Файл: Л.Г. Шутько История экономических учений.pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 25.06.2024

Просмотров: 365

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Министерство образования Российской Федерации Государственное учреждение

Кузбасский государственный технический университет

Кафедра экономической теории

История экономических учений

Программа и методические указания к семинарским занятиям для студентов специальности

060100 – «Экономическая теория»

Составитель Л.Г. Шутько

Утверждены на заседании кафедры Протокол № 9 от 25.05.01

Рекомендованы к печати учебно-методической комиссией специальности 06.01.00

Протокол № 3 от 25.05.01

Электронная копия находится в библиотеке главного корпуса Государственного учреждения КузГТУ

Кемерово 2002

1

Программа по «Истории экономических учений»

Специальность –060100 «Экономическая теория» Кафедра экономической теории Курс – третий Семестры – 5, 6 Всего – 216 часов Лекции – 36+32 Семинары –18+16

Самостоятельная работа - 57+57 Зачет – 5 семестр Экзамен – 6 семестр

Подготовка рефератов –5,6 семестры

Программа дисциплины составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки по специальности 060100 «Экономическая теория».

2

Содержание программы по «Истории экономических учений»

1. Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

1.1.Цель курса «История экономических учений» - дать студентам знания об историческом процессе возникновения, развития и смены экономических теорий, концепций, взглядов и углубить усвоение курса.

1.2.В результате изучения курса студент должен:

иметь системное представление о развитии экономической мысли на разных стадиях развития человеческого общества;

уметь анализировать исторические условия возникновения, методологию и содержание того или иного экономического учения;

выявлять закономерности и тенденции развития экономической мысли, понимать значимость тех или иных экономических теорий в период их возникновения и в современных условиях;

понимать, по каким направлениям развивается современная экономическая наука и знать содержание актуальных концепций, взглядов экономистов.

2.Содержание дисциплины

2.1.Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных

исеминарских занятий.

Темы

Лекции Семинары

Тема 1. Введение в курс. Возникновение и донаучная фаза развития экономической науки

Предмет, цели и задачи курса. Факторы развития экономической науки. Многообразие подходов к изучению истории экономических учений. Критерии периодизации истории экономических учений.

Этапы развития экономической мысли: экономика, политэкономия, экономикс. Значение истории экономических учений.


3

Становление экономической науки в тра-

диционных обществах. Экономическая мысль

Древнего Востока и античного мира. Экономи-

ческие взгляды Ксенофонта, Платона, Аристо-

теля. «Экономика».Экономическая эпоха фео-

дализма в Западной Европе и России. Схола-

стика. Экономическое учение канонистов.

Проблемы собственности, торговли и «спра-

ведливой цены» в учении Ф. Аквинского.

Социальные утопии позднего средневеко-

6

4

вья. Т.Мор, Т. Кампанелла.

Тема 2. Рождение экономической науки.

Первые экономические школы и политиче-

ская экономия XIX века

Социально-экономические условия воз-

никновения меркантилизма. Ранний и поздний

меркантилизм. У. Стаффорд, Т. Мен, А. Сер-

ра.

Идеи меркантилизма во Франции и Герма-

нии в XVI - XVII в.в. А. Монкретьен. «Трактат

о политической экономии». Камералистика.

Особенности русского меркантилизма. И.Т.

Посошков и его книга «О скудности и богатст-

ве». Эволюция современного меркантилизма.

Зарождение

классической

политической

экономии в Англии и во Франции. У.Петти -

родоначальник

классической

политической

экономии.

Экономические

взгляды

П. Буагильбера. Физиократы. Учение о чистом

продукте. Анализ воспроизводства в «Эконо-

мической таблице» (1758) Ф. Кенэ. Физиокра-

тия в России в 60-х гг. XVIII в.

Английская

классическая

политическая

экономия. А.Смит «Исследование о природе и

причине богатства народов». Экономическая

система А. Смита. Экономический человек,

«невидимая рука» и экономическая свобода.


4

Учение о разделении труда, стоимости, день-

гах, распределении доходов, капитала, произ-

водительном и непроизводительном труде.

Д. Рикардо - экономист эпохи промышлен-

ной революции. Методологические основы

учения Д. Рикардо. Теория ценности (стоимо-

сти), прибыли, заработной платы и ренты. «На-

чала политической экономии и налогового об-

ложения».

Эволюция рикардианства. Школа Рикардо

в Англии. Экономические взгляды Т. Мальту-

са. Закон народонаселения.

Идеи классической школы во Франции.

Экономические взгляды Ж.Б. Сэя, П. Прудона.

Экономический романтизм С. Сисмонди. Дж.

Милль - последний представитель школы Д.

Рикардо. Завершение эпохи классической по-

литической экономии.

8

4

Тема 3. Социалистические утопии и эконо-

мическое учение марксизма

Социально-экономические условия воз-

никновения утопического социализма в конце

XVIII - начале XIX века. Экономические идеи

А. Сен-Симона, Ш. Фурье, Р. Оуэна.

Политическая экономия и антикрепостни-

ческое движение в России. А.М. Радищев,

П.

Пестель, Н. Тургенев, Н. Муравьев, В. Раев-

ский. «Крестьянский социализм». А. Герцен, Н.

Огарев. Аграрная реформа Н. Чернышевского.

Историческая и теоретическая предпосыл-

ки развития марксистской экономии.

К.

Маркс, Ф. Энгельс. Теория К. Маркса: стоимо-

сти и прибавочной стоимости, прибыли и ее

форма. Теория научного коммунизма. «Капи-

тал». Историческое значение марксизма.

Легальный марксизм и ревизионизм. Ис-

следование общих экономических проблем


5

капитализма в

работах С.Н.

Булгакова, П.

Струве, М. Туган-Барановского. Экономиче-

ские идеи революционного и либерального на-

родничества. Распространение идей марксизма

в России. Н. Зибер, Г. Плеханов, В. Ленин.

Экономические взгляды Э. Бернштейна. Эво-

люция идей марксизма в работах К. Каутского,

Р. Гильфердинга. Теория ультра империализма.

Теория финансового капитала.

Теория империализма и социалистической

революции большевиков-ленинцев.

8

4

Тема 4. Историческая школа в политиче-

ской экономии

Социально-экономические условия форми-

рования исторической школы в Германии 40-

50-х годов XIX века.

Особенности исторического метода. «Ста-

рая» и «молодая» исторические школы. «Тео-

рия национального хозяйства».

Ф.

Лист, В. Рошер,

Б. Гильдебранд, К.

Книс.

«Юная» историческая школа. Поиск «духа ка-

питализма». М. Вебер, В. Зомбарт.

Историческая школа в России.

М.

Туган-Барановский об экономическом разви-

тии России. И. Кулишер. Значение историче-

ской школы в эволюции экономической тео-

рии.

4

2

Тема 5. Маржинализм и возникновение

микроэкономической теории

Маржиналистическая революция -

смена

парадигмы в экономическом анализе. Основ-

ные принципы и методология.

Социально-

экономические и теоретические предпосылки

возникновения маржинализма. Г. Госсен, Ю.

Дюпон, А. Курно.

Концепция австрийской школы. К. Менгер,


6

Ф. Визер, Е. Бем-Баверк. Теория предельной

полезности. Теория капитала и процента Е.

Бем-Баверка. Роль австрийской школы в разви-

тии экономической науки.

Формирование неоклассического

направ-

ления. Методология неоклассического анализа.

Кембриджская школа и ее отличие от австрий-

ской школы. Ф. Эджуорт. А. Маршалл. Теория

цены. Фактор времени в ценообразовании.

Концепция эластичности спроса, квазиренты и

процента. Значение идей А. Маршалла.

Американская школа. Дж. Кларк. Теория

предельной производительности. Закон Кларка.

Анализ проблем производства и распределе-

ния.

Математическая (лозанская) школа.

У.

Джевонс, В. Парето, Л. Вальрас. Теория обме-

на. Модель общего экономического равнове-

сия. Оптимум В. Парето. Развитие экономико-

математического моделирования в экономиче-

ской теории.

Теория монополистической и несовершен-

ной конкуренции. Дифференциация продукта

Э. Чемберлин. Дискриминация цен. Дж. Робин-

сон. Теория олигополии - от А. Курно до У.

Феллнера, Махлупа, Штапельберга.

Значение неоклассической микроэкономи-

10

4

ки.

Тема 6. Развитие политической экономии

социализма в России в начале XX века

Социально-экономические условия развития

политэкономии социализма в России. Форми-

рование концепции планового хозяйства. Тек-

тологизм А.А. Богданова. Модель

«единой

фабрики». Н. Бухарин. «Экономика переходно-

го периода». Экономические дискуссии 20-30-х

годов.