Файл: Гендерные различия проявлений профессионального стресса (Проблемы гендерных особенностей профессионального стресса в отечественной психологии).pdf

тревоги, во время которой сопротивление организма понижается (фаза шока), а затем включаются защитные механизмы;

сопротивления (фаза адаптации), когда напряжением систем функционирования организма достигается его приспособление к новым условиям, предъявляющим повышенные требования;

истощения, в которой выявляется несостоятельность защитных механизмов организма и нарастает нарушение согласованности жизненных функций, наступает их рассогласование, дезинтеграция [39].

Предполагается, что люди не могут адаптироваться к окружающему их миру в одиночестве, они взаимозависимы и, чтобы выжить, должны объединить свои силы. Социальная адаптация рассматривается в качестве производной от индивидуальных специфических стратегий преодоления, способствующих выживанию группы и содействующих развитию человеческого сообщества. Такой подход привел к выделению поведенческих стратегий принятия решений, способствующих индивидуальному и видовому выживанию.

Теория токенизма была предложена R. Kanter (1977). Согласно ей сотрудники, которые оказываются в меньшинстве по тому или иному признаку в трудовом коллективе, подвергаются дополнительному давлению со стороны большинства. Например, по признаку расовой, классовой или гендерной принадлежности. В количественно асимметричной группе ее члены, составляющие большинство по одному из указанных признаков, были названы доминантами, а те, кто количественно был представлен в группе лишь символически, - токенами (символами). J. Yoder (1994) установил порог для токеники в 15 % или ниже. Такие сотрудники всегда находятся под пристальным вниманием других членов коллектива и сталкиваются с враждебностью в форме социальной изоляции, шуток и остракизма [1].

В эпоху Возрождения Т.Мор развивает идею идеального государства, где равны мужчины и женщины. Но из этого вытекают и проблемы – способности к обучению у мужчин и женщин отличаются, как и их лидерские способности. [11]

Н. Ходоров разрабатывала идею о том, что для полноценного существования в обществе, готовить к гендеpным ролям своих детей должны оба родителя.

К. Гиллиган выяснила, что мужчины и женщины отличаются друг от друга отношением к морали, принятой в обществе. Мужчины ведут себя более непредвзято, нежели женщины, для которых важны взаимоотношения с другими людьми. [11]

М. Хорнер изучала причины успеха/неуспеха у женщин и мужчин. Основной причиной она представила боязнь неуспеха, неуверенность в себе.

М.Фридман, в продолжение исследования своей предшественницы, разработала ряд рекомендаций по преодолению боязни неуспеха. [4]

---

Проблема преодоления стресса предполагает изучение закономерностей формирования и реализации процессов превентивной и оперативной зашиты организма и психики от стрессогенных воздействий; развития и проявления различных стратегий (способов) и стилей поведения в этих условиях; личностной детерминации процессов преодоления; роли функциональных ресурсов в формировании приемов противодействия стрессу и др. это в конец В западной литературе эта проблема нашла отражение и понятиях «coping stress» и «coping behavior» [30].

Исходные трудности в изучении процессов преодоления стресса связаны с определением сущности самого понятия «coping stress». Его значение – «успешно справляться», «преодолевать», «совладать» - Н. Хаан определяла как «усилия в поиске сохранения реальности». К. Матени с соавторами трактуют его как «любое усилие, направленное на предотвращение, устранение, ослабление воздействия стрессоров или позволяющее переносить их влияние наименее травмирующим образом». Преодоление обычно нацелено на поиск путей изменения взаимосвязи между субъектом и условиями внешней среды или на снижение его эмоциональных переживаний и дистресса; оно проявляется на когнитивном, эмоциональном и поведенческом уровнях в форме различных стратегий противодействия стрессогенным факторам или стрессовым реакциям. [27]

Причинно-следственные отношения в процессе, в котором личность и поведение по преодолению воздействия стрессов оказывают влияние на развитие профессионального стресса, еще определены недостаточно четко. В частности, опосредующие воздействие факторы могут влиять как на одну, так и на обе части причинной последовательности, посредством которой объективные стрессоры определяют особенности восприятия профессионального стресса. [9] А само восприятие стресса отражается в характере физиологических и психических реакций. Поскольку по объективным измерениям профессиональных стрессов литературы существенно меньше, чем по субъективным измерениям, информации о факторах, которые модерируют связи между объективными и воспринимаемыми стрессорами, явно недостаточно. Как считает Б. Компас, в будущих исследованиях измерение как объективных, так и воспринимаемых стрессоров, а также проявлений последствий их воздействий, облегчило бы более точную идентификацию роли индивидуальных особенностей (различий) в процессах профессионального стресса. [30]

Большое количество самых различных факторов в профессиональной деятельности сотрудников полиции можно назвать в качестве стрессогенных. Среди них: длительное и интенсивное взаимодействие с объектом профессиональной деятельности, которое часто включает в себя коммуникативные и эмоционально сложные ситуации общения; недостаточная профессиональная подготовка; напряженный график работы; физические и эмоциональные перегрузки; недостаточное материальное стимулирование; высокий уровень профессиональной ответственности; отсутствие поддержки коллег и старших по званию [9].

---

С. A. Арчибальд и Д. M. Шульц предполагают, что в тех структурных подразделениях, в которых общее число мужчин-полицейских значительно преобладает над женской частью сотрудников (85 к 15 %), уровень стрессового напряжения и профессиональной дезадаптации будет более выраженным [11].

Приведен краткий обзор зарубежных теоретических представлений, эмпирических данных и методических подходов к изучению влияния гендерных различий на восприятие и выраженности профессионального стресса в полицейской среде. Описаны факторы профессионального стресса у сотрудников полиции. [30] Рассмотрены основные гендерные теории, детерминирующие различия в восприятии стресса служащими в полиции мужчинами и женщинами. Анализ результатов зарубежных эмпирических исследований позволяет сделать выводы о существенных различиях восприятия профессионального стресса у мужчин-полицейских и женщин-полицейских. Отмечено, что мужчины реже сообщают о проблемах со здоровьем и в меньшей степени, чем женщины, прибегают к услугам здравоохранения. [5]

Женщины, работающие в полиции, подвержены большему количеству рабочих стрессоров по сравнению с их коллегами мужчинами, заявляют о более высоком уровне профессионального перенапряжения, низком уровне институциональной справедливости, а также демонстрируют более высокий уровень соматизации и физического напряжения. Кроме того, женщины, работающие в оперативных службах полиции, в значительно большей степени уязвимы к организационным и оперативным стрессорам. [5]

Вывод

За рубежом ученые немного по-другому трактуют понятия и определения. Встречается много новых понятий, которые не встречались в литературе российских ученых. Эта тема сильнее раскрыта за рубежом.

Глава 2. Практические исследования проблемы гендерных особенностей профессионального стресса в России

Испытуемым была предложена методика Сандры Бем, которая выявляет три типа "психологического пола" [15].

1. Мускулинность – типично мужские черты личности, традиционно к ним относятся такие, как независимость, напористость, доминантность, агрессивность, склонность к риску, самостоятельность, уверенность в себе и др. [3]

---

2. Феминность – типично женские черты личности такие, как уступчивость, мягкость, чувствительность, застенчивость, нежность, сердечность, способность к сочувствию, сопереживанию и др. [3]

3. Андрогинность – в соответствии с существующими представлениями индивид не обязательно является носителем четко выраженной психологической маскулинности или фемининности. В личности могут быть на паритетных началах представлены существенные черты как маскулинного, так и фемининного типов. При этом предполагается, что у андрогина эти черты представлены гармонично и взаимодополняемо. Считается, что такая гармоничная интеграция маскулинных и фемининных черт повышает адаптивные возможности андрогннного типа. При этом большая мягкость, устойчивость в социальных контактах и отсутствие резко выраженных доминантно-агрессивных тенденций в общении никак не связаны со снижением уверенности в себе, а напротив проявляются на фоне сохранения высокого самоуважения, уверенности в себе и самопринятия. [3]

Е.П.Ильин считает, что в зависимости от степени выраженности фемининности, маскулинности, андрогинности личность может иметь склонность к разным профессиям, а также в процессе овладения профессией могут развиваться те фемининные, маскулинные, андрогинные качества, которые необходимы личности для успешной профессиональной деятельности. [14]

На основе полученных табличных данных мы построили следующую диаграмму. По ней хорошо видно, что испытуемым мальчикам более, присущи мужские черты личности (мускулинный тип), и они позиционируют себя как мужчины – 43,3% от всех испытуемых мальчиков, при этом 53,3% испытуемых мальчиков имеют смешанный, андрогинный тип личности и всего 3% (один испытуемый) имеет феминный тип. [13]

По группе испытуемых девочек были получены следующие данные: лишь у 30% девочек из всей выборки феминный тип личности, 60% девочкам присущ андрогинный тип личности и у 10% испытуемых девочек выявлен мускулинный тип. [13]

В исследованиях П.Е. Астафьева [11] было выявлено, что у женщин психологический темп (как фактор психологической жизни) быстрее, чем у мужчин, что определяет некоторые половые различия: для женщин характерны рассеянное внимание, пассивность чувств, слабый контроль над эмоциями, рассеянное внимание, неспособность к политической деятельности и т.д. Для мужчин характерны противоположные признаки – сильная воля, аналитическое мышление и т.д.

Л.П. Кочеткова считала, что репродуктивная функция женщины мешает её развитию. Со своим особым видением мира, она предлагала стерилизовать женщин, и, в конечном итоге, идеальное общество должно включать в себя небольшое количество мужчин, и еще меньшее количество способных к продолжению рода женщин.

---

Процесс преодоления стресса определяется используемыми для его реализации индивидуальными возможностями (ресурсами), а также стратегиям поведения и способами действий в стрессогенной ситуации. Эти факторы формируют механизмы психической регуляции преодоления стресса и характеризуют сущность данного процесса [15]

Проблема стресс-реагирования является одной из наиболее значимых для клинической психологии, психологии безопасности, экстремальной психологии и поведения человека в экстремальных ситуациях. Крайне актуальна эта проблема в отношении сотрудников правоохранительных органов [4; 6]. Служба в правоохранительных органах включена в список профессий, предполагающих особо напряженные и чрезвычайно трудные условия деятельности. Недавние исследования показали, что высокий уровень стресса у сотрудников полиции напрямую связан с более высоким уровнем физиологических и психологических последствий для здоровья, профессионального выгорания, соматизации. [28]

Ю. А. Александровский в своих исследованиях много внимания уделяет клинико-психопатологическим проявлениям стресса и считает, что показателем психической дезадаптации является нехватка адекватного и целенаправленного реагирования человека в условиях психотравмирующей ситуации, приобретающей индивидуально-экстремальный характер. [2]

О.Б. Долгинова и Е.Б. Красная исследовали макротравмы у студентов - будущих психологов, показали наличие в их опыте следующих проблем: смена места учёбы (поступление в вуз или смена вуза) - 100 %; проблемы, связанные с установлением любовных отношений, начало сексуальных отношений - 93 %; изменение характера дружеских отношений - 82 %; личностные изменения, связанные с достижениями в различных сферах деятельности, - 71 %; изменение характера отношений с родственниками - 71 %; проблемы, возникающие в ходе своего досуга и быта, - 68 %; изменение места жительства - 57 %; смерть близких - 54 %; приобретение животных - 36 %; проблемы со здоровьем - 32 %. [6]

Физиологические проявления стресса касаются почти всех систем органов человека — пищеварительной, сердечно-сосудистой и дыхательной. Однако в поле зрения исследователей чаще всего оказывается сердечно-сосудистая система, обладающая повышенной чувствительностью, реакции которой на стресс можно относительно легко регистрировать. При стрессе фиксируются следующие объективные изменения:

повышение частоты пульса или изменение его регулярности;

повышение артериального давления, нарушения в работе желудочно-кишечного тракта;

---