---

Оборудование: О. М. Александрова, С.И.Богданов, Л.А.Вербицкая и др. «Русский родной язык,9 класс». Учебное пособие для общеобразовательных организаций.- М.: «Просвещение»,2018, раздаточный материал- тексты «Усадьбы Подмосковья» «Забытая усадьба Подмосковья», видеоролик, ПК, мультимедийный проектор, интерактивная доска, справочная таблица «Публицистический стиль речи», планшетные компьютеры.

Конспект урока.

I этап. Организационный момент.

II этап. Введение в тему высказывания.

1. Выразительное чтениетекста.

Задача:ознакомительноечтениетекстапублицистического стиляречи.

Текст проецируется на интерактивной доске и выдаётся на бумажном носителе.

Подмосковье славится богатой историей и множеством достопримечательностей. Особое место принадлежит дворянским усадьбам, в Московской области их насчитывается более сотни

---

. Русскаяусадьба–этонепросто архитектурныйкомплексизжилых,хозяйственныхисадово-парковыхпостроек.Здесьзакладывалисьтрадициисемьии целогорода,составлявшиекультурурусскогодворянства. Многие усадьбы были родовыми гнездами известных писателейи поэтов,ученых, политическихдеятелей. Источник: https://must-see.top/usadby-podmoskovya
2.Подборзаглавия,определениетемыиосновноймысли текста.

Усадьбы Подмосковья –заглавие. Тема текста- усадьбы Подмосковья.

Основная мысль- дворянские усадьбы Подмосковья – важная часть истории и культуры нашего Московского региона.

К какому стилю речивы быотнеслиданный текст?

3. Работа со справочной карточкой

---

-схемой «Публицистический стиль речи». Предлагается на бумажном носителе.

Карточка-схема «Публицистический стиль речи». [Приложение №1].

Докажите,чтотекстпублицистическогостиляречи. Укажите языковыесредства, характерныедля публицистическогостиляречи.

2

4. Попутное повторение: правописание –тся и ться, приставок – пре и –при, сложных прилагательных; пунктуация в сложном бессоюзном предложении, в простом осложнённом предложении.

Задание:объяснить орфографию и пунктуацию в выделенных словах и предложениях.

III этап.

1.Учитель приглашает совершить виртуальное путешествие в усадьбу Горенки, расположенную в Балашихе.

Ознакомительный просмотр видеоролика «Культурно о Балашихе. Усадьба Горенки». [Приложение 2]

Физкультурнаяпауза.

Чтобы продолжить путешествие, нужно немного отдохнуть и размяться.

2. Знакомство с термином очерк с опорой на материалы учебника, стра

---

ница 118. Изучающее чтение.

«Очерк - это разновидность рассказа, который содержит эле-менты и художественного, и документального жанров и описывает реальных людей и настоящие события.

Иногда очерк сравнивают с художественными произведениями

и даже с живописью, подчёркивая: если рассказ — живописная кар-тина, то очерк — графический рисунок или эскиз к картине.

В роли публициста может выступать специалист в определённой области, и тогда очерк будет экономический, социологический,
философский, экологический, судебный, полемический и др.

Предметом исследования и художественно-публицистического отражения становится актуальная проблема, вставшая перед обществом конкретный текущий момент».

Можноливидеосюжет об усадьбе Горенкиназвать очерком?

Приведите свои аргументы, используяматериалы учебника.

3. Работа с текстом «Забытая усадьба Подмосковья».

---

Смотрите также файлы

• Ішек инфекциялары(жедел вирусты гепатиттер) Орындаан Нурсеитова А. 5026 ом.pptx

• Семинарское занятие 1 По дисциплине Избирательное право и избирательный процесс в рф тема Выборы, избирательное право, избирательный процесс в Российской Федерации основные понятия.docx

• Соотнесите взаимосвязанные понятия, отметьте правильный ответ.docx

• Вторгся в мою свободу.odt

• Федеральное агентство железнодорожного транспорта рф.docx