ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 21.01.2026

Просмотров: 840

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

ПРЫЖОКСШЕСТОМ– ТЕХНИКА

ФАЗА ОТТАЛКИВАНИЯ/ПОСТАНОВКИ ШЕСТА Отталкивание

ЦЕЛЬ

Передать максимальную энергию шесту.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Постановка стопы активная и на всю подошву.

Туловище полностью выпрямлено, как и правая рука.

«Верхняя» (правая) рука находится прямо над или перед толчковой ногой. (1)

Бедро маховой ноги совершает активный мах вперед. (2)

Тренеры должны:

Вести наблюдение сбоку и сзади.

Вести наблюдение за проходом туловища вперед за положением «верхней» руки над толчковой ногой.

Вести наблюдение за положением маховой ноги.

Помогать спортсменам:

Ускоряться в отталкивании.

Держать под контролем «нижнюю» руку, чтобы она не ломалась.

Направлять взгляд вперед, в направлении отталкивания.

143

ПРЫЖОК С ШЕСТОМ – ТЕХНИКА

ФАЗА ОТТАЛКИВАНИЯ/ПОСТАНОВКИ ШЕСТА Вход

ЦЕЛЬ

Передать максимальную энергию шесту.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Прыгун «зависает» в положении отталкивания.

Плечи и бедра совершают длинные маятниковые движения. (1)

Левая рука движется вперед и вверх. (2)

Правая рука полностью выпрямлена.

144

ПРЫЖОК С ШЕСТОМ – ТЕХНИКА

ФАЗА ОТВАЛА/НАТЯЖЕНИЯ/ПОВОРОТА Отвал

ЦЕЛЬ

Достичь максимального сгибания шеста (сохранение энергии) и придать телу позицию для использования сохраненной энергии.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Обе ноги согнуты и прижаты к груди.

Обе руки выпрямлены.

Спина почти параллельна земле.

Помогать спортсменам:

Продвигаться вперед, затем верх.

Не «ломать» движение, контролировать жесткость шеста.

Быстро двигаться к планке.

145


ПРЫЖОК С ШЕСТОМ – ТЕХНИКА

ФАЗА ОТВАЛА/НАТЯЖЕНИЯ/ПОВОРОТА Натяжение и поворот

ЦЕЛЬ

Использовать энергию шеста, чтобы поднять прыгуна вверх.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Туловище движется по следующей схеме: от "L» до "I".

Правая рука вытянута, левая рука согнута в локте с правой стороны шеста.

Бедра движутся близко к шесту.

Поворот начинается с натяжения обеих рук.

Тело поворачивается лицом к планке.

Тренеры должны:

Вести наблюдение за движениями плеч и бедер во время этой фазы

Фиксировать время фазы

Убедиться, что все действия в воздухе помогают преодолению планки и готовят тело к безопасному приземлению

146

ПРЫЖОК С ШЕСТОМ – ТЕХНИКА

ФАЗА ПЕРЕХОДА ПЛАНКИ/ПРИЗЕМЛЕНИЯ Переход планки

ЦЕЛЬ

Набрать максимальную высоту после выпуска шеста и преодоления планки.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Отталкивание от шеста правой рукой.

Планка преодолевается, когда спина или выгнута (1), или согнута (2).

После преодоления планки туловище распрямляется.

Приземление на спину.

Тренеры должны:

Убедиться, что место приземления безопасно и остается безопасным во время тренировки

Вести наблюдение за положением головы и ног до и во время приземления

Помогать спортсменам:

Приземляться на спину

Расслабляться при приземлении

Получать удовольствие от безопасного действия

147

ПРЫЖОК С ШЕСТОМ – ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

ШАГ 1: ХВАТ И НЕСЕНИЕ ШЕСТА

Замечания:

Используйте шесты или другой инвентарь подобной длины и веса

Обеспечить безопасность во время занятий в секторе или на дорожке

Смотреть вперед и стабильно удерживать шест во время бега

ЦЕЛЬ: Привыкнуть к держанию шеста и бегу с ним.

-Правую руку разместите ближе к верхнему концу шеста.

-Левую руку разместите приблизительно на расстоянии 50 см от нижнего конца шеста.

-Правую руку держите близко к бедру.

-Начните с ходьбы.

-Переходите на легкий бег и настоящий бег.

ШАГ 2: ПЕРЕХОД К МАХАМ

Замечания:

• В положении вертикали шеста выпрямите руки и переместите их на 30-40 см вверх

• Хват прочный, но не напряженный

• Чувствуйте вибрацию шеста

ЦЕЛЬ: Почувствовать вис и удерживающие свойства шеста.

-Держите шест над головой.

-Используйте 3-шажный разбег (л - п - л).

-Отталкивайтесь левой ногой (для шестовиков - правшей).

-Движение правой ногой вперед и вверх.

-Приземляйтесь на левую ногу или обе ноги без поворота

-Переведите шест на правую сторону.

ШАГ 3: ПЕРЕХОД К МАХАМ С ПЛАТФОРМЫ

Замечания:

Отталкивайтесь от платформы, чтобы приземляться на середину мата.

При отталкивании и входе держите ноги параллельно.

Чувствуйте вибрацию шеста.

ЦЕЛЬ: Удлинить вис и развивать уверенность при приземлении.

-Встаньте на платформу 15-35 см

-Используйте гимнастический мат (если нет специального)

-Вытяните правую руку.

-Оттолкнитесь от платформы.

-Не поворачивайтесь.

-Приземляйтесь на мат сидя.

148


ПРЫЖОК С ШЕСТОМ – ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

ШАГ 4: МАХ И ПОВОРОТ С ПЛАТФОРМЫ

Замечания:

Отталкивайтесь от платформы, чтобы приземляться на середину мата.

Оттолкнитесь, «зависните», затем повернитесь.

Чувствуйте вибрацию шеста.

ЦЕЛЬ: Освоить вход и поворот.

-Вытянуть правую руку.

-Встаньте прямо - держите шест прямыми руками.

-Движение маховой ногой от платформы.

-Вход и поворот во второй части.

-Приземление на обе ноги лицом к месту отталкивания.

-Хват шеста - низкий.

ШАГ 5: ПОСТАНОВКА ШЕСТА В УПОР И ВХОД

Замечания:

Не обрывайте движение

Дайте естественно продлиться маховому движению

Расслабьтесь при приземлении

ЦЕЛЬ: Ознакомить с обычной постановкой шеста в упор и попробовать преодолеть планку.

-Отработать постановку шеста в упор.

-Сначала поставить шест в упор после ходьбы, после легкого бега.

-Использовать 5-7 шагов разбега.

-Оттолкнитесь, сделайте мах и поворот.

-Приземлитесь на обе ноги.

ШАГ 6: ВСЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

ЦЕЛЬ: Отработать полное движение с увеличением скорости.

Держите шест обычным способом и поставьте его в упор.

Начните с о среднего разбега.

Постоянно увеличивайте длину разбега и скорость.

Замечания:

Ускоряйтесь во время постановки и входа.

Внимание движению вперед, «не ломайтесь» на шесте.

Думайте о мягком движении и ритме.

149

150

МЕТАЙ!

151


ОСНОВЫ МЕТАНИЙ

152

ОСНОВЫ МЕТАНИЙ

ОСНОВЫ МЕТАНИЯ

1. ВВЕДЕНИЕ

Каждый из видов имеет ряд ограничений, включая а) характеристики используемого снаряда (размер, вес и аэродинамические свойства),b) ограничения пространства (сегмент в толкании ядра, длина разбега в метании копья, границы сектора для метаний, c) технические требования, продиктованные правилами, которые оказывают влияние на последовательность движений и делают их едиными. Однако есть ряд очень важных общих характеристик для всех видов метаний, понимание которых поможет тренеру, работающему со спортсменами в любом из этих видов.

ЦЕЛИ

Основная задача в метаниях заключается в том, чтобы снаряд пролетел на максимальное расстояние, которое можно измерить.

БИОМЕХАНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

Расстояние, которое пролетает любой снаряд, определяется целым рядом параметров. Для спортсмена и тренера самыми важными являются три параметра: а) высота выпуска снаряда, b)

скорость и c) угол вылета, а в метании диска и копья это еще и d) аэродинамические свойства снаряда и e) факторы окружающей среды (ветер и плотность воздуха, вызванная относительной влажностью и/или высотой над уровнем моря.)

Высота, с которой выпущен снаряд, определяется ростом спортсмена, хотя на него влияет позиция спортсмена во время выпуска. Скорость и угол вылета снаряда являются результатом действий спортсмена в фазе разгона снаряда и его выпуска. Спортсмен не может повлиять ни на аэродинамические свойства снаряда, ни на факторы окружающей среды, хотя возможно внести какие-то изменения в технику метания, которые смогут максимально увеличить потенциальную дальность метания.

СТРУКТУРА ДВИЖЕНИЯ

Движения в метаниях можно подразделить на четыре основные фазы:

1.подготовка держания снаряда и исходное положение

2.создание движущей силы, разбег и разгон снаряда

3.финальное усилие и выпуск снаряда

4.остановка метателя.

Примечание: нижеизложенная информация относится к метателям-правшам.

Во время фазы подготовки спортсмен сжимает снаряд и занимает позицию, чтобы вступить в фазу накопления кинетической энергии. Подготовка не оказывает прямого влияния на дальность метания.

В момент фазы накопления энергии спортсмен и снаряд вначале движутся вместе, как одно целое, но затем спортсмен перевешивает снаряд во время «скачка» или импульса в метании копья, скольжения в толкании ядра, поворота в метании диска и вращения в толкании ядра и во время одноопорной фазы при повороте в метании молота.

Во время фазы вылета снаряда скорость сохраняется, увеличивается и передается от тела спортсмена снаряду, и снаряд начинает полет. Связь между фазой рабочего разгона и фазой вылета снаряда осуществляется за счет мощности усилий, когда спортсмен стоит двумя ногами на земле. С

153


ОСНОВЫ МЕТАНИЙ

учетом некоторых различий в метании молота общими характеристиками создания мощности в метаниях являются следующие:

напряжение мышц всего тела;

устойчивая положение, обе стопы на земле;

перенос веса тела переходит на правую ногу, левая пятка приподнята;

правая пятка и левый носок находятся на одной линии;

наклон назад происходит в направлении, противоположном направлению метания.

Общими характеристиками помимо эффективности фазы финального усилия для эффективного вылета снаряда являются следующие:

хорошо координированная последовательность движений во всех звеньях тела, участвующих в метании: стопа, колено, бедро, плечо, предплечье и кисть;

выпрямление правой ноги во время вращения с использованием сильных мышц ноги для поднятия тела;

напряжение правой ноги, передающей ускорение правой стороне тела и создание вертикальной составляющей скорости вылета;

натяжение в положение лука или вращение, вызывающее сильное напряжение туловища, плеч и рук, которые могут быть использованы для создания ускорения снаряда;

блокирующее движение верхней части тела, во время которого поворотное движение туловища останавливается левой стороной, позволяющей правой стороне ускоряться.

Во время фазы остановки спортсмен тормозит, чтобы погасить оставшуюся скорость и таким образом избежать ошибки.

2. ОБУЧЕНИЕ ТЕХНИКЕ МЕТАНИЯ

Для обучения метаниям используется расчлененный метод. Основное внимание должно быть обращено на следующие элементы в том порядке, в котором они приводятся:

знакомство со снарядом (меры безопасности и хват);

выпуск (вылет) снаряда с использованием снарядов, летящих вперед;

финальное усилие;

выпуск снаряда;

остановка метателя;

разбег и разгон снаряда;

фаза подготовки.

Основные моменты, на которые нужно обратить внимание:

оптимальная скорость во время фазы разбега и разгона снаряда;

увеличение скорости во время всех фаз – завершение действия должно быть быстрым и контролируемым во время выпуска снаряда;

полное выпрямление туловища во время выпуска снаряда;

совершенствование техники с использованием снарядов более легкого веса, чем те, которые используются во время соревнований;

широкое разнообразие упражнений, снарядов, движений и ситуаций.

Основные недостатки, которых нужно избегать:

ознакомления с соревновательной техникой молодых спортсменов или новичков, не достигших соответствующего уровня физической подготовки;

использования снарядов неподходящего размера, веса или аэродинамических свойств;

154