«Просто был героем каждый первый, просто не вернулся каждый пятый...»Никитина В.А., СДн22-04Руководитель - Горчакова В.К.ГПОУ «Читинский медицинский колледж»Много лет прошло с тех пор, как закончилась Великая Отечественная война. Мы, наследники тех, кто геройски защищал не только нашу cтрану, а весь мир от зверств фашизма, обязаны свято хранить память о наших защитниках. К сожалению, в последние годы фашизм решил напомнить нам о своих злодеяниях, пытаясь уничтожить всё лучшее, чем мы дорожили, пытаясь изменить историю, стереть из нашей памяти имена наших бессмертных героев, которые когда-то завоевали для нас светлое будущее. Почти 82 года назад фашистская Германия совершила нападение на Советский Союз. Изучение истории начинается с малого, с изучения истории своей семьи.Цель исследования:- узнать информацию о прадеде - Никитине Михаиле Мартемьяновиче- формирование чувства сопричастности истории своей семьи и своей страныЗадачи:1.Актуализировать знания о периодах и событиях Великой Отечественной войны2.Изучить источники и документы, сохранившиеся в семейном архиве3. Провести экспресс-опрос учащихся Читинского медицинского колледжа о знании своих родственников, которые участвовали в Великой Отечественной войнеМне хочется рассказать о моём двоюродном прадеде –Никитине Михаиле Мартемьяновиче, 1922 года рождения. О его судьбе мне рассказывал мой прадед Никитин Александр Мартемьянович, который был младше Михаила на 11 лет и о своей старшем брате знал всё от своих родных, а также моя прабабушка Никитина Татьяна Яковлевна.Михаил родился и вырос в далёкой северной глубинке. Семья была многодетная, Михаил был вторым ребенком. 30-е годы - время суровое, начинались репрессии. Вся бригада, в которой работал отец Михаила, по доносу была обвинена во вредительстве. Их арестовали и повезли в Нерчинскую тюрьму, но по дороге из села Калакан до Усть-Каренги расстреляли. Клеймо « сына врага народа» не давало покоя Михаилу, приносило страдание. В частых беседах с родными на эту тему он говорил, что

---

правда все равно восторжествует, и отец с товарищами будет оправдан.

Михаил окончил с отличием среднюю школу, намеревался поступить в Ленинградский институт народов Сервера, чтобы изучать языки малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. В школе его интересовал немецкий язык. Михаил выписывал из посылторга учебники, заводил на патефоне грампластинки и по несколько часов самостоятельно готовился к поступлению. Утрами забирался на чердак маленькой сельской школы и читал на немецком языке разные книжки. Прочитанное переводил и рассказывал своим младшим сёстрам. В начале 41-го года влюбился в девушку, которая по направлению ехала работать учителем начальных классов в соседнее село Калакан. Это была любовь с первого взгляда. На скале вдоль единственной дороги в село Усть -Каренга,чтобы напомнить о себе, Михаил написал краской слова: «Привет, Галинка!».

Он был очень серьёзным, настойчивым, грамотным во всех вопросах, мечтал о счастливой жизни. Но все изменила война.

После окончания школы распоряжением районо Михаил отправлен воспитателем интерната. Старший брат уже был призван на фронт. Михаил помогал матери и четверым младшим детям в семье, ещё школьникам.

Его призвали на фронт 25 марта 1942 года. Попал воевать под Сталинград, а там было кровавое месиво. По рассказам его однополчанина родные узнали, что Мише присвоено звание лейтенанта и он назначен политруком. Спустя полгода моей прапрабабушке пришло известие, что Михаил пропал без вести. Долгое время мать и его родные ждали его и надеялись, что он вернётся. Возможно, он в плену, возможно найдётся...Только намного позже родные узнали, что он воевал в составе 493-го стрелкового полка, 321-й стрелковой дивизии Сталинградского фронта. Погиб 4 августа 1942 года в боях под Сталинградом.

Более восьмидесяти лет назад Михаил написал приветные слова на скале. Эту надпись «Привет, Галинка!» до сих пор обновляют жители села Усть-Каренга, она до боли трогает сердца, хотя только старожилы знают ее происхождение. Местный житель В. Иванов посвятил такие строки:

«Безвестных нет… А журавли,

душу погибшего солдата

на крыльях в небо унесли.

Весной, над домом пролетая,

он повернёт поближе стаю,

и упадет в реку слезинка:

---

«Я жив, я жив! Привет, Галинка…» Был проведен экспресс-опрос. Опрошено 123 студента 1-го курса - гр.СДн22-01, СДн22-02, СДн22-03, СДн22-04, МПДн22-01. 8% ошиблись, называя годы ВОВ.47 - 38% назвали своих родственников ВОВ (участников и тружеников тыла), указав имя и фамилию. 29 - 24% считают, что в их семьях не было участников ВОВ. 57 - 46% не знают биографию своих родственников - участников ВОВ. Из 56 опрошенных 34 участвовали в шествии Бессмертного полка - 61%. По результатам экспресс-опроса можно увидеть, что ситуация не совсем плачевная, но более 60% студентов не знают историю своей семьи, своих героев! Память об участниках ВОВ и тружениках тыла сохраняется не во всех семьях. Мы должны знать историю Великой Отечественной войны, прежде всего своей семьи. Если мы не будем помнить об этом страшном и великом времени, то память о наших героях угаснет.«Народ, не помнящий своего прошлого, не имеет будущего» (В.О. Ключевский). Тем более это важно сегодня в условиях нашей борьбы против нацизма. Сегодняшние защитники нашей страны повторяют подвиги наших прадедов. Победа была, есть и будет за нами ! Литература:1.

---

Смотрите также файлы

• Работа по учебнику. Откройте учебник на стр. 86.pptx

• Идеологические ценности представителей эпохи Зар Заман.docx

• Сынып Білім алушы Ататы тлалар орта таырыбы бойынша жиынты баалау.docx

• Лекции по темам Онтология учение о бытии.docx

• Магнитное поле.doc