§8. Фонетическое членение речи

Сточки зрения продуцирования речи происходит процесс увеличения сегментных единиц. Из самых маленьких единиц речи - звуков — строятся более крупные единицы - слоги. Из слогов состоят слова. Слова объединяются в синтагмы. А синтагмы образуют фразы. Звуки, слоги, фонетические слова, синтагмы - это фонетические единицы. В образовании единиц, более крупных, чем звук, участвуют и фонологические средства: паузы, ударение и интонация, - суперсегментные единицы.

Образование сегментных и суперсегментных единиц - это единый артику- ляционно-акустический процесс. Интонация, ударение и звуки состоят из одних и тех же акустических компонентов: тона, тембра, силы и длительности звучания. Одни качества и их изменения важны для звуков, другие - для ударения и интонации. Чем крупнее фонетическая единица, тем сложнее состав её компонентов.

Сточки зрения восприятия речи порядок фонетических единиц начинается

сфразы. Поэтому при фонетическом членении речи большие единицы членятся на меньшие.

1. Фраза

Самой крупной фонетической единицей является фраза.

ФРАЗА (от греч. φράση — выражение, способ выражения) — это основная единица речи, выражающая законченную мысль, отделенная паузой от других таких же единиц, объединенная особой интонацией и определенной синтаксической структурой.

Фраза по длине может соответствовать предложению, которое имеет формальные синтаксические признаки, например: Он хотел еще поспать, но что-то не спалось. ││(К. Ваншенкин) — или: Он тоже пошел в магазин ку-

пить сигарет. ││Поэтому надо помнить, что фраза - это понятие фонетическое, а предложение - грамматическое. И при их создании и функционировании действуют разные законы. Интонация превращает во фразу не только предложение (как синтаксическую конструкцию), но и последовательность слов, которые не являются предложением, например: А? ││— или: Он... тоже пошел. ││В магазин. ││Сигарет купить. ││(В. Шукшин). В некоторых случаях фразой может стать и часть предложения, например: Я тебе ничего не скажу

---

,

││я тебя не встревожу ничуть, ││и о том, что я молча твержу, не решусь ни за что намекнуть ││(А. Фет).

Границы между фразами обозначаются двумя вертикальными линиями. Интонация фразы:

•членит фразу на синтагмы,

•распределяет акценты между словами,

•определяет мелодику и темп произнесения отдельных синтагм и всей фразы,

•создает общий тембр фразы (подробнее см. § 11).

Фраза может состоять из одной или нескольких синтагм. Во фразе, кото-

44

рая состоит из одной синтагмы, интонационный центр синтагмы (синтагматическое ударение) и интонационный центр фразы (фразовое ударение) совпадают. Во фразе, которая состоит из нескольких синтагм, функции фразового ударения выполняет то из синтагматических ударений, которое принадлежит наиболее важной по смыслу синтагме.

2. Синтагма

Ритм, интонация и смысл делят фраза на части, которые называются синтагмами (или речевыми тактами).

СИНТАГМА (от греч. σύνταγµα букв. - вместе построенное, соединенное) — это единица речи, которая выражает одно понятие и может состоять из одного слова, группы слов и целого предложения, объединенных одной общей интонационной конструкцией.

Синтагма, состоящая из одного слова или словосочетания, может быть частью фразы (т.е. по длине меньше предложения). Такие синтагмы называются незавершенными. Незавершенных синтагм во фразе может быть несколько, например: Некогда Ι были они товарищами по службе (А. С. Пушкин); — или:

Он хотел еще поспать, Ι но что-то не спалось (К. Ваншенкин); — или: Посреди большого поля Ι на высоком холме Ι рос столетний дуб. Последняя из нескольких синтагм фразы называется конечной синтагмой, предшествующие

- неконечными.

Если синтагма совпадает по длине с предложением, то она называется за-

вершенной синтагмой, или односентагменной фразой, например: На заводе все благополучно (А. Куприн).

Границы незавершенной синтагмы определяются смыслом и интонацией (интонационной конструкцией) и обозначаются в речи короткими паузами, а на письме одной вертикальной линией (│). Паузы внутри синтагмы невозможны. Одно из слов синтагмы является главным и становится интонационным центром. Ударный слог в этом слове поизносится сильнее, а само усиленное уда-

рение называется синтагматическим ударением.

Слова, которые входят в синтагмы, объединяются не только по смыслу, но и имеют формальные (грамматические, орфографические) характеристики и показатели. Проще всего определять синтагмы в

---

соответствии со знаками препинания внутри предложения, например: Дети, Ι играющие во дворе. ││ (обособленные члены предложения); — или: Любишь кататься Ι — люби и саночки возить (подробнее см. раздел "Интонация и синтаксис" в § 11).

Синтагма может совпадать со словосочетаниями, имеющими определенные грамматические связи в предложении и не выделенными знаками препи-

нания, например: После теплой ясной погоды Ι наступила распутица (А. Чехов), — или: И звуки эти Ι всегда бывали тонкие… (Л. Толстой).

Хотя синтагма может совпадать со словосочетанием, между ними сохраняются существенные различия: синтагма выделяется в предложении, является результатом его членения и существует только в нем. А словосочетание не только выделяется в предложении, но и наряду со словом служит готовым «строительным материалом» для предложения и является результатом синтеза элементов, а не разложения на элементы.

---

Смотрите также файлы

• 1. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятуюзапятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор..docx

• Организация работы холодного цеха столовой на места.docx

• Область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности.docx

• Клеткакак основная часть строения организма.doc

• Статья 3 Конституции рк закрепляет принцип разделения властей Государственная власть в Республике едина, осуществляется на основе Конституции и законов в соответствии с принципом ее разделения на законодательную,.docx