№1.

Факторы обучения и их влияние на организм студента

Объективные	Субъективные
Возраст Пол Состояние здоровья Общая учебная нагрузка Отдых	Знания Профессиональные способности Мотивация учеников Работоспособность Темп учебной деятельности Утомляемость Психофизические возможности Личностные качества Способность адаптироваться к социальным условиям обучения в вузе

№2. Закончите предложение

Факторы физиологического характера – это состояние здоровья, пол, питание, сон, общая нагрузка, отдых и прочее.

Факторы психологического характера – это самочувствие, настроение, мотивация.

Факторы физического характера – степень и характер освещения помещения, температура воздуха, шум и прочее.

№3. Основными формами самостоятельных занятий физической культурой являются: утренняя гигиеническая гимнастика, упражнения в течение учебного дня и самостоятельные тренировочные занятия (оздоровительная ходьба, оздоровительный бег, оздоровительное плавание, ритмическая гимнастика, атлетическая гимнастика, зимние виды физических упражнений, занятия с использованием тренажеров).

---

Смотрите также файлы

• Курсовая работа по мдк 04. 03 Устройство и функционирование информационных систем на тему Информационная система бухгалтерии ювелирного завода.doc

• Военнослужащие обязаны выполнять такие международные правила как.docx

• А. В. Гордеев А. Ю. Молчанов системное программное обеспечение электронный вариант книги издательства Питер СанктПетербург Челябинск юургу каф. Автоматика и управление 2002 2 Предисловие Настоящий учебник.pdf

• Основы микробиологии.doc

• Значение творческого наследия а. С пушкина. Пушкин и наша современность.docx