Файл: Общий курс редактирования.pdf

3. УЧАСТИЕ РЕДАКТОРА В ИЗДАТЕЛЬСКОМ ПРОЦЕССЕ В ЦЕЛОМ

3.1. Основные этапы книгоиздания

Книгоиздание — это сложный, многоступенчатый процесс, включающий в себя несколько тесно связанных между собой этапов работы над произведениями печати. Обычно он начинается планированием и заканчивается выпуском книг в свет, их распространением, ознакомлением и оценочным обсуждением читателями.

Принято выделять четыре этапа.

Подготовительный этап начинается с тематического планирования и заканчивается представлением рукописи в издательство в объеме и сроки, предусмотренные договором. На этом этапе редактор принимает активное участие в поиске и подборе авторов темы, обсуждает планы работы над произведением, просматривает проспект будущей книги, вносит в него необходимые коррективы, при возможности знакомится с отдельными частями рукописи, оказывает автору помощь в устранении возникших трудностей.

Редакционный этап включает в себя целый цикл редакционно-издательских мероприятий и завершается сдачей рукописи в производственный отдел. На этом этапе важно оценить пригодность рукописи к изданию, для чего проводится внутри- и внеиздательское рецензирование, решается вопрос о необходимости титульного редактора и привлечении его к работе. Значительное место отводится внешнему и внутреннему художественному оформлению книги. Наконец, осуществляется редактирование в полном объеме.

Производственный этап состоит из ряда следующих друг за другом процессов, выполняемых как в издательстве, так и в типографии, и завершается тиражированием. Наконец, завершающий этап — это реализация напечатанных книг и изучение общественного мнения.

Именно таким образом, поэтапно осуществляется трансформация произведения литературы в произведение печати, а также реализуется процесс распространения издательской продукции.

В выпуске изданий практически занят весь коллектив издательства, начиная от директора и заканчивая техническими работниками. При этом во всей цепи по выпуску издательской продукции важное место занимает специалист редакционного персонала — редактор. Не случайно редактор в нормативных актах совершенно справедливо называется главной фигурой издательства. При этом на всех этапах книгоиздания главная функция редактора в основном организаторская.

3.2. Тематическое планирование

Редактор принимает активное участие в тематическом планировании, именно в той его части, которая соответствует тематике его редакционной деятельности и которую он хорошо знает, планировании тех изданий, которые он будет редактировать.

Обычно различают следующие виды тематического планирования: перспективный тематический план, план редакционно-подготовительных работ, годовой тематический план выпуска литературы, план выпуска литературы для государственных нужд (госзаказ).

Перспективный тематический план. Перспективный тематический план изданий составляется обычно на несколько лет, на длительный отрезок времени. В него включаются многотомные издания и переиздания сочинений, научные труды, художественные произведения, серийные издания и отдельные книги, которые требуют длительной работы авторов, текстологов, переводчиков, редакторов.

При разработке перспективного плана издательство привлекает к участию научные и общественные организации и учебные заведения. Значение перспективного

7

планирования заключается в том, что издательство заранее может заказывать авторам и целым организациям литературные произведения, контролировать ход их творческой работы, оказывать им помощь, контролировать своевременное поступление рукописей. Крупные издательства, работающие над фундаментальными печатными произведениями, остро нуждаются в необходимости такого планирования.

План редакционно-подготовительных работ. На основе перспективного тематического плана издательство составляет план редакционно-подготовительных работ (план редподготовки). В него включаются те произведения, над которыми издательство работает в планируемом году. Он обычно состоит из двух частей: из книг, которые будут изданы в этом году, и книг, которые запланированы к изданию в следующем году. Таким образом, план редакционно-подготовительных работ рассчитан на два года. Его значение заключается в том, что он позволяет издательству планомерно обеспечивать себя редакционными портфелями. Кроме того, план редакционно-подготовительных работ является основой годового тематического плана выпуска, его реальности, стабильности.

В последнее время не все издательства составляют перспективные планы и планы редакционно-подготовительных работ.

Годовой тематический план выпуска. Годовой тематический план выпуска литературы является основным. Он состоит из названий произведений, которые должны выйти в свет в планируемом году. Как уже отмечалось, основой для тематического плана выпуска служит план редакционно-подготовительных работ текущего года.

Главное требование, предъявляемое к годовому тематическому плану выпуска, заключается в том, чтобы все книги, включенные в него, обязательно были изданы в планируемом году. Ведь именно на основе этого плана издательство рассчитывает свои финансовые показатели, а также заключает договоры на полиграфическое исполнение и поставки с книготорговыми организациями. План выпуска изданий распределяется по кварталам.

Составной частью годового тематического плана выпуска является план выпуска литературы для государственных нужд (госзаказ). Поскольку последний имеет свою специфику, в данной книге решено выделить его в самостоятельную структурную единицу.

План выпуска литературы для государственных нужд (госзаказ). В условиях суверенитета с целью формирования национального самосознания белорусов и дальнейшего развития белорусской культуры, значительной частью которой является книгоиздание, в Республике Беларусь разработаны межиздательские программы. Значительное место в этих программах отводится выпуску литературы для государственных нужд (госзаказу). Выпуск книг по госзаказу формируется государственными и негосударственными издательствами совместно с Министерством информации. В госзаказ включаются следующие виды литературы: детская, учебная, справочная, часть общественно-политической и научно-технической, вся белорусскоязычная, а также литература на экспорт. Литература, включенная в госзаказ, относится к числу социально значимых изданий. С целью снижения цены на такие издания они финансируются полностью или частично из государственного бюджета. Более того, чтобы заинтересовать издателей и полиграфистов в выпуске белорусскоязычных изданий, в свое время было принято решение не брать налог с прибыли, полученной от такой литературы. Издание книг по госзаказу планируется по кварталам и строго контролируется Министерством информации.

3.3. Анализ и оценка представленного автором проспекта (программы, плана) будущей книги

Независимо от того, даст ли издательство проспект на рецензирование крупному специалисту в соответствующей области или нет, редактор должен тщательно его просмотреть, дать свои замечания и направить работу автора по правильному пути.

8

Прежде всего необходимо обратить внимание на название книги. Тематический план издательства содержит список названий книг. Однако далеко не всегда наименование темы отвечает всем требованиям, которые предъявляются к названию книги. Обязанность редактора критически подойти к оценке названия книги. Название должно отражать характер содержащегося в книге материала, давать представление о рамках труда, типе издания и категории читателя.

Далее необходимо определить целевое назначение книги. Некоторые авторы, желая восполнить имеющийся в литературе пробел, стремятся написать книгу, которая служила бы учебником для студентов, пособием для практических работников и справочником. Такая задача трудно выполнима, — нельзя одной книгой обслужить все категории читателей, так как материал, необходимый инженеру, во многих случаях окажется лишним для техника, а иногда и непонятным ему, а материал, нужный технику, будет не интересен инженеру. Таким образом, книга будет содержать «балласт» с точки зрения каждой категории читателей. Объем книги будет завышенным, — издательство напрасно затратит некоторое количество бумаги. Кроме того, ставя перед собой такую широкую задачу, автор рискует не справиться с ней, и в результате книга не даст исчерпывающих сведений ни для одной категории читателей. Эту ошибку автора, как и ряд других ошибок, редактор может обнаружить в проспекте книги или в пояснительной записке, которая обычно прилагается к проспекту.

Следует обратить внимание на архитектонику (композицию) книги, т. е. на ее построение, выражающееся в правильном соподчинении ее частей. Проспект своей работы авторы обычно представляют в виде оглавления будущей книги. Это оглавление отличается от оглавления, которое будет напечатано в книге, большей полнотой. В проспект должны быть включены все, даже самые мелкие подзаголовки, он должен быть почти конспектом книги. По этому оглавлению-проспекту редактор может составить довольно ясное представление об архитектонике книги, заметить ошибки в построении материала и указать автору, что и как необходимо исправить.

3.4. Прием рукописи от автора и ее оценка

Прием рукописи от автора — один из важнейших этапов издательского процесса. На что должно быть обращено внимание в первую очередь? Рукопись не должна превышать запланированный к изданию объем. Поэтому его необходимо подсчитать.

Для подсчета объема прозаического текста в учетно-издательских листах необходимо определить количество печатных знаков в нем и разделить это количество на 40 000. При этом печатным знаком считается каждая буква, цифра, знак препинания, пробел между словами. Неполные строки принимаются за полные, а заголовочные — за строки текста.

Рассмотрим такой пример. В издательство поступила рукопись, содержащая 50 страниц прозаического текста. Необходимо определить ее объем в учетно-издателъских листах. Для этого существует два способа.

Первый способ (самый простри, но менее точный): количество страниц рукописи делят на 23 страницы (среднее число стандартных машинописных страниц, содержащихся в одном учетно-издательском листе). В нашем примере 50 : 23 = 2,17 уч.-изд. л.

Второй способ (самый точный): определив среднее количество строк на одной странице, умножают его на число страниц рукописи и получают общее количество строк рукописи. Затем общее количество строк рукописи умножают на среднее число печатных знаков в строке и получают общее число печатных знаков в рукописи. Это общее число печатных знаков рукописи делят на 40 000 и получают объем в учетно-издательских листах.

Применительно к нашему примеру: путем подсчета определяют среднее количество строк на одной странице (предположим, 29) и среднее количество печатных знаков в одной строке (предположим 62), а после соответствующих умножения и деления получают 29 х 50 х 62 : 40 000 = 2,25 уч.-изд. л.

9

Для стихотворного текста за учетно-издательский лист принято 700 строк. Иллюстрации считают по площади, которую они будут занимать в книге после уменьшения. 3000 кв. см изображения равны одному учетно-издательскому листу. Площадь рисунков среднего формата во многих издательствах не подсчитывают, а принимают приближенно 40-50 штук за учетно-издательский лист.

Далее проверяют наличие оглавления, предисловия, описи иллюстрационного материала, подписей под рисунками, аннотации и списка использованной литературы, а также документации (рецензии, заключения ученых советов и др.). Если рукопись набиралась на компьютерной технике — наличие дискеты.

При приеме рукописи редактор должен обратить внимание на соответствие материала утвержденному издательством проспекту книги, на правильное соотношение объемов частей книги в соответствии с их значимостью, на выдержанность архитектоники, на качество рисунков как художественно-иллюстративное, так и техническое (как материала для репродукции).

3.5. Роль редактора при проведении рецензирования рукописи

Рукопись, принятую от автора, издательство обычно передает на рецензию крупному специалисту в той области науки и техники, к которой относится данная тема. Издательство заинтересовано в получении такой рецензии, которая давала бы общее направление работы издательства над рукописью, помогала автору улучшить его труд и редактору окончательно подготовить рукопись.

Чтобы получить рецензию, отвечающую указанным требованиям, издательство должно подойти со всей серьезностью к выбору рецензента и в ясной, определенной форме поставить перед ним вопросы, подлежащие разрешению. С этой целью полезно приложить к рукописи специальный листок, содержащий вопросы.

ПАМЯТКА РЕЦЕНЗЕНТУ

Рецензия вне зависимости от того, что считает необходимым осветить рецензент, должна содержать подробный ответ на следующие вопросы:

а) соответствует ли содержание рукописи наименованию; б) насколько рукопись отвечает последним достижениям науки, техники и производства;

в) соответствует ли категории читателей, на которую рассчитана; г) целесообразно ли издание рукописи с учетом ранее выпущенной по данному вопросу литературы

(в РБ, за рубежом); д) в чем конкретно заключаются положительные стороны, а также недостатки рукописи, где, какие

и в каких разделах исправления и изменения должны быть внесены автором.

Поскольку рецензия является рабочей и не предназначается для опубликования, то в ней нет надобности пересказывать содержание рукописи.

Рецензия должна завершаться четким выводом (рекомендовать к изданию, предложить доработать, считать издание нецелесообразным и т. д. и т. п.).

Рецензия представляется в издательство в трех экземплярах.

Подпись рецензента заверяется печатью того учреждения, где он работает, и ставится дата. Внизу под подписью рецензент указывает свой домашний адрес с почтовым индексом.

Получив рецензию и передав ее автору, редактор осуществляет контроль за тем, как автор дорабатывает рукопись по замечаниям рецензента. В случае разногласий автора и рецензента редактор должен принять решение по этим разногласиям. Принятие такого решения

— не только обязанность, но и большая ответственность редактора. Ошибки не должно быть.

3.6.Подбор титульного (научного) редактора

иучастие его в издательском процессе

На стадии предварительной совместной работы автора и редактора над рукописью может возникнуть вопрос о приглашении титульного (научного) редактора. Титульные

10