Файл: 1. Баралы апарат пен баралы коммуникация, азіргі заманы апаратты технологиялар адамны кнделікті міріне алай сер етеді.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 42
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
CӨЖ-2
Тақырыбы:
1. Бұқаралық ақпарат пен бұқаралық коммуникация, қазіргі заманғы ақпараттық технологиялар адамның күнделікті өміріне қалай әсер етеді
2. Топтағы коммуникацияның негізгі түрлері
Орындаған:Жапар Д
Қабылдаған: Бисенова А
Жоспар
1. Кіріспе
2.Негізгі бөлім
I Бұқаралық ақпарат
II Топтағы коммуникацияның негізгі түрлері
3. Қорытынды
4.Пайдаланылған әдебиеттер
Қазіргі қоғам мәдениеті - бұл мәдениеттің әр алуан топтарының жиынтығы, яғни ол үстемдік ететін мәдениеттен, субмәдениеттерден және тіпті қарсы мәдениеттерден тұрады. Кез-келген қоғамда жоғары мәдениетті (элитарлық) және халықтық мәдениетті (фольклорды) ажыратуға болады. ,Бұқаралық ақпарат құралдарының дамуы барлығына технологиялық қол жетімді, мағынасы мен өнері жеңілдетілген бұқаралық мәдениеттің қалыптасуына әкелді. Бұқаралық мәдениет, әсіресе оның күшті коммерциялануымен, жоғары және танымал мәдениеттің орнын баса алады. ,Шын мәнінде, буқаралық мәдениет, АҚШ-та 19 - 20 ғасырдың басында пайда болды., Әйгілі американдық саясаттанушы З,.Бжезинскийдің уақыт өте келе үйреншікті болып келетін бір сөзі бар:, «Егер Рим әлемге парламентке, Англияға - мәдениетке және республикалық ұлтшылдыққа құқық берсе, онда қазіргі АҚШ әлемге ғылыми-технологиялық революция мен танымал мәдениетті берді».
I. Бұқаралық ақпарат құралдары— арнайы техникалық құралдардың көмегімен, кез келген тұлғаларға әртүрлі мәліметтерді ашық жариялауға арналған әлеуметтік мекемелер.
Бүгінгі таңда, БАҚ - бұл адамдардың психологиялық және әлеуметтік жағдайына әсер етудің қуатты факторы, жастарға - өзін-өзі тану қабілеті нашар, ,тұрақсыз дүниетанымы бар аудиторияға әсер ету деңгейі - ең үлкені.Медиа ықпалының аспектілері сан алуан, біз оң және теріс факторларды көрсете отырып, ең көп таралған пікірлерді ғана ұсынамыз. Жастар өкілі туралы ақпарат құралдары. бұқаралық ақпарат құралдарының арқасында қоғамдық пікір қалыптасуда - әртүрлі әлеуметтік қауымдастықтардың проблемалар мен оқиғаларға жасырын немесе айқын көзқарасын білдіретін бұқаралық сана жағдайы. Мысалы, экологиялық апаттың алдын алу, термоядролық, биологиялық соғыс және т.б. сияқты адамзаттың ғаламдық проблемаларына қатысты нақты тұжырым бар. Қоғамдық пікір бақылау, кеңес беру функцияларын орындайды.,Осылайша қазіргі кезде сұрау алған балалардың
жартысынан астамы ие болатын, ақпараттық тасымалдағыштардың анағұрлым ,кең таралған түрлері ұялы телефондар, компьютерлер жəне, DVD плеерлер болып есептеледі., Осы техника арқылы олар баланың дамуына теріс ықпалын тигізуі мүмкін интернет жəне əр түрлі бейнеақпарат көзіне қол жеткізе алады.. Ұялы телефон өсіп келе жатқан баланың дамуына үлкен зиянын тигізеді.
Мысалға 2004 жылға дейін туылған балалардың тілі орташа алғанда, 1-2 жасында шықса, қазіргі кезде бпланың тілі тек 3-4 жасын немес одан да үлкен жаста әзер шығуда. Оның себебі бала қоғаммен сөйлесуге тырыспауы, ұялы телефонда көп уақыт отыруы. Зерттеу қорытындылары бойынша, орташа алғанда балалардың 68% əр түрлі жиіліктегі интернетті қолданады. Қалада интернетті қолданушылар ауылға қарағанда біршама көп. Мұнымен қоса, тұрғылықты елді мекен жері облыс орталығынан неғұрлым алыс болған сайын, қол жетімдіктің шектелуі болуына қарай интернеттің балаға тигізетін əсері соғұрлым төмен болуы байқалады. Сонымен, егер облыс орталығында Ғаламдық торға балалардың 80%-ы қол жеткізсе, алыс ауылда бұл үлес 2,5 есе төмен (31%).Осылайша, баланың психофизиологиялық дамуына интернеттің теріс əсерінің анағұрлым жоғары қаупі облыс орталығындағы балаларда байқалады, себебі олар басқаларға қарағанда, көп дəрежеде Ғаламдық тордың ақпаратын тұтынушылар болып табылады. Қыздарға қарағанда, ұлдар көп дəрежеде ақпараттық қауіптілікке ұшырайды, себебі олар үлкендер бақылауға алмайтын, интернет-кафе ,компьютерлік клубтарда көрсететін қызметтерді жиі, пайдаланушылар болып. табылады.
Ақпараттың қолжетімділігі мен қарым-қатынастың ыңғайлылығы үшін пайдалы болғанымен де, ғаламтордың жасөспірім, денсаулығына зияны өте көп:
1) Ең алдымен, баланың, көру қабілеті төмендейді, себебі, бұлшық еттері қатаймаған жасөспірімнің көздері шаршайды.
2) Компьютер алдында көп отыру жас балдырғанның омыртқа сүйегін зақымдайды. Қозғалыссыз отыру, қолмен ғана бірыңғай жұмыс істеу, содан ағзаға салмақ түсуі баланың жүйке қызметін бұзып, мойнына тұз бен суықтың жиналуына (остеохондроз) әсер етеді.
3) Жамбас сүйектің үнемі қозғалыссыз қалуы қабынуы (простатит) мен тоқ ішектегі тамырдың кеңеюі (геморрой) ауруына ұшыратады.
4) Ми қызметіне де кері, әсер етеді, ойлау қабілетінің төмендейді, көңіл бөлу мен есте сақтаудың кемиді, бас ауруы мен ұйқысыздық, көңіл күйдің құлазуы жиі байқалады.
5) Гормональдық тепе-теңдікті бұзады, иммунитетті нашарлайды.
6) Әр түрлі құмар ойындары, зиянды бағдарламалардың көптігі. Алаяқтар мен хакерлер жастарды ғаламторға ,тәуелді етіп, бұлыңғыр қарым-қатынас, жыныстық байланыс жасауға шақырып, виртуальды ,әлемге қызықтырып, ақыл-ойы әлі қалыптаспаған ұл-қыздарымызды еліктіріп, есінен айырады.
Алайда қазіргі заман цифрландырылуға айналып жатыр, сол себепті баланың ақпараттық желіні жақсы білуінің де өз жағынан жақсылықтары бар.
Бұқаралық коммуникация – ақпарды (хабарды), білімдерді, рухани байлықтарды, моральдық және құқықтық (праволық) нормаларды және тағыда сол сияқты техникалық құралдардың (баспасөздің, радионың, киноматографияның, теледидардың) көмегімен саны көп, бытыраңқы аудиторияға тарату үрдісі.[1]. Капиталистік қоғамда бұқаралық коммуникацияның негізгі міндеті адамдарды сол қоғамда орныққан әлеуметтік қатынастарға сай тәрбиелеу.
Бұқаралық коммуникация құралдары мұнда ең алдымен буржуазиялық ой-пікірдің стандартын мойындатуға, адамның сыншылдық қабілетін жоюға бағытталған насихат құралы, бір үлгіге келтірілген стандарты әрекеттер, мінез-құлық пен талғам жиынтықтарына көндіру құралы болып табылған.
Социализм тұсында мүлдем басқаша жағдайлар туады, өйткені мұнда қоғам алдына жеке адам мен коллектив мүдделерін үйлесімді ұштастыру мақсаты қойылады (Ұжым және жеке адам). Мұндағы бұқаралық коммуникация құралдарының негізгі міндеті жеке адамның жан-жақты және үйлесімді дамуына көмектесу, оның белсенді өмір позициясын қалыптастыру, дүниеге ғылыми көзқарасты тарату. Бұл аталған айырмашылықтардан келіп бұқаралық коммуникация құралдарына ғылыми талдау жасау жолдары мен әдістеріндегі айырмашылықтар шығады. Батыс социологтері мен әлеуметтанушы психологтерінің көпшілігінің іс-қимыл мақсаты ең алдымен бұқаралық коммуникация құралдарының аудиторияға тигізетін әсерін зерттеу, насихаттың ықпалымен адамдар сенімінің өзгеру дәрежесін анықтау. Социалистік қоғам жағдайларында зерттеудің негізгі міндеті аудиторияның құрамын, талап-тілектерімен мұқтаждықтар жиынтығын олардың жүзеге асуын бұқаралық коммуникация құралдарымен қанағаттандыру дәрежесін анықтау болып табылады.
Қазіргі ,заман талабына сай адамдардың мәлімет алмасуына, қарым-қатынасына ақпараттық — коммуникативтік технологиялардың кеңінен қолданысқа еніп, жылдам дамып келе жатқан кезеңінде ақпараттық қоғамды қалыптастыру қажетті шартқа айналып отыр. Осы мақсатта негiзгi құрал компьютeр болып табылады. Біраз уақыт бұрын тек байланыс көзі болған бұл ұялы телефондар, да қазіргі уақытта құрылысы, құрылымы жағынан да кез келген компьютерді басып озбаса кем соқпайды.
II Коммуникация бағыттары. Ақпарат ұйым ішінде бір деңгейден екінші бір деңгей шеңберінде вертикальді түрде алмасады. Ұйым ішіндегі бөлімдер мен бөлімшелер арасындағы ақпарат алмасулар көлденең бағытта жүзеге асады. ерсоналаралық қатынастар және бейресми коммуникациялар. Екі адам немесе топ арасындағы қатынастар, сонымен қатар коммуникация процесі кезіндегі климат та жіберілген немесе алынған ақпараттың анықтығына әсер етеді. Егер адамдар бр біріне сенсе, олардың арасындағы коммуникация да барынша анық және ашық болады.
Бейресми коммуникациялар ұйымда «жүзім сабағы» деп аталатын коммуникация үрдісін құрады. Жұмысшылар қатынастарын ақпаратпен қамтамасыз етеді, ұйым ішінде шешім қабылдағанда немесе басқа да қызметтерде жұмысшыларға эмоцианалды жауап береді. Менеджерлер және ұйымның басқа да мүшелері ұйымның барлық қызметтерінде «жүзім сабағы» үлгісін кездестіреді.
Көпмәдениетті және көпұлтты коммуникациялар. Мәдениеттердің әртүрлілігі коммуникация процесінің дамуына әсер етеді. Мысалы, персоналдардың әртүрлі мәдениетке деген қатынастарының көптеген түрлері болады.
Ақпаратты алушы ақпаратты басқа бір мәдениет арқылы түсінсе, қате коммуникацияның орын алғандығы.
Вербалды және вербалсыз стильдердің орынды немесе орынсыз қолданылуы мәдениетаралық коммникациялардың дамуына өз әсерін тигізеді.
Жетілген коммуникация – географиялық, кәсібилік, функционалдық, әлеуметтік әртүрліліктер арқылы адамдардың негізгі құндылықтардың, талпыныстар мен қалауларының кеңеюін талап етеді.
Коммуникацияның дамуын жетілдірудің келесі жолдары бар:
коммуникацияға көмектесетін климаттың құрылуы;
ұтымды коммуникациялық қатынастардың қолданылуы;
«тыңдай білу» белсенді техникасының қолданылуы;
1.Ұйым коммуникациялары
Сыртқы орта мен ұйым арасындағы
Вертикалды коммуникация
Горизантальды коммуникация
Өзінің сыртқы ортасы мен потенциалды жұмысшылардан тұратын әртүрлі коммуникация-лық құралдар қолданады,
Ұйым ішіндегі бір деңгейден екінші деңгейге жеткізіліп отыратын коммуникация-лар
Ұйымның бөлімшелерінің арасындағы коммуникация-лар
2.Өзара коммуникациялар
Деңгей аралық коммуникациялар
Бейресми коммуникациялар
Жетекші мен жұмысшы тобының арасындағы коммуникациялар
“Жетекші-бағынушы” коммуникация-лар:міндеттерді анықтаумен,шешумен ,талқылап бағынушылар-дың идеяларын қолдану
Жетекшіге топ құрлысының тиімділігін жоғарылатуға мүмкіндік береді
Сыбыстарды тарату каналы
Қорытынды:
Нарықтық экономика жағдайында коммуникация рөлі арта түседі. Басқару құрылымын, олар атқаратын қызметінің құрамы мен мазмұнын түбегейлі өзгерту коммуникацияның дұрыс жүзеге асуына, ақпараттың мұқият таратылуына себепші болады. Экономиканы басқарудың барлық деңгейінде жоспарлау-экономикалық міндеттердің номенклатурасы мен мазмұны елеулі өзгеріске ұшырап, оларды шешудің сапасы мен режиміне талап күшейеді. Осы проблемаларды игеру көп жағдайда қажетті ғылыми-техникалық, коммерциялық және демографиялық деректерді жинауды, сақтауды және өңдеуді жүзеге асыруға байланысты. Әміршілдік-әкімшілдік жүйелерді қайта құру жағдайындағы өндірістік бірлестіктер мен кәсіпорындардың дербестік алуы, басқару шешімдерінің көпшілігін негізгі буын деңгейіне ауыстыруды талап етеді, демек, осыған орай мәліметерді қалыптастыру мен тарату жүйесінде де елеулі өзгерістер болады деген сөз.
Қолданылған әдебиеттер:
https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0725513619874935?journalCode=thea
https://kk.warbletoncouncil.org/comunicacion-grupal-6009