ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 25.06.2024
Просмотров: 361
Скачиваний: 3
38
4.Раскройте содержание модели «основного равновесия» в трудовом хозяйстве. Как она объясняет своеобразные черты хозяйственного поведения крестьянина?
5.Какому фактору Чаянов придавал решающую роль в динамике семейно-трудового хозяйства?
6.Что Чаянов понимал под принципом «дифференциональных оптимумов»?
7.Раскройте суть чаяновского плана «кооперативной коллективизации» и идеи местных агроиндустриальных комбинатов.
К 4-му вопросу:
1.Что такое полные затраты труда? Каким образом поиск способа исчисления затрат труда способствовал разрешению противоречия цены в работе Д. Рикардо «Начало политической экономии и налогового обложения»?
2.Чем отличаются две математические модели цены, предложенные В. Дмитриевым?
3.Под влиянием каких факторов формируется полезность по
Е. Слуцкому, так как они определяют систему предпочтений потребителей?
4.Объективную или субъективную оценку получила полезность в работе Е. Слуцкого?
5.Каким образом устойчивость бюджета потребителя влияет на полезность?
6.Кем из экономистов была продолжена разработка исходных положений теории потребительского спроса, принадлежащих Слуцкому?
7.В чем состоит двойственность оценок в задачах линейного программирования, выявленная Канторовичем?
8.Какие показатели на предприятии предлагал рассчитывать Канторович при разработке планов?
К 5-му вопросу:
1.В чем состоит методологическое отличие анализа равновесия Кондратьева по сравнению с моделью равновесия Вальраса?
2.Что нового внес Кондратьев в анализ больших циклов в отличие от своих западных и российских предшественников?
39
3. Вывод о существовании каких закономерностей был сделан Кондратьевым на основе выделенных следующих циклов в динамике мировой экономики?
Номер |
Повышательная волна |
Понижательная волна |
|
цикла |
|||
1 |
Конец 80-х -начало 90-х г. |
1810-1817 гг., 1844-1851 |
|
XVIII в. - 1810-1817 |
гг. |
||
2 |
1844-1855 |
гг.,1870-1875 гг. |
1870-1875 гг., 1890-1896 |
гг. |
|||
3 |
1891-1896 |
гг., 1914-1920 гг. |
1914-1920 гг. |
4.Что означает понятие «равновесие третьего порядка»?
5.К чему сводится теоретическая модель большого цикла Кондратьева?
6.Что определяет превышение спроса на капитал над его предложением?
7.В чем выразилась специфика содержания проблемы регулирования экономики после «военного коммунизма»? Какие подходы сформировались в методологии планирования?
Методические указания по изучению темы 7. Кейнсианская революция - переход к макроэкономическому анализу. Экономический либерализм
(10-4)
Рекомендуемые вопросы для изучения темы:
1.Социально-экономические предпосылки кейнсианства. Кризис неоклассической теории.
2.Проблемы макроэкономического анализа и государственного регулирования экономики. Дж. Кейнс и основные положения его теории:
-уровень занятости и совокупный спрос;
-сбережения и инвестиции;
-инвестиционный мультипликатор.
3.Эволюция и направления развития кейнсианства:
-неоклассический синтез. П. Самуэльсон;
40
-неокейнсианские теории и модели экономического роста;
-посткейнсианство. Неорикардианство и «кембриджская школа».
4.Кризис кейнсианства и возрождение экономического либерализма:
- неолиберализм и |
модель социального рыночного хозяйства. |
В. Ойкен, Л. Эрхард, Мюллер-Армак; |
|
- неоавстрийская |
школа и формирование неоконсерватизма. |
Л. Мизес, Ф. Хайек. |
|
5.Монетаризм: теоретические основы, эволюция, выводы и рекомендации. М. Фридмен.
6.Экономика предложения: теоретические основы концепции, кривая Лаффера. Варианты экономики, предложения в экономической политике.
7.Теория рациональных ожиданий. Кривая Филлипса.
По данной теме предлагаются следующие рефераты:
1. Нео- и посткейнсианство: единство и отличия концепций. 2.Ф. Хайек и его научный вклад в развитие экономической мысли
ХХвека.
3.Монетаризм и Россия: проблема совместимости.
Рекомендуется основная литература
1.Агапова И. И. История экономической мысли: Курс лекций. -
М., 1998. - Лекция 12-14.
2.Бартенев С. А. Экономические теории и школы (история и современность): Курс лекций. - М.: БЕК, 1996. - Гл.9-14, .
3.История экономических учений / Под ред. В. Автономова,
О. Ананьина, Н. Макашевой: Учеб. пособие. - М.: ИНФРА - М, 2000. -
Гл.14.
4.История экономических учений: (современный этап): Учеб. / Под общ. ред. А.Г. Худокормова. - М.: ИНФРА-М, 1999. - Гл. 1-4, 6-9, 12.
5.Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процентов и денег / Пер.
сангл. - М., 1978.
6.Мизес Л. Социализм. Экономический социологический анализ. -
М., 1994.
41
7.Ойкен В. Основные принципы экономической политики. - М.,
1995.
8.Сорвина Г.Н. Экономическая мысль ХХ столетия: Страницы ис-
тории: Лекции.- М., 2000.- С. 154-162.
9.Титова Н.Е. История экономических учений: Курс лекций. - М.:
ВЛАДОС, 1997.- Лекция 15-19 .
10.Фридмен М. Количественная теория денег. - М., 1995.
11.Фридмен М. Если бы деньги заговорили... / Пер. с англ. - М.: Дело, 1999. (Вступительная статья М.К. Бункиной).
12.Хайек Ф. Пагубная самодеятельность. - М., 1992.
Дополнительная литература
1.Блауг М. Экономическая теория в ретроспективе. - М.: Дело, 1994. - Гл.15-16.
2.Всемирная история экономической мысли. - М., 1990. – Т.4. -
Гл. 31.
3.Кейнсианская революция // Хрестоматия по экономической теории / Сост.: Е.Ф. Борисов. - М.: Юристъ, 1997.- Гл.5.
4.Майбурд Е. М. Введение в историю экономической мысли. От пророков до профессоров. - 2-е изд. - М.: Дело, 2000. - Гл.29-30.
5.Мизес Л. Человеческая деятельность (трактат по экономической теории)/ Пер. с англ. - М., 2000.
6.Осадчая И.Н. Консерватизм против реформизма. - М., 1984.-
Гл.1.- С. 11-33, 34-65; гл. 3. - С. 104-104.
7.Селден Р. Монетаризм: // Современная экономическая мысль. -
М.: Прогресс, 1981.- Гл.13.
8.Смольков В.Г. Социальное рыночное хозяйство: концепция Л.Эрхарда и Г. Мюрдаля// Социально - политический журнал. - 1998.-
№1.
9.Солоу Р. Перспективы теории роста // МЭ и МО. - 1996. - №8.
10.Усоскин В. М. Количественная теория денег: историкоэволюционный аспект // Экономическая история: проблемы, исследования, дискуссии. - М.: Наука, 1994. - С. 132-153.
11.Фридман и Хайек о свободе. - Минск, 1990.
12.Хайек Ф. Дорога к рабству // Вопросы философии. - 1990. -
№10-12.
42
13. Эбелинг Р. Роль австрийской школы в развитии мировой экономической мысли ХХ века // Экономика и математические методы. - 1992. - Вып. 3.
Литература к реферату № 1
1.Осадчая И. Современное кейнсианство. - М., 1971.
2.Осадчая И. Эволюция кейнсианства в условиях «консервативного сдвига» // МЭ и МО. - 1990.- № 9.
3.Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. - М., 1968.- Гл. 8, п. 4,5.
4.Современная экономическая мысль. - М., 1981.- Гл.2.
5.Титова Н.Е. История экономических учений: Курс лекций. - М.: ВЛАДОС, 1997.- Лекция 19 .
Литература к реферату № 2
1.История экономических учений / Под ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой: Учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2000. -
Гл.35.
2.Капелюшников Р. Философия рынка Ф. Хайека // МЭ и МО. - 1989.- № 12.
3.Майбурд Е. М. Введение в историю экономической мысли. От пророков до профессоров. - 2-е изд. - М.: Дело, 2000. - Гл.31.
4.Проблема рынка в современной западной экономической науке.
-М.,1990.- С. 42-51.
5.Фридман и Хайек о свободе. - Минск, 1990.- С. 110-119.
6.Хайек Ф. Конкуренция как процедура открытия // МЭ и МО. - 1989.- № 12.
7.Шаститко А. Ф. Хайек и неоинституционализм // Вопросы эко-
номики. - 1999.- № 6.
Литература к реферату № 3
1.Бартенев С. А. Экономические теории и школы (история и современность): Курс лекций. - М.: БЕК, 1996. - Гл.10, п. 8-9.
2.Лившиц А.Я. Монетаризм: концепция экономической политики.
-М.: ВИНИТИ, 1983.
43
3. Монетаризм и Россия: проблема совместимости: // История экономических учений (современный этап): Учеб. / Под общ. ред. А.Г. Худокормова.- М.: ИНФРА-М,1999.- Гл.7, п.7.
4.Фридмен М. Если бы деньги заговорили.../ Пер. с англ. - М.:
Дело, 1999. -Гл. 4, п.2.
5.Экономическая теория (политэкономия): Учеб. / Под общ. ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой. - М.: ИНФРА-М, 1997.- С.397-400.
При изучении темы рекомендуется ответить на следующие вопросы и выполнить задания
К 1-му вопросу:
1.В чем состояла «кейнсианская революция» и какие социальноэкономические причины явились ее предпосылками?
2.Назовите отличия теории Дж. М. Кейнса от неоклассической теории.
Ко 2-му вопросу:
1.Назовите основные методологические особенности макроэкономики Кейнса.
2.Назовите причину безработицы по Кейнсу.
3.В чем суть общей теории занятости Кейнса?
4.В чем состоит динамика эффективного спроса по Кейнсу и какими факторами она обусловлена?
5.Сформулируйте основной психологический закон общества по Кейнсу?
6.Почему в теории Кейнса важное место занимает анализ инвестиций?
7.Что такое мультипликатор Кейнса и каково его значение?
8.Какая связь между нормой процента и склонностью к инвестированию по Кейнсу?
9.Назовите главные рекомендации Кейнса относительно экономической политики.
К 3-му вопросу:
1. Что представляет собой неоклассический синтез, предложенный Самуэльсоном?
44
2.Кем было дано определение смешанной экономики и какие задачи решала система смешанной экономики?
3.В чем смысл понятия «неоклассический синтез», предложенного Хиксом?
4.Кем была разработана графическая модель IS-LM и что она собой представляет?
5.Что было названо Дж. Хиксом ловушкой ликвидности?
6.В чем новизна исследований О. Хансена по циклическим колебаниям и как он рассматривал проблему государственного вмешательства?
7.Между какими видами темпов роста объема производства провел различия Харрорд? Напишите уравнения гарантированного и фактического, естественного темпов роста объемов производства.
8.Напишите условия «равновесия непрерывного поступательного движения».
9.Какие положения модели экономической динамики Харрорда подверглись наибольшей критике со стороны его оппонентов?
10.В чем состоит двойственность инвестиций, по мнению Дома-
ра?
11.Какие идеи были положены посткейнсианцами в разработку альтернативного варианта «Общей теории...» Кейнса?
К 4-му вопросу:
1.Какова концепция фрейбурского ордолиберализма Ойкена?
2.В чем заключалось «социальное рыночное хозяйство» в понимании Мюллера-Армака?
3.Каковы основные моменты кредитно-денежной политики и демократизации капитала Эрхарда?
4.Почему, по мнению Мизеса, не может долго существовать централизованно планируемое хозяйство?
5.Назовите основные положения теории Мизеса по защите индивидуализма и капитализма.
6.В чем состоят особенности теории Хайека - одного из главных идеологов праволиберального неоконсерватизма?
К 5-му вопросу:
1. Выделите методологические особенности монетаризма.