ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 02.10.2025
Просмотров: 3571
Скачиваний: 0
Репертуарные решетки — это разновидность матричных тестов (методик шкалирования), при которой индивиду самому предлагается конкретизировать стимулы для шкалирования на основе т. н. «ролевых инструкций». Пример ролевых инструкций; «человек, которому Вы доверяете», «человек, которого Вы презираете» и т. п. См. также Матричные тесты, Тест личностных конструктов.
Репертуарные стимулы — это стимулы, которые формулируются в виде «ролевых инструкций» (типа «человек, которому Вы доверяете») и характеризуются неопределенностью, которую индивиду предлагается снять путем конкретизации-подстановки известного ему конкретного объекта (другого человека).
Репрезентативная реакция — это реакция, которая отражается и переживается человеком как символический эквивалент определенного действия, как умственный и эмоциональный образ возможного внешнего действия, но представленный во внутреннем плане (например, ощущение закадычных глотательных движений при слове «водка» или сладковато-удушливого запаха при слове «труп»). Бихевиоральная концепция значения сводит это понятие к репрезентативным реакциям.
Самоконтроль — один из «канонических» факторов так называемой Большой Пятерки. В западной нумерации это третий фактор (В5.3), в
русскоязычной — это четвертый фактор. Западный вариант названия — «Сознательность».
Сверхгенерализованная черта — диспозиции, распространяющиеся на неадекватно расширенный диапазон ситуаций.
Семантический код — это полученный с помощью методики шкалирования вектор (профиль) значений, приписанных стимулу (элементу, шкалируемому понятию) по первичным шкалам. В отличие от «факторного профиля», СК, или иными словами «шкальный профиль», используется в так называемых «ни'жоиптегративных.» моделях семантических (категориальных) систем.
Семантическое пространство — это модельное представление, которое описывает категориальную систему в виде системы координат. При этом оси образованы семантическими факторами (глобальными признаками), а отдельные элементы (объекты) и значения (конструкты) изображаются в виде точек (векторов), заданных их проекциями на оси."
Сила — фактор коннотативного семантического пространства, один из трех основных факторов системы «Оценка-Сила-Активность» (или ЕРА) Ч. Осгуда. В терминах трехкомпонентной теории эмоций В. Бунда С. интерпретируется как параметр «напряжение — расслабление».
Симиляры — сходные по значению слова, связанные менее сильными отношениями смысловой близости, чем синонимы.
Словник ТЛЧ — набор слов, на основе которых строится «Тезаурус Личностных Черт» (ТЛЧ), т. е. набор связей, указывающих на отношения нестрогой синонимии и антонимии.
Смещение категориальной шкапы — сдвиг начала координат шкалы. СКШ может происходить в силу особенностей индивидуального опыта или определенных мотивационных искажений.
Сознательность — один из «канонических» факторов так называемой Большой Пятерки. В западной нумерации это третий фактор (В5.3), в русскоязычной — это четвертый фактор. Русский вариант названия — «Самоконтроль».
Социальная желательность — артефакт, разновидность мотивационных искажений при выполнении теста. СЖ выражается в сознательной или частично сознательной тенденции испытуемого давать такие ответы на вопросы теста, чтобы получить социально одобряемый портрет.
Социальной желательности шкала — специализированная (служебная) шкала теста-вопросника, направленная на измерение тенденции к социальной желательности у данного конкретного испытуемого. Другое название — «Шкала лжи».
Субъективное семантическое пространство — см. Семантическое пространство. Добавочный термин «субъективное» призван подчеркнуть отличие знания, зафиксированного в таком пространстве, от нормативного, т. е. отличие индивидуального и общественного сознания.
Субъектная парадигма — такая структура экспериментально-психологических данных, в рамках которой человек описывается как субъект.
строящий собственную модель (образ) мира, в частности, в виде собственных матриц типа «объект — признак» для разных сфер собственной жизнедеятельности. Альтернатива— «объектная парадигма».
Суперординатные категории — старшие категории в категориальной иерархии. В традиционной логике это «родовые понятия» (в отличие от видовых).
Сцепление факторов — индивидуальная трансформация СП, при которой наблюдается полная утрата взаимной независимости (ортогональности) факторами, которые в норме (в общественном сознании) являются независимыми. СФ приводит к неразличимости полюсов этих факторов. Например, нередко наблюдается сцепление даже таких универсальных факторов, как «Сила» и «Активность», в этом случае новый макрофактор, как правило, получает название «Динамизм». СФ приводит к сокращению размерности семантического пространства, к. снижению когнитивной сложности.
Таксономическая модель — как правило, это иерархическая классификация, призванная связать закономерными отношениями все термины из заданной области. Самая известная ТМ в науке — биологическая классификация видов животных и растений. Если для ряда классов (таксонов) в такой классификации задаются отношения «близости—удаленности», то речь идет уже о «пространственных ТМ». В последнее время число типов отношений между понятиями (узлами) в ТМ расширяется, в это число входят не только отношения «видовой спецификации» и «близости—удаленности», но и отношения «целевой причинности», «быть атрибутом» и т. п.
Тезаурус личностных черт — система связей между словесными обозначениями личностных черт (в основном в виде отношений нестрогой синонимии и антонимии), построенная на базовом словнике.
Типы данных — различаются по своему происхождению и делятся на L-данные, Q-данные, Т-данные, S-^цанные (см. список сокращений). ТД не следует смешивать со структурами данных (плоская, трехсторонняя и т. п.).
Точность-согласованность — точность в экспертных (субъективных) оценках, которая измеряется как степень соответствия оценкам большинства других экспертов.
Точность-угадывание — точность в экспертных (субъективных) оценках личностных черт, которая измеряется через соответствие результатам тестового измерения этих черт у объектов оценивания.
Трансформации СП — это изменения в структуре индивидуального семантического пространства по сравнению с эталоном, который выявляется в ходе репрезентативного таксономического исследования, моделирующего общепринятую структуру. К числу трансформаций относятся смещения, сцепления и дифференциация факторных осей.
Трехслойная классификация — иерархическая классификация личностных черт с нечеткой соподчииенностью черт трех разных уровней: глобальных черт темперамента, более ситуационно специфичных черт характера и конкретно-ситуационных черт-стратегий.
Триадическая оценка сходства — первый этап теста личностных конструктов, при котором элементы предъявляются субъекту тройками, и он
должен указать «третий лишний» и назвать признак (конструкт), по которому этот элемент отличается от двух других. ТОС является инструментом извлечения так называемых «вызванных конструктов».
Фасетка — сравнительно узкая дуга циркограммы (размером в 45 или 30 градусов), в рамках которой наблюдается определенное соотношение факторных нагрузок (проекций) по двум факторным осям. Близкий термин — «двухфакторные сектора». Известные «октанты» в циркограмме Лири — частный случай фасеток.
Центроид — вектор, который проходит в центр пучка других векторов. Центроидный метод факторного анализа, предложенный Л. Терсто-уном, сводил задачу факторного анализа к реконструкции таких «векторов- центроидов».
Циркограмма — плоская (двухфакторная) круговая диаграмма, определенные участки которой (дуги, фасетки) маркированы определенными терминами таким образом, что переход от одного фактора к друг-ому оказывается прокодированным с определенной смысловой избыточностью — в виде ряда промежуточных градаций.
Циркуляторная модель — это обобщение циркограммы для многомерного случая. Например, в случае Большой Пятерки ЦМ состоит из десяти различных плоских циркограмм, но включает также и трехфактор-ные, и теоретически возможные четырехфакторные комбинации личностных черт. Англоязычное название для ЦМ — «circomplex model».
Четырехпозиционная модель — соединяет биполярную структуру личностной черты и модель «золотой середины». ЧМ относит к «золотой середине» не один, а два термина, являющиеся полюсами двух взаимосвязанных антонимических пар. Например, термины «осторожный» и «смелый» относятся в равной мере к «золотой середине» на единой шкале «склонность к риску», но противопоставляются различным «крайностям» — соответственно «безрассудности» (избыточной рискованности) и «трусости» (недостаточная рискованность).
Четырехполюсная модель — в отличие от четырехпозиционной одномерной модели, четыре полюса для двух биполярных пар размещаются по квадрантам двухмерного пространства. Одна ось этого пространства образована денотативным (предметным) фактором, указывающим на выраженность черты (например, «склонность к риску»), а вторая — коннотатив-ным оценочным фактором. Двухмерная ЧМ облегчает моделирование независимости (ортогональности) диагностического фактора с социальной желательностью при конструировании личностных тестов.
Эгоцентрическая дифференциация — это разновидность трансформации СП, при которой его факторы расщепляются на ряд независимых в силу наличия в «Я-образе» у индивида одних черт и отсутствия других, собранных на одном полюсе фактора. При этом сам индивид (в отличие от «проективной дифференциации») может и не обладать объективно таким соотношением этих черт, речь идет только о специфике его самосознания. Обратная трансформация — это «эгоцентрическое сцепление».
Эгоцентрическое сцепление — это разновидность трансформации СП, при которой его факторы сливаются в силу наличия в «Я-образе» индивида определенных черт, соответствующих «сцепившимся» полюсам факторов.
Эксплоративная стратегия — исследовательская стратегия, при которой какие-то факторы обнаруживаются вначале на эмпирическом уровне, а после этого исследователь предлагает их определенную теоретическую интерпретацию (противоположное понятие — «конфирмативная стратегия»).
Эксплораторный факторный анализ — такая схема факторного анализа, при которой исследователь изначальноне знает, какая система факторов позволяет описать матрицу корреляционных связей. По сравнению с так называемым «конфирматорным ФА» это более традиционная разновидность ФА.
Экстернальные суждения — это суждения о наличии (или отсутствии) определенных вербальных характеристик у внешних объектов, в частности, личностных черт у конкретных людей. Альтернатива — «интернальные суждения», в которых инидивид дает оценки сходства между словами.
Экстраверсия — один из «канонических» факторов так называемой Большой Пятерки. В западной нумерации это первый фактор (В5.1), в русскоязычной — это третий фактор. Русский вариант названия — «Активность».
Эмоциональная стабильность— один из «канонических» факторов так называемой Большой Пятерки. В западной нумерации это четвертый фактор (В5.4), в русскоязычной — это пятый фактор, но выделяется неустойчиво. Русский дополнительный вариант названия — «Уверенность в себе».
Эмпирическая дифференциация — это разновидность трансформации СП, при которой его факторы (возможно, только один) расщепляются на ряд независимых в силу наличия в опыте индивида людей, у которых наблюдались одни черты и отсутствовали другие из числа собранных на одном полюсе фактора. Например, если у «честных» людей наблюдается эмоциональная «холодность» (отсутствие эмпатии, способности к сопереживанию), то в индивидуальном ЛСП фактор «Дружелюбие» расцепляется на независимые факторы «Эмпатия» и «Совестливость». Обратная трансформация — это «эмпирическое сцепление».
Эмпирическое сцепление — это разновидность трансформации СП, при которой его факторы сливаются в силу наличия в опыте индивида людей, у которых наблюдались одновременно черты, характерные для полюсов этих факторов. Например, если у «честных» людей наблюдается эмоциональная «отзывчивость» (способность к сопереживанию), то в индивидуальном ЛСП факторы «Эмпатия» и «Совестливость» объединяются в интегральный фактор «Дружелюбие». Обратная трансформация — это «эмпирическая дифференциация».
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ВОПРОСНИК 16РФ
В этом приложении приводится текст вопросника 16РФ-Б. Дается 280 вопросов. Последние 20 вопросов на измерение уровня интеллектуальности (обучаемости) опущены, так как они требуют контроля за временем.
Каждый вопрос предполагает три варианта ответа: 1) верно; 2) не знаю, трудно сказать; 3) неверно.
При выборе ответа руководствуйтесь следующей инструкцией:
а) выбирайте первый ответ, который придет в голову;
б) помните, что хороших или плохих ответов не бывает;
в) если бы в разные моменты своей жизни Вы ответили бы по-разному, то отвечайте так, как это подходит к настоящему моменту;