Практическая работа № 3. Организация определения безопасных ресурсов среди представленных фишинговых электронных писем и сайтов.Безопасный ресурс №4. Этот ресурс безопасен, признаков фишинга на нём нетРесурс №1.Отправитель и получатель – один и тот же адрес. Это явный признак фишинга.Опасным является переход по ссылке из письмаРесурс №2. Ошибка в адресной строке – «detmi p» вместо «detmi r». Это явный признак фишингаРесурс №3.Ошибка в адресной строке – « n u» вместо « r u » Ресурс просит ввести учётные данные от портала Госуслуг Это явные признаки фишингаПлан действий по обеспечению использования безопасных ресурсов в школе.1. Не открывайте email, смс от незнакомых отправителей, не переходите по ссылкам и не открывайте вложенные файлы.2. Не размещать персональные данные в ненадежных онлайн-сервисах3. Не передавать конфиденциальные данные (реквизиты доступа, финансовую информацию, и пр.) по общедоступным Wi-Fi сетям

---

Смотрите также файлы

• 1 Клиника кардиогенного шока.docx

• Законе рф от 19 апреля 1991 г. 1032i О занятости населения в Российской Федерации.pdf

• Практическое задание 2. Задание 1.docx

• Общество обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей.pdf

• Практическое занятие 1 Критерий Фишера, zкритерий.docx