гимназии
в сравнение трех последних лет
Рейтинг выбора предметов выпускниками гимназии в процентном соотношении
в сравнение трех последних лет
В 2021-2022 учебном году завершили обучение по основным образовательным программам
53 человека (100%). Из них аттестаты об основном общем образовании с отличием получили 5 (9%) выпускников гимназии, 26 (49%) обучающихся окончили обучение на «4» и «5».
Физика Химия
Инфор матика
Биолог ия
Истори я
Геогра фия
Общест вознан ие
Англий ский язык
Литера тура
2019 24 18 39 17 0
4 32 0
1 2022 16 7
30 13 1
18 15 4
2 0
5 10 15 20 25 30 35 40 45 2019 2022
Физика Химия
Инфор матика
Биолог ия
Истори я
Геогра фия
Общес твозна ние
Англий ский язык
Литера тура
2019 34%
26%
56%
24%
0%
6%
46%
0%
1%
2022 30%
13%
57%
25%
2%
34%
28%
8%
4%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
2019 2022

Оценка востребованности выпускников гимназии.
Поступление выпускников:
ИТОГО: Выпускников – 53 человека
Продолжают обучение в 10 классе – 34 человека (64%)
ССУЗы (РБ, РФ) – 18 человек (34%)
Поступили на работу – 1 человек (2%)
Критерии
2019-2020
2020-2021
2021-2022
Кол-во
%
Кол-во
%
Кол-во
%
Количество 9-х классов всего
2 3
2
Количество выпускников 9-х классов всего
49 100%
74 100%
53 100%
Количество выпускников 9-х классов, успевающих по итогам учебного года на "5"
3 6%
3 4%
5 9%
Количество выпускников 9-х классов, успевающих по итогам учебного года на "4" и "5"
31 40%
32 43%
26 49%
Количество выпускников 9-х классов, допущенных к государственной
(итоговой) аттестации
49 100%
74 100%
53 100%
Количество выпускников 9-х классов, не допущенных к государственной
(итоговой) аттестации
0 0%
0 0%
0 0%
Количество выпускников 9-х классов, проходящих государственную
(итоговую) аттестацию в режиме ГВЭ
0 0%
0 0%
0 0%
Количество выпускников 9-х классов, проходящих государственную
(итоговую) аттестацию по математике в форме ОГЭ
-
-
74 100%
53 100%
Количество выпускников 9-х классов, проходящих государственную
(итоговую) аттестацию по русскому языку в форме ОГЭ
-
-
74 100%
53 100%
Количество выпускников, сдавших экзамены на "4" и "5" по русскому языку
-
-
55 74%
44 83%
Количество выпускников, сдавших экзамены на "4" и "5" по математике
-
-
59 78%
29 55%
Количество выпускников, сдавших экзамены на "2" по русскому языку
-
-
0 0%
0 0%
Количество выпускников, сдавших экзамены на "2" по математике
-
-
0 0%
0 0%
Количество выпускников, получивших аттестаты
49 100%
74 100%
53 100%
Количество выпускников, получивших аттестаты особого образца
3 6%
3 4%
5 9%

№ п/п
Название учреждения
(ВУЗы, ССУЗы)
Город
Бюджетное отделение
Коммерческое отделение
Республика Башкортостан
1.
ГБПОУ Белорецкий педагогический колледж.
Отделение туризма
Белорецк
2 2.
ГБПОУ Белорецкий педагогический колледж.
Отделение физической культуры
Белорецк
2 3.
БГПОУ Белорецкий металлургический колледж.
Сварщик
Белорецк
1 4.
БГПОУ Белорецкий металлургический колледж.
Юрист
Белорецк
1 5.
БГПОУ Белорецкий металлургический колледж.
Металловедение и термическая обработка металлов
Белорецк
1 6.
ГБПОУ Белорецкий педагогический колледж.
Сетевое и системное администрирование
Белорецк
1 1
7.
Башкирский экономико-юридический колледж.
Экономист
Белорецк
1 8.
Учалинский колледж искусств и культуры им. С. Низаметдинова.
Хореограф, руководитель ансамбля
Учалы
1 9.
Колледж БашГУ.
Право и социальное обеспечение
Уфа
1 10.
Уфимский государственный колледж технологии и дизайна.
Графический дизайн
Уфа
1 11.
Стерлитамакский колледж физической культуры.
Тренер
Стерлитамак
1
11
3
за пределами Республики Башкортостан
12.
Останкинский колледж современного управления кино и телевидения.
Актерское искусство
Москва
1 13.
Музыкальный колледж в г.
Магнитогорск
Фортепианное отделение
Магнитогорск
1 14.
Магнитогорский технологический колледж им. В.П. Омельченко.
Графический дизайн
Магнитогорск
1 15.
Транспортный колледж ГМУ им.
АДМ. Ф.Ф.Ушакова.
Право и организация социального обеспечения
Новороссийск
1
2
2
Итого
13
5

ГИА-11
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (ИЗЛОЖЕНИЕ)
1 декабря 2021 года состоялся первый этап государственной итоговой аттестации (далее
ГИА) – написание итогового сочинения (изложения). Все обучающиеся 11 класса (25 человек) писали сочинение.
С целью повышения объективности в этапе проведения итогового сочинения (изложения) в соответствии с Порядком проведения итогового сочинения
(изложения) было обеспечено видеонаблюдение. Мероприятие проводилось в присутствии общественного наблюдателя.
Выбор тем итогового сочинения (изложения):
1.
Как Вы понимаете утверждение: тот, кто терпеливо готовится в путь, непременно приходит к цели?
2.
Когда можно говорить о разумном использовании достижений цивилизации?
3.
Ваш ответ на вопрос героя Ф.М. Достоевского: «Не загладится ли одно, крошечное преступление тысячами добрых дел?»
4.
Какое произведение (книга, музыка, фильм, спектакль) близко моему внутреннему миру?
5.
Можно ли найти счастье в том, чтобы помогать несчастным?
В комплект тем итогового сочинения включены по одной теме от каждого общего тематического направления в соответствии с последовательностью направлений:
1) Человек путешествующий: дорога в жизни человека.
2) Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
3) Преступление и наказание — вечная тема.
4) Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.
5) Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.
Выбор тем итогового сочинения (изложения) (% выбора тем):
1.Как Вы понимаете утверждение: тот, кто терпеливо готовится в путь, непременно приходит к цели?
8%
2.Когда можно говорить о разумном использовании достижений цивилизации?
40%
3.Ваш ответ на вопрос героя Ф.М. Достоевского: «Не загладится ли одно, крошечное преступление тысячами добрых дел?»
4%
4.Какое произведение (книга, музыка, фильм, спектакль) близко моему внутреннему миру?
24%
5.Можно ли найти счастье в том, чтобы помогать несчастным?
24%
Результаты оценки итогового сочинения в разрезе критериев для выпускников в форме
ЕГЭ:
Критерий
Зачёт
Незачёт
Кол-во
%
Кол-во
%
Соответствие теме
25 100%
0 0%
Аргументация. Привлечение литературного материала
25 100%
0 0%
Композиция и логика рассуждения
25 100%
0 0%
Качество письменной речи
23 92%
2 8%
Грамотность
22 88%
3 12%
По итогам написания сочинения в основной день «зачёт» по сочинению получили все 25 обучающихся (100%) и были допущены к сдаче ЕГЭ.
Вывод:
1.
Анализ сочинений показал, что у обучающихся 11-го классов сформированы умения:
 рассуждать на выбранные темы;