Раздел 2. Рынок труда и его регулирование.
Экономический механизм формирования и функционирования рынка труда: характер рынка труда, рыночные механизмы координации в сфере труда, спрос и предложение на рынке труда, безработица - виды и критерии классификации, социально-экономические последствия безработицы;
Методы регулирования рынка труда;
Социальное партнерство: содержание, принципы и организация социального партнерства, деятельность объединений предпринимателей в сфере социально-трудовых отношений, государство в системе социального партнерства;
Качество рабочей силы: теория человеческого капитала, требования, предъявляемые к качеству рабочей силы;
Информационное обеспечение и аудит трудовой деятельности: источники информации о занятости и трудовых отношениях, сущность и цель аудита в трудовой сфере.
Раздел 3. Экономические и социальные компоненты трудового процесса.
Производительность и эффективность труда: определение производительности и интенсивности труда, показатели и методы расчета производительности труда, факторы и резервы роста производительности труда, эффективность инвестиций в человеческий капитал;
Организация труда: разделение и кооперация труда на предприятии, производственный, технологический и трудовой процессы, рабочее место, структура производственной операции, организация труда, как социо-техническая система; Методы нормирования труда: требования к нормативам и основные этапы их разработки, структура нормативов;
Вознаграждение за труд, структура дохода сотрудника предприятия, заработная плата: основные элементы оплаты и организации труда, планирование фонда оплаты труда, регулирование заработной платы на предприятии;
Формы и системы заработной платы, особенности оплаты труда работников бюджетной сферы, особенности организации оплаты труда на малых предприятиях.
4.2.2. Практические занятия.
Формирование и использование трудовых ресурсов;
Показатели численности населения и структура трудовых ресурсов;
Формирование и анализ показателей занятости населения;
Оценка безработицы и ее регулирование;
401
Качество рабочей силы и квалификация работников;
Показатели и методы расчета производительности труда;
Методы нормирования труда;
Расчет заработной платы при использовании различных форм и систем заработной платы.
4.3. Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.
4.4. Расчетные задания.
В рефератах предусматривается рассмотрение и анализ конкретных показателей на основе проведения соответствующих расчетов.
Темы рефератов, рекомендуемые для самостоятельной работы:
1.Занятость населения в современных условиях и тенденция ее изменения;
2.Государственное регулирование занятости;
3.Программы стимулирования спроса на труд и повышение конкурентоспособности не занятого населения;
4.Безработица и инфляция;
5.Качество трудовой жизни: показатели и способы оценки;
6.Профессиональная ориентация и профотбор;
7.Кадры и кадровая политика предприятия;
8.Производственная адаптация работников: структура, факторы, показатели, экономические и социальные последствия;
9.Факторы и резервы роста производительности труда; 10. Государственное регулирование доходов населения;
10.Государственное и договорное регулирование оплаты труда;
11.Формы и системы оплаты труда: опыт, тенденция развития;
12.Коллективные системы оплаты труда: опыт, перспективы развития;
13.Оплата труда и производительность;
14.Методы измерения разницы в распределении доходов и заработной платы;
15.Национальные модели регулирования трудовых отношений.
4.5 Курсовые проекты и курсовые работы учебным планом не предусмотрены.
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лекционные занятия проводятся в форме разбора конкретных ситуаций связанных с решением проблем, эффективного использования ресурсов как фактора экономического роста и повышения эффективности деятельности организации.
Практические занятия предусматривают проведение расчетов, связанных с анализом состояния использования трудовых ресурсов предприятия и формирования комплексного подхода при решении конкретных задач по управлению эффективности использования трудовых ресурсов.
Самостоятельная работа включает подготовку ответов на вопросы контроля и обсуждения по темам лекции, сбор и анализ информации для выполнения рефератов с последующим обсуждением, предлагаемых мер по повышению эффективности использования трудовых ресурсов.
Вопросы для контроля и обсуждения тем лекции:
Взаимосвязь категории труда, рабочая сила и трудовые ресурсы; Какие факторы влияют на изменение численности трудовых ресурсов? Охарактеризуйте воспроизводство рабочей силы и ее потребление; Дайте качественную и количественную оценку трудовых ресурсов;
С помощью каких показателей можно охарактеризовать трудовой потенциал? Особенности социально-трудовых отношений на различных этапах трудовой жизни человека; Разделение и кооперация труда, как факторы формирования и развития социальнотрудовых отношений;
Неформальные социально-трудовые отношения; Качество трудовой жизни: сущность, показатели, измерения;
Прожиточный минимум как критерий и основа определения качества трудовой жизни; Роль социальных нормативов (индикаторов) в анализе, регулирования и прогнозе развития социально-трудовых отношений; Какие категории граждан относятся к занятому населению?
Как определяется понятие «миграция рабочей силы» и на основе каких признаков она определяется.
Существует ли взаимосвязь между уровнем инфляции и безработицы? Охарактеризуйте роль и политику государства на национальном рынке труда, ориентированном на внутренний рынок.
Охарактеризуйте основные понятия и положения концепции качества рабочей силы. Опишите социальный портрет работника нового типа в условиях формирования рынка. Как следует изменить систему подготовки, переподготовки и повышение квалификации кадров, учитывая новое качество рабочей силы?
На предприятии (фирме) резко возросла текучесть квалифицированных кадров. Деятельность кадровой службы, занимавшейся данной проблемой оказалась безрезультатной. Вас пригласили в качестве аудитора. Перечислите и охарактеризуйте основные элементы разработанной вами программы аудиторской проверки.
Каковы основные препятствия на пути к повышению производительности труда на российских предприятиях. Как можно преодолеть эти препятствия?
Раскройте содержание и назовите важнейшие элементы организации труда. Охарактеризуйте основные факторы определяющие динамичность организации труда и тенденции ее изменения под влиянием этих факторов.
Какое место занимает разделение труда в системе элементов организации труда и какие виды разделения труда принято выделять.
Раскройте экономическую сущность понятия «рабочего времени», структуру фонда рабочего времени и их связь с проблемами совершенствования организации труда. Какие методы установления норм вы знаете?
Что является основой нормирования труда?
Минимальный потребительский бюджет, его сущность и отличие от бюджета прожиточного минимума.
Дифференциация доходов и принцип социальной справедливости.
6.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
Для текущего контроля успеваемости используются устные опросы и рефераты.
Аттестация по дисциплине – зачет.
Оценка по дисциплине определяется по формуле: x1a + x2b + x3c = xint
x1 – оценка умения принятия решений
a = 0.5 – весовой коэффициент по x1, при это используется структурная формула,
иллюстрирующая процесс принятия и реализации решения: Y0 + ∑∆Yi = Y1
Y0 – цель, которую необходимо достигнуть на основе анализа ситуации
∑∆Yi – набор мероприятий, которые необходимо провести для достижения намеченной цели
Y1 – достигнутый результат в следствии проведения мероприятий для достижения намеченной цели
x2 – оценка развития навыка комплексного мышления, определяется на основе оценки способностей интерпретировать отдельные показатели проводимых комплексных расчетов, связанных с анализом конкретных ситуаций
b = 0.3 - весовой коэффициент по x2
x3 - оценка за ответы на вопросы по темам в течении семестра
c = 0.2 - весовой коэффициент по x3
xint – интегральная оценка качества освоения дисциплины
7.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
7.1 Литература
а) Основная литература
1.Адамчук В.В. и др. – Экономика труда: учебник для вузов. – М.: ЗАО «Финстатинформ»
2008
2.Генкин Б.Г. – Экономика и социология труда. Учебник для вузов. – М.: ИНФРА-М. 2006
3.Экономика труда (социально-трудовые отношения) Под ред. Н.А. Волгина, Ю.Г. Олегова. – М.: ЭКЗАМЕН 2008
4.Эренберг Р., Смит Р., Современная экономика труда. Теория и государственная политика. Пер. с англ. под ред. Колосовой Р.П. – М.: Изд-во Моск.Ун-та 2002.
404