Анализ воспитательного мероприятия

1. Дата: 16.03.2013г.

2. ФИО организатора мероприятия: Даньшина Раиса Ивановна

3. Класс: 9 «б»

4. Количество присутствующих учащихся: 12

5. Тема занятия: Терроризм – угроза обществу

6. Форма занятия: Классный час

7. Кто привлекается к проведению мероприятия: учащиеся 7-8 «б» классов

8. Цель занятия:

1) объяснить сущность терроризма, его типы и цели; совершенствовать знания о терроризме; основы безопасности в ЧС; формировать общественного сознания и гражданскую позицию подрастающего поколения.

2) определить, почему терроризм стал обыденным явлением российской действительности;

3) способствовать воспитанию в детях толерантного отношения друг к другу и формировать умение жить в мире с другими людьми;

4) развивать самостоятельность суждений учащихся

9. Содержание и методика проведения занятия:

а) содержание занятия соответствует поставленной цели.

б) учащиеся узнали много нового про терроризм, прослушали правила поведения «Что делать, если вы оказались в заложниках?», активно участвовали в дискуссии.

г) приемы и методы, использованные на занятии; их соответствовали возрастным особенностям учащихся, уровню развития детей данного класса.

10. Особенности личности воспитателя, проводящего занятие; убежденность, эмоциональность, контакт с учащимися, задание для детей:

Классный руководитель серьезно подошел к проведению мероприятия, была создана презентация.

Каждому обучающемуся было предложено ответить на ряд вопросов:

• Как же не стать жертвой теракта?

• Что такое гражданская бдительность?

• Какие действия необходимо применить при обнаружении подозрительных предметов?

• Если вы услышали выстрелы, находясь дома, ваши первые действия?

• Если вам поступила угроза по телефону вам необходимо

• Если рядом прогремел взрыв, ваши действия?

11. Анализ провел: Вавин А. В.

---

Смотрите также файлы

• Plan-konspekt_uroka_v_7_klasse_Formuly_summy_i_raznosti_kubov.doc

• lokalnye_kompyuternye_seti..doc

• 12 (2).doc

• 12 (1).doc

• Лабораторная работа №7.doc