ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 24.01.2026

Просмотров: 1160

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

 

 

(продолжение)

 

отражает различные поведенческие актыдвижения: , действия и поступки и проявляется в видах поведенческих реакций

 

отдельные движения и жесты (такие, как

 

пассивно-

поклон головы, кивок, подталкивание, сжима-

 

ние руки, стук кулаком, хождение из угла в

Поведенческий компонент

оборони-

угол и т.п.)

тельные

 

 

действия (как более крупные акты поведения)

 

(например, просьба, подглядывание, чтение и

 

т. п.)

активно-

 

оборони-

 

тельные

 

 

поступки (выбор профессии, поступление в

 

вуз, создание семьи и т. п.)

 

 



16. Объективные характеристики стресса

Уровень

анализа

Социально-психо- логический

Психологический

Индивидуальное

-Снижение качественных и количественных показателей деятельности.

-Срыв деятельности

-Сдвиг поведенческого реагирования к крайним точкам шкалы «возбуждениеторможение».

-Неадекватность поведения

-Расстройства всех видов памяти в различных сочетаниях.

-Внимание, рассеянное и легко отвлекаемое.

-Мышление, затрудненное или ускоренное -Речевая затрудненность или активность. -Ускоренное переживание времени

Особенное

Нарушение

деятельности

Расстройства: -памяти, -мышления, -восприятия времени, -речи

Общее

Изменение

поведения

Появление вегетативных реакций


(продолжение)

Физиологический

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Двигательная скованность или

 

-Нарушение

 

Появление

 

беспокойство.

 

двигательной

 

вегетатив-

 

-Изменение порога чувствительности в

 

координации. –

 

ных реак-

 

различных пределах.

 

Расстройства

 

ций

 

-Зевота, беспричинные слезы или смех,

 

сенсорики

 

 

 

 

 

 

 

гиперемия или бледность лица, гипергид-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

роз, тремор пальцев, зуд тела и т. д.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


17. Функции и формы проявления тревожности

Тревожность

Основные функции Признаки

это специфическое переживание, вызываемое предчувствием опасности и угрозы, чаще всего связанным с собственной личностью

напряженность

чувство недовольства

озабоченность

чувство неполноценности

мрачное предчувствие

чувство беспомощности

определяет эмоциональные и поведенческие реакции в опасных и напряженных ситуациях

«готовит» индивида к стрессовым перегрузкам

является существенной переменной, воздействующей на развитие мотивационно - потребностной сферы личности

обусловливает творческий потенциал личности и др.

(продолжение)

Формы проявления

ситуативная

личностная

представляет собой эмоциональное состояние, провоцируемое реально или потенциально угрожающими ситуациями

постоянная склонность индивида испытывать состояние тревоги и воспринимать широкий круг объективно безопасных обстоятельств как угрозу, т.е. личностная тревожность – это личностное образование, которое отвечает за индивидуальные особенности протекания процесса тревожности, определяющего не только готовность испытывать личностную тревожность, но и параметры состояния тревоги, а также формы поведения, с помощью которых эти состояния нивелируются