ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 15.03.2024
Просмотров: 487
Скачиваний: 4
ГРУППОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ИСПОЛНЕНИЕ (Е)
2. Исполнение (Е) группового упражнения складывается из:
Исполнение (Е)
Максимум 10.00 баллов Путем вычитания: 5 судей: средняя из 3 центральных оценок
4 судьи: средняя из 2 центральных оценок
Артистические |
Технические |
|||||
ошибки |
ошибки |
|||||
2.1.Артистический компонент
2.1.1.Единство композиции, Выразительность движений, Музыка – движение Все нормы, предусмотренные в индивидуальных упражнениях, действительны для групповых упражнений
2.1.2.Организация коллективной работы
Характерной особенностью группового упражнения является участие каждой гимнастки в совместной работе ансамбля единым образом и в духе коллективизма.
2.1.3. В каждой Композиции, должны быть различные способы организации коллективной работы:
Когда все гимнастки выполняют одинаковые движения:
Организация синхронного исполнения;
Организация исполнения в быстрой последовательности;
Организация поочередного исполнения;
Организация «контрастного» исполнения.
Когда все гимнастки или подгруппы выполняют разные движения:
Организация "хорового" исполнения;
Организация исполнения в Сотрудничестве.
Ни один из этих способов организации работы не должен преобладать.
2.1.4.Разнообразие движений, включая динамизм (скорость и интенсивность движений)
2.1.5.Использование пространства (разнообразие):
Площадь ковра должна использоваться полностью:
Перестроения: минимум 6 (различных по амплитуде и рисунку)
Различные уровни высоты движения гимнастки (в полете, стоя, на полу и т.п.),
Разнообразие направлений/траекторий движений тела/предмета (вперед, назад и т.п.),
Различные способы перемещения гимнастки.
Сбавка Судьи Исполнения (Е): 0.30 балла за отсутствие минимум 6 перестроений (различных по амплитуде и рисунку)
Сбавка Судьи по Исполнению (Е): 0.30 балла за отсутствие разнообразия в использовании уровней высоты, направлений/траекторий движений тела/предмета и способов перемещения.
Правила по художественной гимнастике |
31 |
2.2.Сбавки за ошибки Исполнения (Артистические и Технические).
Сбавки |
0.10 |
0.30 |
0.50 и более |
||
Артистические ошибки |
|||||
Экстремальная стартовая или |
Отсутствие единства музыки |
||||
финальная позиции |
и композиции упражнения в |
||||
Единство Композиции |
части упражнения |
||||
Отсутствие единства музыки |
|||||
и композиции упражнения во |
|||||
всем упражнении – 1.00 |
|||||
Отсутствие гармонии между ритмом |
Отсутствие гармонии между |
||||
и характером музыки и движениями, |
ритмом и характером |
||||
Музыка - движение |
отдельные нарушения |
музыки и движениями в |
|||
(каждый раз 0.10 балла) |
части упражнения |
||||
Отсутствие гармонии между |
|||||
ритмом и характером |
|||||
музыки и движениями во |
|||||
всем упражнении – полное |
|||||
отсутствие ритма и |
|||||
характера -1.00 |
|||||
Отсутствие выразительности |
Полное отсутствие в |
||||
Выразительность движений |
Отдельные сегментарные движения |
движений в значительной |
упражнении |
||
тела |
части упражнения |
выразительности движений |
|||
(сегментарные движения) |
|||||
В большей части упражнения |
Полное отсутствие |
||||
Организация коллективной |
Отдельные нарушения в |
отсутствует разнообразие в |
разнообразия в организации |
||
работы |
организации коллективной работы |
организации коллективной |
коллективной работы |
||
работы |
|||||
Запрещенные элементы |
|||||
Мастерства Сотрудничества |
|||||
Отсутствие минимум |
|||||
6 перестроений |
|||||
(различных по амплитуде |
|||||
и рисунку) |
|||||
Использование пространства |
Длительная остановка в |
||||
(разнообразие) |
рисунке перестроения |
||||
Отсутствие разнообразия |
|||||
в использовании уровней |
|||||
высоты, |
|||||
направлений/траекторий |
|||||
движений тела/предмета |
|||||
и способов перемещения |
|||||
Технические ошибки
Недостаточная синхронность между |
Отсутствие согласованности |
|||||||
индивидуальным ритмом и ритмом |
между музыкой и движением |
|||||||
группы |
в конце упражнения |
|||||||
Музыка - движение |
Отсутствие согласованности |
|||||||
(каждая гимнастка) |
между музыкой и движением |
|||||||
в конце упражнения из-за |
||||||||
потери: 0.30 + сбавка за |
||||||||
потерю предмета |
||||||||
Недостаточная синхронность в |
||||||||
Синхронность и гармония |
скорости, амплитуде или |
|||||||
выразительности (каждый раз |
||||||||
максимум до 1.00) |
||||||||
Нарушение построения |
Столкновение между |
|||||||
Перестроения и перемещения |
гимнастками/предметами |
|||||||
(+ все последствия) |
||||||||
Неточность в направлении и форме |
||||||||
перемещения |
||||||||
Правила по художественной гимнастике |
32 |
|||||||
Сбавки |
0.10 |
0.30 |
0.50 и более |
||
Движения телом |
|||||
Общие положения |
Незаконченное движение |
||||
Непроизвольное перемещение без |
|||||
броска: уточнение позиции на |
|||||
площадке |
|||||
Неправильное положение части |
|||||
тела во время движения (каждый |
|||||
раз до макс.1.00) |
|||||
Потеря равновесия: |
Потеря равновесия: |
Потеря равновесия с опорой |
|||
дополнительное движение |
дополнительное движение |
на одну или обе кисти, либо |
|||
без перемещения (каждая |
с перемещением (каждая |
с опорой на предмет |
|||
гимнастка) |
гимнастка) |
(каждая гимнастка) |
|||
Полная потеря равновесия с |
|||||
падением: 0.70 (каждая |
|||||
гимнастка) |
|||||
Базовая техника |
В начале упражнения одна |
||||
или несколько гимнасток |
|||||
без предмета более |
|||||
4 движений (более 4 секунд). |
|||||
Во время Сотрудничества |
|||||
одна или несколько гимнасток |
|||||
без предмета или |
|||||
неподвижны более |
|||||
4 движений (более 4 секунд) |
|||||
Статичность гимнастки * |
|||||
(каждая гимнастка) |
|||||
Все 5 гимнасток не находятся |
|||||
в контакте с предметом в |
|||||
финальной позиции |
|||||
Прыжки |
Недостаточная амплитуда формы; |
||||
тяжелое приземление |
|||||
Недостаточная амплитуда формы; |
|||||
Равновесия |
нечеткая и не удерживаемая форма |
||||
Недостаточная амплитуда формы; |
|||||
нечеткая и не удерживаемая форма |
|||||
Опора на пятку во время вращения, |
Ось тела не вертикальна |
||||
Повороты |
выполняемого на релеве |
и шаг в конце вращения |
|||
Перемещение (скольжение) |
Подпрыгивание во время |
||||
во время вращения |
вращения или прерывание |
||||
вращения |
|||||
Тяжелое приземление |
Неразрешенные |
||||
акробатические элементы |
|||||
Преакробатические |
Разрешенный |
||||
элементы |
Неправильная техника |
преакробатический элемент, |
|||
выполненный |
|||||
с неразрешенной техникой |
*Статика гимнастки/гимнасток:
гимнастка не должна оставаться неподвижной, если в какой-то момент она не находится в контакте с предметом (Пример: броски, перекаты предмета по полу и т.п.)
видимая неподвижность одной или нескольких гимнасток более 4 движений (более 4 секунд) во время Сотрудничества.
Правила по художественной гимнастике |
33 |
Сбавки |
0.10 |
0.30 |
0.50 и более |
|||||||
Техника движений предметом |
||||||||||
Потеря и возвращение |
||||||||||
предмета после |
||||||||||
Потеря и возвращение |
перемещения (1-2 шага) |
|||||||||
предмета без перемещения |
Потеря и возвращение |
|||||||||
предмета после большого |
||||||||||
Потеря и ловля предмета |
перемещения (3 шага или |
|||||||||
(потеря 2-х булав |
более) или за пределами |
|||||||||
последовательно: судья дает |
ковра, независимо от |
|||||||||
сбавку один раз, основываясь |
дистанции: 0.70 |
|||||||||
на подсчете количества шагов |
Потеря предмета и |
|||||||||
необходимых для того, что |
использование запасного |
|||||||||
взять самую дальнюю булаву) |
предмета: 0.70 |
|||||||||
(каждая гимнастка) |
Потеря предмета |
|||||||||
(отсутствие контакта) |
||||||||||
в конце упражнения: 0.70 |
||||||||||
Неточная траектория, ловля |
Неточная траектория, ловля в |
|||||||||
в полете с 1-2 шагами |
полете с 3 или более шагами |
|||||||||
Техника движения предметом |
||||||||||
Неправильная ловля кистью или |
||||||||||
(каждая гимнастка) |
с помощью тела. Непроизвольный |
Статика предмета ** |
||||||||
контакт с телом с нарушением |
||||||||||
траектории |
||||||||||
Непроизвольная ловля мяча двумя |
||||||||||
руками (Исключение: ловля без |
||||||||||
зрительного контроля) |
||||||||||
Скакалка |
||||||||||
Неправильная работа: по амплитуде |
||||||||||
или форме, или плоскости работы, |
||||||||||
либо скакалка не удерживается за |
||||||||||
оба конца: (каждый раз макс до |
||||||||||
1.00 балла) |
||||||||||
Потеря одного конца скакалки с |
||||||||||
короткой остановкой в упражнении |
||||||||||
Базовая техника |
(каждая гимнастка) |
|||||||||
Зацепиться стопами за скакалку в |
||||||||||
прыжках или подскоках (каждая |
||||||||||
гимнастка) |
||||||||||
Узел на скакалке (каждая |
Непроизвольное |
|||||||||
гимнастка) |
закручивание вокруг тела или |
|||||||||
его части с перерывом в |
||||||||||
упражнении (каждая |
||||||||||
гимнастка) |
||||||||||
Обруч |
||||||||||
Неправильная работа: |
||||||||||
нарушение плоскости, вибрация: |
||||||||||
(каждый раз макс до 1.00 балла). |
||||||||||
Неточное вращение вокруг |
||||||||||
вертикальной оси |
||||||||||
Базовая техника |
Ловля после броска: контакт |
Ловля после броска: контакт |
||||||||
с предплечьем |
с рукой |
|||||||||
Неправильный перекат |
||||||||||
с подпрыгиванием, а также |
||||||||||
непроизвольно неполный перекат |
||||||||||
по телу |
||||||||||
Скольжение по руке во время |
||||||||||
вращений |
||||||||||
Зацепиться стопами за обруч |
||||||||||
во время прохода в него (каждая |
||||||||||
гимнастка) |
||||||||||
Правила по художественной гимнастике |
34 |
|||||||||