Файл: ЛЕКЦИЯ 7 по ИЭУ.doc

Классическая политическая экономия.

Лекция 7 Дальнейшее развитие классической политэкономии в начале XIX века.

В начале XIX века классическая политэкономия получила распространение в Европе и США. Приобрела статус самостоятельной науки и стала преподаваться в университетах. В это время в Англии и Франции шел промышленный переворот., окончательно утверждались капиталистические формы хозяйства. Что привело к определенным социальным изменениям. Мелкие производители разорялись, не выдерживая конкуренции с крупными капиталистическими производствами. Рабочий класс увеличивался количественно. Не имел никаких прав, имел низкий уровень жизни и тяжелый условия труда. Новые формы расслоения привели к тому, что классическая политэкономия поделилась на отдельные течения: буржуазное, мелкобуржуазное и социалистическое. При сохранении общих признаков классической политэкономии (предмет-сфера производства, стоимость как исходная категория) определение стоимости исходными затратами) они расходились по ряду вопросов. (трактовка стоимости –определяется трудом или издержками капиталиста, трактовка доходов, реализации, экономической роли государства и т.д.)

4.1.Экономическая теория ж.Б.Сэя.

Ж.Б.Сэй систематизировал классическую политэкономию.

Основные теоретические положения

1.Богатство считал применимо не к продуктам, которые люди могут получит бесплатно (вода, воздух), а только к продуктам, «которые имеют стоимость и которые стали исключительной собственностью их владельцев».

2.Стоимость. Сей критиковал Смита, что он «приписывал одному только труду

способность производить стоимость». Стоимость устанавливается на рынке под влиянием спроса и предложения, таким образом, он был предшественником неоклассической школы и теории цены, в которой объединяются понятия полезность, издержки производства и соотношение спроса и предложения.

3.Распределение доходов.

Теория 3 факторов. Стоимость создается тремя факторами производства:

трудом, капиталом и землей (природой), а их владельцы получают в виде доходов

(зарплаты, прибыли и ренты) ту часть стоимости, который создал их фактор производства.

4. Производительный труд. Дополняет трактовку сферы производительного труда сферой услуг.

5.Реализация. Теория реализация (закон Сэя) гласит, что при капитализме предложение всегда равно спросу, всегда существует полная реализация, то есть обмен одних продуктов на другие. Теория доходов: «Существует гармония между классами, между отраслями и странами».

6.Роль государства в экономике. Поддерживал идею «экономического либерализма» и указывал на то, что государство может стимулировать экономику путем создания инфраструктуры, финансирования образования и науки для ускорения технического прогресса. а также путем юридического оформления правил свободной конкуренции.

4.2.Экономическая теория т.Р.Мальтуса.

Английский экономист Томас Роберт Мальтус (1766-1834) был священников и одновременно занимался научной работой. С 1805 г. он стал преподавать политическую экономию в колледже Ост-Индской компании.

Предмет и метод. Методология Мальтуса соответствует общему принципу классической политической экономики, считавший предметом изучения –производство (предложение) и спросу.

Основные теоретические положения

1.Закон народонаселения. Мальтус пытался доказать, что рост населения происходит

быстрее роста производства. Считал, что к наибольшему деторождению способны низшие слои населения, поэтому необходимо отменить материальную помощь и повышать их образовательный и культурный уровень. Первый заметил, что люди не только являются производителями, но и являются потребителями, а следовательно спрос представляет самостоятельную экономическую проблему.

2. Стоимость и распределение доходов. Разделял теорию стоимости, определяемой

издержками капиталиста. С вытекающей отсюда теорией распределения (т.Смита и Сэя)

1. Реализация. Спрос равен предложению. Возможные способы увеличения спроса.

Во- первых, это более равномерное распределение богатства (доходов) среди членов общества.

во-вторых, развитие торговли, прежде всего внешней, расширяет рынки сбыта и дает возможность получать продукты по более низкой цене.

В- третьих, потребление непроизводительных классов, то есть чистых потребителей, способствует сбыту продукции производительных классов.

Производительный труд. Считал производительным только труд в сфере материального производства.

4.3.Экономическая теория д.Рикардо.

Английский экономист Давил Рикардо (1772-1823 гг.), будучи крупным капиталистом и общественным деятелем, пришел в науку как публицист, участвуя в дискуссиях об эмиссионной деятельности Английского банка и о введении в 1815 г. высоких таможенных пошлинах на ввоз хлеба в Англию (хлебный закон). Развернутую экономическую теорию он представил в работе «Начала политической экономии» 1817 г.

Предмет и метод. В качестве главного предмета указывает на проблему распределения доходов между классами. Метод Рикардо отличался высокой степенью абстракции, критикуя Смита старался построить логически непротиворечивую теорию по принципу «исходной категории».

Основные теоретические положения

1.Стоимость. В своей теории трудовой стоимости стоимость определял как максимальные затраты труда. И предлагал называть стоимость, определяемую затратами труда «абсолютной», а стоимость исчисляемую полученными в обмен товарами «относительной»

2. Деньги это товар, стоимость которого, как и стоимость других товаров. Определяется количеством труда, необходимого для их производства и доставки на рынок. Цена денег зависит от соотношения спроса и предложения, таким образом развивает количественную теории денег Юма и утверждает, что излишек или недостаток денег в стране регулируется через внешнюю торговлю.

3.Распределение доходов. Трудовая теория стоимости гласит: - если стоимость создается трудом, а затем делится на доходы, то увеличение одного из них ведет к уменьшению другого; -если же стоимость складывается из издержек (доходов) то увеличение одного из доходов не повлияет на другие, но увеличит их сумму, то есть стоимость. Следовательно, в распределении трудовой стоимости на доходы заложено противоречие между классами, которая считается главной проблемой политэкономии.

Фермеры, продавая свою продукцию по единой отраслевой стоимости, будут иметь дополнительные доходы, которые назвал дифференциальной рентой.

4. Капитал. Связывал понятие капитал не только с запасом материальных ценностей, но и оборотом стоимости, различая в связи с его продолжительностью «основной» и «оборотный капитал». С одной стороны определяет стоимость только затратами труда, с другой стороны «применение станков и других элементов основного капитала».

5.Сравнительные преимущества во внешней торговле. Направление экспорта во внешней торговле, определялось сравнением затрат на производство одинаковых товаров в разных странах – экспортером будет та страна, у которой затраты на производство данного товара ниже. Он предложил учитывать соотношение затрат на производство разных товаров внутри сравниваемых стран.

Например

Абсолютное преимущество по обоим товарам принадлежит Португалии, но если рассчитать сравнительные преимущества,

то в Англии: 1 ед.вина=120/100 ед.сукна =1,2 ед.сукна;

1 ед.сукна =100/120 ед.вина =0,83 ед.вина;

В Португалии: 1 ед.вина=80/90 ед.сукна =0,88 ед. сукна;

1 ед.сукна =90/80 ед.вина =1,25 ед.вина

Следовательно, Англии выгоднее будет экспортировать свое сукно в Португалию и она получит за 1 ед.сукна 1,25 ед. вина вместо 0,83 ед.вина, производимого у себя. А Португалия за 1 ед. вина получит в Англии 1,2 ед. сукна вместо 0,88 ед.сукна отечественного производства.

Теория сравнительных преимуществ послужила основой для дальнейшей разработки теорий международной торговли.

6.Реализация и 7.Роль государства в экономике. Разделял точку зрения Сея.