Менеджер проекта должен понимать и уметь анализировать интересы ключевых участников и особенности окружения проекта.

4. Классический метод проектного управления: водопадный или каскадный метод. Сущность. Преимущества и недостатки.

Метод Waterfall, что в переводе с английского означает «водопад», основан на последовательной разработке. Весь процесс делиться на следующие этапы:

1. 
   Исследование необходимых требований к конечному продукту;
   
2. 
   Планирование работ по разработке ПО;
   
3. 
   Создание продукта;
   
4. 
   Интеграция;
   
5. 
   Выполнение тестовых мероприятий;
   
6. 
   Выпуск нового программного продукта;
   
7. 
   Техническая поддержка и сопровождение.
   

Переход от одного этапа к другому происходит только тогда, когда один из этапов полностью завершен. Изменение функционала готового продукта происходит только после его выпуска на потребительский рынок (релиза).

Достоинства методов разработки:

1. 
   Прозрачная и интуитивно понятная структура работы, которая подходит для опытных команд;
   
2. 
   Высокое качество и детализации всей документации;
   
3. 
   Каскадная модель позволяет легко отслеживать ресурсы, риски и время, потраченное на реализацию проекта;
   
4. 
   Поставленные задачи максимально стабильны на всем протяжении разработки.
   

Недостатки методов разработки:

1. 
   Определение в начальном этапе всех требований приводит к тому, что проект перестает быть гибким;
   
2. 
   Проект требует большего объема ресурсов и сроков;
   
3. 
   Заказчик увидит результаты работы проектной команды в самом конце этапа разработки;
   
4. 
   Полное отсутствие коммуникативного взаимодействия между этапами реализации.
   

Суть каскадной модели, впервые описанной в 1970 году, понятна по ее названию. В соответствии с этой концепцией проект выполняется последовательно, и каждый из этапов ведет к следующему.

Каскадная модель возникла в таких отраслях, как строительство и производство, где используются жесткие рабочие процессы. Этот подход направлен на создание финального продукта с наилучшим качеством без необходимости в улучшениях и обновлениях после завершения проекта. Поскольку современные технологии делают целесообразным внедрение более гибких методологий, становятся популярными другие способы разработки ПО и создания различной продукции, но каскадная методология по-прежнему применяется очень широко.

---

Достоинства каскадного метода:

1. 
   Понятная и простая структура работ проекта — данный фактор позволяет снизить порог квалификации команды проекта;
   
2. 
   Оценка стоимости и сроков завершения проекта — сроки завершения работ проекта и их конечная стоимость могут быть оценены до начала реализации проекта;
   
3. 
   Отчетность — строгая последовательность реализации этапов работ проекта позволяет отследить затраченные ресурсы на реализацию каждого этапа;
   
4. 
   Неизменность задач — запланированные работы проекта понятны команде и не изменяются в процессе их реализации.
   

Недостатки каскадного метода:

1. 
   Сложность в планировании работ и ресурсов — все требования заказчик должен передать на начальном этапе;
   
2. 
   Формальный подход к проекту — фокус на выполнение формальных процедур, а не на достижение максимально возможного результата при работе над проектом;
   
3. 
   Проект лишен гибкости — заказчик не может внести изменения в требования к результату проекта;
   
4. 
   Риск снижения запланированного качества — в случае нехватки ресурсов снижается качество продукта из-за невозможности пересмотра первоначальных планов.
   

5. Гибкий метод проектного управления: Agil-подход. Сущность.

Преимущество и недостатки

Agile — совокупность гибких механизмов и принципов к управлению проектами и продуктами. По этому подходу проект разбивается на короткие спринты (подпроекты), по итогу дающие готовый продукт.

Манифест Agile и его принципы:

1. 
   Удовлетворение потребностей заказчика — главный приоритет. Создание продукта на первом этапе и его улучшение по ходу проекта.
   
2. 
   Постоянные изменения. Agile-процессы преобразуют вынужденные изменения в преимущества компании.
   
3. 
   Работающий продукт. Выпускается раз в месяц и дорабатывается.
   
4. 
   Работа в одном месте, под одной целью.
   
5. 
   Мотивация персонала. Условия и климат коллектива — основа успеха.
   
6. 
   Коммуникации между персоналом и руководителями. Все должны чувствовать себя важной частью коллектива.
   
7. 
   Работающая информационная система — главный показатель прогресса.
   
8. 
   Ритмичность проекта. Agile помогает наладить механизм работы.
   
9. 
   Внимание к техническому совершению повышает гибкость проекта.
   
10. 
    Необходима минимизация работ. Лишние должны отсеиваться.
    
11. 
    Команда должна быть самоорганизованной.
    
12. 
    Постоянный анализ работы и совершенствование процесс управления, контроля и коммуникаций.
    

---

Преимущества Agile. Самый главный плюс Agile — гибкость и адаптация. Метод универсален. Именно это позволяет принципам быть популярными в последнее время. Основа Agile — разработка нововведений. В проектах по производству таких продуктов высоки риски, а некоторая информация появляется только в ходе реализации проекта. Поэтому реализация по традиционной модели в данном случае неприемлема.

Недостатки Agile. В отличие от официальных государственных стандартов разных стран Agile — это не метод и не стандарт. Agile — это набор рекомендаций. Недостаток в том, что команде придется выстраивать свою систему управления проектами, ориентируясь на принципы Agile.

6. Понятие дизайн-мышления. Основные этапы. Принципы.

Дизайн-мышление – это метод разработки продуктов и услуг, направленных на решение существующих проблем потенциальных клиентов.

В отличии от аналитического мышления, дизайн-мышление – творческий процесс генерации и реализации идей. Главная задача заключается в том, чтобы выйти за пределы стереотипов и создать что-то по-настоящему ценное.

В основе дизайн-мышления лежат следующие принципы:

1. 
   Эмпатия. Умение сопереживать, «залезать в голову», понимать мысли и чувства другого человека;
   
2. 
   Нестандартное мышление. Способность придумывать новые интересные идеи;
   
3. 
   Использование прообразов. Умение создавать прототипы своих решений;
   
4. 
   Разумный минимализм. Отметание лишнего;
   
5. 
   Любовь к неудачам. Навык легко справляться с неудачами и выносить из них уроки;
   
6. 
   Ориентация на пользовательский опыт. Умение преобразовывать технические характеристики продукта в достоинство.
   

Кроме того, дизайн-мышление – процесс, предполагающий прохождение нескольких этапов.

1. 
   Определение проблемы;
   
2. 
   Исследование проблемы;
   
3. 
   Генерация идей (способов решения);
   
4. 
   Прототипирование (моделирование) идей;
   
5. 
   Выбор лучшего варианта решения;
   
6. 
   Внедрение этого решения;
   
7. 
   Оценка полученных результатов (денег, количества продаж, положительных отзывов).
   

Список использованной литературы:

1. Введение в проектную деятельность. Синергетический подход : учебное пособие / И. В. Кузнецова, С. В. Напалков, Е. И. Смирнов, С. А. Тихомиров ; под редакцией Е. И. Смирнова. — Саратов : Вузовское образование, 2020 — 166 c. — ISBN 978-5-4487-0663-9. — Текст : электронный // Электронно библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/92644.html

---

2. Проектная деятельность как способ развития личности студентов и их профессиональной подготовки : методические указания / составители Е. А. Булатова. — Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно- строительный университет, ЭБС АСВ, 2015 — 32 c. — ISBN 2227-8397. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/54955.html

3. Михалкина Е. В. Организация проектной деятельности : учебное пособие / Е. В. Михалкина, А. Ю. Никитаева, Н. А. Косолапова. — Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016 — 146 c. — ISBN 978-5- 9275-1988-0. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/78685.html.

4. Методология проектной деятельности инженера-конструктора : учебное пособие для вузов / А. П. Исаев [и др.]. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020 — 211 с. — (Высшее образование). — ISBN 978 5-534- 05408-8. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/454149.

5. Проектное управление в органах власти : учебник и практикум для вузов / Н. С. Гегедюш [и др.] ; ответственный редактор Н. С. Гегедюш. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2020 — 186 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12623-5. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/447869 .

---

Смотрите также файлы

• Анализ рынка и конкурентов.odt

• Такое средство индивидуальной защиты как средство защиты головы включает.docx

• Социальногигиеническая характеристика больных хроническим пиелонефритом.pdf

• Программалау тіліндегі кірістірілген шарттарды олдану. Сабаты масаты.docx

• Практическая работа по теме Особенности конструирования современного урока в лекции мы с вами выяснили, что современным урок делают учебнопознавательные и учебнопрактические задачи..docx