Добавлен: 30.03.2023
Просмотров: 378
Скачиваний: 1
Основные функции семьи
Важными интегральными характеристиками семейной группы являются: функции, структура, динамика. Сначала остановимся на рассмотрении функций семьи.
В психологии семьи понятие «функция» используется в следующих
значениях:
1) это роль, которую семья как социальный институт и как малая группа
выполняет по отношению к индивиду и обществу;
2) это внешнее проявление свойств семьи в системе еѐ взаимосвязей с
обществом;
3) чаще всего функция понимается как деятельность членов семьи,
направленная на удовлетворение их потребностей.
Сферы семейной деятельности :
1. Репродуктивная.
2. Воспитательная.
3. Хозяйственно-бытовая (получение хозяйственно-бытовых услуг).
4. Экономическая (получение материальных средств).
5. Сфера первичного социального контроля.
6. Сфера духовного общения.
7. Социально-статусная.
8. Досуговая.
9. Эмоциональная.
10. Сексуальная.
Классификация семейных функций, предложенная Елизаровым А.Н, к которой часто обращаются психологи, выглядит следующим образом [10]:
1. Порождение и воспитание детей.
2. Сохранение, развитие и передача последующим поколениям ценностей, традиций общества.
3. Удовлетворение потребностей в чувстве безопасности, психологическом комфорте, ощущении ценности и значимости своего «Я», эмоциональном тепле и любви.
4. Создание условий для развития личности всех членов семьи.
5. Удовлетворение сексуально-эротических потребностей.
6. Удовлетворение потребностей в совместном проведении досуга.
7. Организация совместного ведения домашнего хозяйства, разделение труда в семье, взаимопомощь.
8. Удовлетворение потребностей в общении с близкими людьми, в
установлении прочных коммуникативных связей.
9. Удовлетворение потребности в отцовстве или материнстве, в контактах с детьми, в их воспитании и самореализации в детях.
10. Социальный контроль за поведением отдельных членов семьи.
11. Организация деятельности по финансовому обеспечению семьи.
12. Рекреативная – охрана здоровья членов семьи, организация их отдыха; снятие стрессовых состояний.
1.2. Типы семей
Семья и брак претерпели значительные изменения в процессе развития
человечества. Эти изменения нашли свое выражение в различных типах брачно-семейных отношений. Мы рассмотрим две типологии.
В первой классификации основанием для выделения разных типов являются различия в семейных структурах. При этом типы семей выделяются с учетом следующих критериев.
1. Принадлежность супругов к определенной социальной общности.
Форма брака – эндогамия. Это брак по принципу социальной гомогенности: схожий уровень образования, социально-экономический статус, вероисповедание и т.п. Форма брака – экзогамия. Это брак по принципу социальной гетерогенности: различный уровень образования, неодинаковый социально-экономический статус и т.д.
2. Количество брачных партнеров.
Моногамия – брак, заключенный между одним мужчиной и одной женщиной.
Классический вариант – пожизненное единобрачие. Рассматривают серийную моногамию – брак между одним мужчиной и одной женщиной, но в течение жизни насчитывается у того и (или) другого партнера более одного супружеского союза. Полигамия – брак, включающий несколько партнеров.
Рассматривают два варианта полигамии:
1) полигиния (многоженство) – брак одного мужчины с двумя и более
женщинами.
2) полиандрия (многомужество) – брак одной женщины с несколькими
Мужчинами.
Тенденция к полигамии свойственна больше мужчинам. В нашей современной жизни возможны и скрытая форма двоеженства, и скрытая (неофициальная) полиандрия, например: союз замужней женщины с холостым мужчиной.
3. Юридическое оформление брачных отношений.
1) Официальный (формальный) или зарегистрированный – это брак,
заключенный в органах записи актов гражданского состояния. В официальном браке ответственность мужа и жены за качество семейной жизни закрепляется перед законом, государство гарантирует защиту семьи, отцовства, материнства и детства.
2) Фактический или гражданский – это брак по факту.
В России все большее количество молодых людей предпочитает не вступать в официальный брак в самом начале своих отношений. Приводятся следующие аргументы в защиту гражданского брака:
– в гражданском браке можно приобрести опыт совместной жизни и опыт распределения супружеских ролей;
– выяснить степень совместимости партнеров;
– научиться договариваться друг с другом, оставаясь самостоятельными и независимыми;
– разрыв отношений происходит в более мягкой форме.
4. Структура власти в семье (специфика внутрисемейного лидерства).
С учетом данного критерия выделяют следующие типы семей:
1) традиционно патриархальная.
Муж – глава, хозяин, добытчик, кормилец; выражена зависимость жены от мужа; детей от родителей.
2) традиционно матриархальная.
В такой семье персональное главенство принадлежит женщине.
3) неопатриархальная.
Стратегическим и деловым лидером выступает муж, несет ответственность за долгосрочное планирование семейных дел. Тактическим и эмоциональным лидером является жена, вырабатывает краткосрочные планы, выстраивает отношения между членами семьи.
4) неоматриархальная.
Противоположный вариант: стратегическим и деловым лидером выступает жена, тактическим и эмоциональным лидером является муж. Общая черта последних двух типов семей – совместное лидерство мужа и жены при разделении сфер влияния.
5) эгалитарная семья.
Для такой семьи характерно полное и подлинное равноправие мужа и жены во всех вопросах семейной жизни:
– осуществляют пропорциональный вклад в материальное благосостояние семьи;
– совместно ведут домашнее хозяйство;
– сообща принимают все важные решения;
– в равной степени занимаются воспитанием детей.
Идеальная модель эгалитарной семьи представлена в концепции открытого брака. Некоторые принципы открытого брака:
– жить надо в настоящем, исходя из реалистических желаний;
– следует уважать личную жизнь партнера, его внесемейные интересы;
– общение открытое, по правилу: «скажи, что видишь, но не критикуй;
– семейные роли должны быть подвижными;
– существует равноправие как справедливое разделение ответственности и благ.
5. Количество поколений или родственная структура.
Исходя из родственной структуры семьи, выделяют следующие типы семей:
1. Нуклеарная («нуклеус» - ядро):
а) такая семья может состоять из мужа и жены, и быть бездетной;
б) может включать сколько угодно детей.
Данный термин применительно к семье ввѐл американский социолог Ж.П.Мурдок (1949 г.).
2. Расширенная – это супружеская пара с детьми и кто-либо из
родственников мужа или жены.
3. Многопоколенная (или сложная) – это семья нескольких поколений.
Некоторые исследователи термин «расширенная» используют по отношению к «многопоколенной» семье.
6. Количество детей.
С учетом данного критерия выделяют следующие типы семей:
– бездетная (инфертильная);
– однодетная;
– малодетная (два ребенка);
– многодетная (три ребенка и более).
7. Наличие родителей.
По этому критерию рассматривают следующие типы семей:
а) полная;
б) неполная (материнская, отцовская, осиротевшая, внебрачная, разведенная);
в) функционально неполная (профессиональные или другие причины
оставляют мало времени супругам для семьи);
г) неполная расширенная (в неполной семье живут родственники).
8. По социально-ролевому признаку выделяются:
а) традиционная семья:
– четко определены требования ко всем членам семьи в зависимости от их семейной роли;
– основой взаимоотношений является уважение к авторитету;
– обязательное подчинение младших членов семьи еѐ старшим
представителям;
– воздействие осуществляется сверху вниз.
б) детоцентрическая – семья, в которой ребенок с самого начала занимает
центральное место. Ребенок имеет определенную власть над родителями, может в определенной мере управлять родителями. Если идея «все для ребенка» ярко выражена, у ребенка может быть роль «кумира семьи».
в) супружеская семья – еѐ основой является связь между супругами.
Отношения выстраиваются на основе доверия и безусловного принятия другой личности. Общение с ребенком строится также с учетом взаимных интересов и признания ценности личности.
Во второй типологии основанием для выделения разных типов семей
является качество семейной жизни. Типы семей выделяют по следующим критериям.
1. Качество выполнения семейных функций:
– нормально функционирующая;
– дисфункциональная.
2. Состояние психологического комфорта:
– благополучная;
– неблагополучная.
3. Способность продуктивно разрешать семейные проблемы:
– зрелая;
– проблемная.
Структура и основные параметры семейной системы
Следующей характеристикой семейной группы (после функций) является еѐ структура. Американский психотерапевт С. Минухин отмечает, что взаимодействие членов семьи подчиняется определенным закономерностям. Эти закономерности обычно не формулируются явно или даже не осознаются; однако они формируют нечто целое, а именно – структуру семьи. Структурный подход к семьям основан на представлении о том, что семьи есть нечто большее, чем индивидуальные «биопсиходинамики» еѐ членов. С. Минухин заключает, что реальность структуры – это реальность другого порядка по сравнению с реальностью отдельных членов семьи [7,8]. Вопрос определения структуры семьи
является довольно сложным как в теории, так и в практике оказания
психологической помощи семье.
Семейная структура представляет собой совокупность элементов и
взаимосвязей между ними. С. Минухин и Ч.Фишман в качестве структурных элементов семьи как системы выделяют супружескую, родительскую, сиблинговую и индивидуальную подсистемы, представляющие собой дифференцированные совокупности семейных ролей, которые позволяют семье выполнять определенные функции.
Взаимоотношения между структурными элементами семейной системы характеризуются следующими свойствами: сплоченность, иерархия, гибкость.
Сплоченность можно определить как психологическое расстояние между членами семьи. Иерархия характеризует отношения доминирования-подчинения в семье и включает в себя характеристики различных аспектов семейных отношений: авторитетность, доминирование, степень влияния одного члена семьи на других, власть принимать решения. Гибкость означает способность семейной системы адаптироваться к изменениям внешней и внутрисемейной ситуации.
Структура семьи, по мнению отечественных семейных психотерапевтов, включает в себя следующие элементы
1. Численный и персональный состав семьи.
2. Семейные правила.
3. Семейные роли.
4. Семейные подсистемы.
5. Границы семьи.
6. Мифы и легенды
2. СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Общее название для процессов воздействия на детей со стороны родителей и других членов семьи с целью достижения желаемых результатов. Семья для ребенка является одновременно и средой обитания, и воспитательной средой.(рис1)
Воспитание — это целенаправленный процесс развития личности. Самая важная и особая роль в воспитании детей принадлежит только семье. Семья для ребёнка — это место, где ребёнок родился и основная среда обитания на протяжении всей его жизни. В семье у ребёнка находятся только самые близкие люди, которые понимают его и принимают таким, какой он есть)4.. В широком смысле слова семья-это особая группа лиц, которая связана между собой не только духовными и материальными ценностями, но и кровно-родственными отношениями. Семья создаёт у человека понятие дома не как помещения, где он живёт, а как чувства, ощущения, где ждут, любят, понимают и защищают ребёнка. В семье могут формироваться все личностные качества. Семья — это довольно сложная система взаимоотношений между супругами, родителями и детьми, детей между собой. В своём исследовании Тайгунова А.И. и Головнева Е.В. подчёркивают «влияние семьи на социализацию личности ребёнка» .
Семейное воспитание — это систематическое, целенаправленное воздействие на ребёнка взрослых членов семьи и семейного уклада в целом. Семейное воспитание — это очень сложная система. На семейное воспитание влияет не только такая важная часть, как наследственность, но и биологическое (природное) здоровье как детей, так и родителей, материально-экономическая обеспеченность, социальное положение, уклад жизни, количество членов семьи, место проживания, а также только положительное отношение к ребёнку. Всё это переплетается и в каждом случае проявляется по-разному.Семейное воспитание более эмоционально по своему характеру, чем любое другое воспитание, потому что «проводником» семейного воспитания является родительская любовь к детям, которая вызывает ответные чувства детей к своим родителям.