Файл: А.А. Юрченко Немецкий язык. Контрольные задания для студентов заочной формы обучения (сокращенные сроки обучения).pdf

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5. Da Volta in seinen Arbeiten die elektrischen Erscheinungen nicht nur beschrieb, sondern auch durch genaue Messung, wie kein anderer vor ihm, begründete, konnte er ihre inneren Gesetzmäßigkeiten erkennen. Alessandro Volta, dessen Name von aller Welt hochgeachtet ist, starb am 5. März 1827.

Пояснения к тексту

1wurde als Kind einer Familie geboren – родился в семье

2nach seiner Ausbildung – после завершения образования

3der Antrag auf Entlassung – просьба об отставке

4tierische Elektrizität – животное электричество

5es hat tiefe Berechtigung – полностью оправдано

6Voltaische Säule – Вольтов столб

6. Прочтите следующие предложения и переведите только те из них, которые правильно передают содержание текста.

1. Alessandro Volta wurde Professor in seiner Heimatstadt. 2. Volta begründete seine Versuche durch genaue Messungen. 3. Den Metallen, an denen der Froschmuskel befestigt war, schrieb Volta nur eine leitende Wirkung zu. 4. Alessandro Volta schlug eine Einheit für elektrische Spannung vor. 5. Die erste chemische Spannungsquelle, die dauernd starke elektrische Ströme abgab, erfand Alessandro Volta.

IIIвариант контрольного задания № 2

1.Перепишите и переведите следующие предложения.

l. Die Vorlesungen dieses Gelehrten besucht man besonders gern. Man darf heute abends ins Lektorium fahren. 2. Man hat in der Bibliothek neue Bücher bekommen. Darf man sie nach Hause nehmen? 3. Bei diesem Versuch beobachtet man die Wirkung des magnetischen Feldes. Man kann den Versuch wiederholen.

2. От данных глаголов образуйте причастие II и употребите его с существительными, данными в скобках. Переведите полученные словосочетания.

Образец: lesen (das Buch) – das gelesene Buch – прочитанная книгa begründen (das Gesetz), schreiben (der Brief), entdecken (der Magnetismus), prüfen (das Gerät), nennen (der Begriff), hochachten (der

Wissenschaftler)

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3.Из данных предложений выберите предложение с придаточным причины и переведите его.

1.Indem Michael Faraday seine chemischen Versuche durchführte, entdeckte er das Benzol und das Butan. 2. Das Buch, dessen Inhalt ich gut kenne, soll man ins Russische übersetzen. 3. Da Faraday acht Jahre in einem Buchladen arbeitete, konnte er sehr viele wissenschaftliche Bücher lesen.

4.Перепишите и переведите предложения.

l. Es ist noch nicht bestimmt, ob die Studenten diese Abendvorlesung besuchen können. 2. Werden wir alle Geräte immer in Ordnung halten, so kann man sie für interessante Versuche gebrauchen. 3. In Materialien, in denen es keine oder nur sehr wenige Leitungselektronen gibt, kann auch kein Strom fließen.

5. Прочтите текст и переведите его устно. Затем перепишите абзацы 1, 5 и 6 и переведите их письменно.

Michael Faraday*

1.Betrachtet man die Gesetze der Elektrizität und des Magnetismus, so muß man in erster Linie1 den Namen eines der größten englischen Gelehrten und Forscher Michael Faraday nennen. Es ist bekannt, daß er die wechselseitigen Zusammenhänge elektrischer und magnetischer Felder erkannte und begründete.

2.Michael Faraday wurde im Jahre 1791 als drittes Kind eines armen Schmiedes bei London geboren2. Etwas lesen, schreiben und rechnen brachte man ihm in der Dorfschule bei. Den größten Teil seiner Allgemeinbildung erwarb er sich jedoch selbständig während der achtjährigen Lehre und Arbeit als Buchbindergeselle bei einem Buchhändler.

3.Während der junge Faraday im Laden arbeitete, las er alle wissenschaftlichen Bücher, die er hier bekommen konnte. Ein Bändchen, "Gespräche über die Chemie", dessen Inhalt er gründlich studiert hatte, regte ihn zu einfachen chemischen Experimenten an. Nachdem Faraday populärwissenschaftliehe Abendvorlesungen des berühmten Chemikers Davy besucht und Experimente von Davy gesehen hatte, schrieb er ihm einen Brief.

___________________________

*Michael Faraday чит. [Майкл Фарадэй].

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4.Wenige Wochen später, im Jahre 1813, stellte die Royal Institution3 Faraday auf Davys Antrag hin4 für 25 Schillinge Wochenlohn ein5. Hier mußte er bei den Experimentalvorlesungen als Assistent mitwirken und die Geräte in Ordnung halten. An der Royal Institution entwickelte sich Faraday dank seiner überragenden Fähigkeiten zu einem der führenden Naturwissenschaftler aller Zeiten. Bereits nach 11 Jahren war er so bekannt,

daß ihn die angesehenste wissenschaftliche Gesellschaft jener Zeit, die Royal Society6, zu ihrem Mitglied wählte.

5.Es ist jedem Schüler bekannt, daß Faraday die elektromagnetische Induktion sowie die Gesetze der Elektrolyse entdeckte. Er führte den Begriff "elektrisches und magnetisches Feld" ein, entdeckte den Diamagnetismus und bei chemischen Versuchen das Benzol und das Butan. Die Maßeinheit der Kapazität eines Kondensators (das Farad) ist von seinem Namen abgeleitet.

6.Michael Faraday, dessen Name von aller Welt hochgeachtet ist, starb am 25. August 1867 in London. Friedrich Engels schätzte sehr hoch die wissenschaftlichen Entdeckungen von Faraday auf dem Gebiet der Elektrizität.

Пояснения к тексту

1in erster Linie – в первую очередь

2wurde ... geboren – родился

3die Royal Institution – Королевский Институт

4auf Davys Antrag hin – по предложению Деви

5einstellen – принять на работу

6die Royai Society – Королевское Общество

6. Прочтите следующие предложения и переведите только те из них, которые правильно передают содержание текста.

1. Michael Faraday begründete die wechselseitigen Zusammenhänge elektrischer und magnetischer Felder. 2. Er wurde als Kind eines Buchbinders in London geboren. 3. Hier in London absolvierte er eine Hochschule. 4. Im Jahre 1824 wählte man Michael Faraday zum Mitglied der Royal Society. 5. Friedrich Engels schätzte sehr hoch die Entdeckungen von Michael Faraday.

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IV вариант контрольного задания № 2

1. Перепишите и переведите следующие предложения.

1.Man muß diese Papiere unterschreiben. Man kann das morgen machen. 2. Man soll die Namen der großen sowjetischen Naturwissenshaftler nennen. In erster Linie nennt man den Namen K.A. Timirjasews. 3. An der Hochschule studiert man Englisch und Französisch. Man kann auch Deutsch oder Spanisch studieren.

2.От данных глаголов образуйте причастие II и употребите его с существительными, данными в скобках. Переведите полученные словосочетания.

Образец: lesen (das Buch) – das gelesene Buch – прочитанная книга einführen (das Verfahren), fortsetzen (das Studium), durchführen (die Forschung), unterschreiben (das Papier), besprechen (die Vorlesung),

anerkennen (der Wissenschaftler).

3.Из данных предложений выберите предложение с придаточным условным и переведите его.

1.Die Landwirtschaftliche Akademie, wo K.A. Timirjasew einige Zeit arbeitete, trägt jetzt seinen Namen. 2. Da K.A. Timirjasew die Lehre von Darwin in Rußland verbreitete, schloß man ihn aus der Landwirtschaftlichen Akademie aus. 3. Nachdem K.A. Timirjasew die Universität absolviert hatte, arbeitete er in Heidelberg und in Paris.

4.Перепишите и переведите предложения.

1. Er wußte nicht, ob er sein Studium an der Universität fortsetzen kann. 2. Für seine bekannteste Arbeit "Spektralanalyse des Chlorophylls", deren Inhalt sehr aktuell war, erlangte Timirjasew den Grad eines Magisters der Botanik. 3. Werden wir die Bedeutung der Arbeiten dieses Wissenschaftlers besprechen, so muß man auch seine gesellschaftliche Tätigkeit erwähnen.

5. Прочтите текст и переведите его устно. Затем перепишите абзацы 2 и 5 и переведите их письменно.

Kliment Arkadjewitsch Timirjasew

1. Will man die russischen Wissenschaftler, die den Sieg der Großen Sozialistischen Oktoberrevolution begrüßt haben, nennen, so muß man in erster Linie1 den Namen von Kliment Arkadjewitsch Timirjasew erwähnen.

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2.Der weltberühmte Botaniker und Physiologe Timirjasew wurde im Jahre 1843 als Kind eines Adligen2 in Petersburg geboren5. Die Eltern hatten ihren Sohn zu einem wahrhaft demokratischen Menschen erzogen. Der Einfluß fortschrittlichen Elternhauses bestimmte seine Haltung an der Universität, wo er seit 1861 studierte.

3.Wollte ein Student damals an der Petersburger Universität studieren, so mußte er eine Verpflichtung unterschreiben, daß er sich an den Studentenversammlungen nicht beteiligen wird. Da Kliment Arkadjewitsch,

Student der mathematischphysikalischen Fakultät, dieses Papier nicht unterschreiben wollte, strich man ihn aus der Studentenliste4.

4.Erst zwei Jahre später durfte er sein Studium an der Universität fortsetzen und absolvierte die Hochschule im Jahre 1868. Nach Abschluß seines Studiums arbeitete er in Heidelberg und in Paris. Sprachliche Schwierigkeiten kannte er nicht. Seiner Mutter verdankte Kliment

Arkadjewitsch umfassende Kenntnisse in der deutschen, französischen und englischen Sprache. 1871 erlangte er den Grad5 eines Magisters der Botanik an der Petersburger Universität und vier Jahre später die Doktorwürde. 1877 übertrug man ihm den Lehrstuhl für Anatomie und Physiologie der Pflanzen.

5.Unter dem Einfluß des katastrophalen Hungers im zaristischen Rußland im Jahre 1891 hielt Timirjasew im Polytechnischen Museum in Moskau eine seiner glänzenden Vorlesungen, in welcher er eingehend die Ergebnisse seiner physiologischen Forschungen darlegte. Wegen der politischen Verhältnisse im damaligen Rußland konnte er aber nicht gleichzeitig die Frage nach den gesellschaftlichen und ökonomischen Ursachen des Hungers stellen, obgleich er ein freiheitlich gesinnter, glühender Patriot und bewußter Gegner des zaristischen Systems war.

6.Timirjasews Bedeutung erschöpfte sich aber nicht in seiner Tätigkeit als Pflanzenphysiologe. 1892 schloß man ihn wegen der Verbreitung und Popularisierung der Lehre von Darwin aus der Landwirtschaftlichen Akademie aus. Nur die Große Sozialistische Oktoberrevolution brachte dem weltberühmten Naturwissenschaftler die volle Anerkennung im eigenen Lande. Die Arbeiter wählten den alten Gelehrten in den Moskauer Sowjet.

Er starb 1920 in Moskau. Die Landwirtschaftliche Akademie in Moskau trägt jetzt mit Recht6 den Namen von Kliment Arkadjewitsch Timirjasew.

Пояснения к тексту

1in erster Linie – в первую очередь

2als Kind eines Adligen – в семье дворянина

3wurde geboren – родился

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4aus der Studentenliste streichen – исключить из числа студентов

5den Grad erlangen – получить степень

6mit Recht – по праву

6. Прочтите следующие предложения и переведите только те из них, которые правильно передают содержание текста.

1. Trotzdem K.A. Timirjasew in einer adligen Familie geboren wurde, hatten die Eltern seinen Sohn zu einem demokratischen Menschen erzogen. 2. Nach Abschluß des Studiums im Jahre 1868 arbeitete K.A. Timirjasew an der Petersburger Universität. 3. 1875 erlangte Timirjasew die Doktorwürde an der Petersburger Universität. 4. Da Timirjasew im Ausland nicht studierte, hatte er große Schwierigkeiten mit Fremdsprachen. 5. Glühender Patriot seiner Heimat K.A. Timirjasew begrüßte die Große Sozialistische Oktoberrevolution und trat oft vor den Arbeitern und Soldaten auf.

V вариант контрольного задания № 2

1. Перепишите и переведите следующие предложения.

Dieses Museum hat interessante Exponate. Man darf sie jeden Tag besichtigen. 2. In diesem Gebiet entdeckte man zahlreiche Mineralien. Man kann an einer neuen Expedition teilnehmen. 3. In diesem Buch beschreibt man Edelsteine. Man muß es gründlich studieren.

2.От данных глаголов образуйте причастие II и употребите его с существительными, данными в скобках. Переведите полученные словосочетания.

Образец: lesen (das Buch) – das gelesene Buch – прочитанная книга erwähnen (die Frage), behandeln (das Problem), fortsetzen (das Studium), entdecken (das Mineral), beenden (die Untersuchung), veröf-

fentlichen (die Arbeit).

3.Из данных предложений выберите предложение с придаточным времени и переведите его.

1.Während er an der Hochschule arbeitete, führte er zahlreiche wissenschaftliche Untersuchungen durch. 2. Setzt er seine Forschungen fort, so kann er seine Arbeit beenden. 3. Da A.J. Fersman an den zahlreichen Expeditionen teilnahm, entdeckte er viele neue Bodenschätze.

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4. Перепишите и переведите предложения.

1. Betrachtet man die wichtigsten Probleme unserer Zeit, so muß man auch Probleme der Bodenschätze nennen. 2. Während der Expeditionen, in denen der Forscher zahlreiche Mineralien entdeckte, reiste er durch Ural, Sibirien und Mittelasien. 3. Es ist noch nicht bestimmt, ob er an der neuen Expedition teilnimmt.

5. Прочтите текст и переведите его устно. Затем перепишите абзацы 3 и 4 и переведите их письменно.

Alexander Jewgenjewitsch Fersman

1.Unter den bedeutendsten Vertretern der Wissenschaft auf dem Gebiet der Mineralogie muß man in erster Linie1 den unermüdlichen

Forscher der Bodenschätze A.J. Fersman nennen. A.J. Fersman wurde im Jahre 1883 in Petersburg geboren2. Nach der Absolvierung des Gymnasiums ging er auf die Moskauer Universität. Mit 24 Jahren beendete er sein Studium an der Moskauer Universität.

2.A.J. Fersman ist als Begründer einer neuen wissenschaftlichen Disziplin, der Geochemie, bekannt. Da er stets nach Neuem suchte und sein Wissensdurst nicht befriedigen konnte, setzte er sein Studium in Paris und Heidelberg fort. Seit 1909 arbeitete er in Moskau. Schon 1911 erschien seine

erste große Arbeit über die Diamanten. In der Folgezeit veröffentlichte Fersman viele wissenschaftliche und gemeinverständliche1 Schriften, die hauptsächlich Probleme der Geochemie und Untersuchungen an Edelsteinen behandelten.

3.Da A.J. Fersman gegen die reaktionäre Politik der zaristischen Regierung auf dem Gebiet der Volksbildung protestierte, mußte er die Moskauer Ulniversität verlassen. 1912 wurde er Professor für Mineralogie in Petersburg und arbeitete zugleich in der Akademie der Wissenschaften, deren Mineralogiemuseum er in kurzer Zeit zu einem wissenschaftlichen Forschungsinstitut von Weltruf entwickelte. Seit 1919 ist er Mitglied der Akademie der Wissenschaften.

4.Betrachtet man die wichtigsten Entdeckungen der Bodenschätze, so dürfen nicht unerwähnt bleiben4 zahlreiche Expeditionen, wo Fersman und seine Schüler viele neue Mineralien entdeckten.

5.A.J. Fersman starb 1945. Die Fachleute aller Welt schätzen ihn nicht nur als einen hervorragenden Gelehrten, sondern auch als den Verfasser der gemeinverständlichen Bücher auf dem Gebiet der Mineralogie, deren große Bedeutung weltbekannt ist.

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Пояснения к тексту

1in erster Linie – в первую очередь

2wurde geboren – родился

3gemeinverständliche – зд.: научно-популярные

4dürfen nicht unerwähnt bleiben – нельзя не упомянуть

6. Прочтите следующие предложения и переведите только те из них, которые правильно передают содержание текста.

1. Im Jahre 1900 absolvierte A.J. Fersman die Petersburger Universität. 2. In zahlreichen wissenschaftlichen Arbeiten untersuchte A.J. Fersman verschiedene Edelsteine und andere Mineralien. 3. A.J. Fersman ist auch als Verfasser vieler gemeinverständlichen Bücher und Artikel auf dem Gebiet der Mineralogie bekannt. 4. Noch vor der Oktoberrevolution wurde A.J. Fersman Mitglied der Akademie der Wissenschaften.

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 3

Проработайте следующие разделы по учебнику:

1. Пассив (Passiv), инфинитив пассива (Infinitiv Passiv) (образование, употребление, перевод). 2. Пассивная конструкция "sein"' 3. Местоименные наречия. 4. Инфинитивные группы. 5. Инфинитивные обороты c um... zu, statt... zu, ohne... zu.

После повторения указанного выше материала приступайте к выполнению вашего варианта письменного контрольного задания.

I вариант контрольного задания № 3

1. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве, подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения.

1. Seit 1968 wird jährlich der 12. April als internationaler Tag der Weltraumfahrt gefeiert. 2. Im Schwermaschinenwerk sind 10 neue Hallen in Betrieb genommen worden. 3. Aus Ruβland wird das neue Werk auch den Kernstoff und schweres Wasser erhalten. 4. Die Arbeitsleistungen wurden systematisch prämiert.

2. Переведите следующие предложения, обращая внимание на перевод сказуемого. Помните, что конструкция "sein + причастие II" передает законченность действия.