Файл: История развития средств вычислительной техники.pdf

Компьютер - помощник проектировщика, конструктора. Работа по проектированию зданий, сооружений, агрегатов, по разработке конструкций новых видов техники, требуют много времени и усилий. Они представляют собой один из самых трудоёмких видов работ. В настоящее время используя компьютеры и специализированные программы, проектировщики и конструктора имеют возможность сократить время процесса конструирования, поскольку расчёты, подготовку чертежей и многое другое машина ускоряет во много раз, при этом повышается точность конструирования.

Компьютер в банковских операциях. Выполнение финансовых расчётов с помощью домашнего компьютера - это всего лишь малая часть его возможных применений в банковском деле. Мощные вычислительные системы позволяют выполнять большое количество операций, включая обработку чеков, регистрацию изменения каждого вклада, приём и выдачу вкладов, оформление ссуды и перевод вкладов с одного счёта на другой или из банка в банк. Многие крупные банки имеют автоматические устройства, расположенные за пределами банка. Банкоматы позволяют клиентам не создавать длинных очередей в кассах банка, а взять деньги со счета или отправить на другой счет, в любой момент, даже когда банк закрыт. Для этого требуется всего лишь вставить пластиковую банковскую карту в приемное устройство, нажать несколько клавиш для выполнения желаемого действия, и машина сделает все в считанные секунды.

Компьютер в сфере образования. Сегодня большинстве учебных заведений имеются компьютеры. С помощью компьютеров дети с трёхлетнего возраста учатся различать предметы по их форме, дети постарше учатся читать и писать, выпускники школ готовятся к вступительным экзаменам в высшие учебные заведения, а студенты используют компьютер для подготовки курсовых, научных и дипломных работ. «Компьютеризация обучения» - многоцелевое использование средств электронной вычислительной техники в учебном процессе. Компьютерное обучение имеет целью подготовить подрастающее поколение к жизни в информатизированном обществе, повысить эффективность обучения путём внедрения средств информатизации. Процесс усвоения учебного материала поэтапно контролируется преподавателем, а если учебный материал даётся в виде пакета соответствующих компьютерных программ, то его усвоение может контролироваться самим учениками.

Компьютеры на страже закона. «Интеллектуальная» мощь и высокое быстродействие компьютеров, их способность обрабатывать большое количество информации, теперь применяется для повышения эффективности работы в правоохранительных органах. Возможность компьютеров хранить огромное количество информации, используется правоохранительными органами для создания баз данных преступной деятельности. Эти данные с соответствующей информацией легко доступны государственным и региональным следственным учреждениям всей страны. Компьютеры используются правоохранительными органами не только в информационных сетях ЭВМ, но и в процессе розыскной работы. А также в криминалистических лабораториях с помощью компьютеров проводят анализы веществ, обнаруженных на месте преступления. Заключения компьютера-эксперта часто оказываются решающими в доказательствах по рассматриваемому делу.

Компьютер как средство общения людей. Самое распространенное средство компьютерного общения - это электронная почта. Она позволяет пересылать сообщения практически с любого компьютерного устройства, так как ее поддерживают, большинство известных машин, несмотря на работу в разных системах. Электронная почта - самая распространенная услуга сети Internet. В настоящее время зарегистрировано более 5 миллиардов адресов электронной почты. Письмо, отправленное по электронной почте, доходит до адресата за считанный мгновения, в то время как обычное письмо может добираться до адресата несколько дней или даже недель.

Internet - (Internet - inter + net - объединение сетей) - всемирная компьютерная сеть, объединяющая миллионы компьютеров в единую информационную систему. Интернет предоставляет широчайшие возможности свободного получения и распространения научной, деловой, познавательной и развлекательной информации. Глобальная сеть связывает практически все крупные научные и правительственные организации мира, университеты и бизнес-центры, информационные агентства и издательства, образуя гигантское хранилище данных по всем отраслям человеческих знаний. Виртуальные библиотеки, архивы, ленты новостей содержат огромное количество текстовой, графической, аудио и видео информации. Интернет стал неотделимой частью современных цивилизаций. Стремительно врываясь в сферы образования, торговли, связи, услуг, он порождает новые формы общения и обучения, коммерции и развлечений. «Сетевое поколение» - это настоящий социально-культурный феномен наших дней. Для его представителей Интернет давно стал привычным и удобным спутником жизни. Человечество вступило в новый - информационный - этап своего развития, и сетевые технологии играют в нем огромную роль.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Средства вычислительной техники появились еще в далекой древности, которыми еще использовал доисторический человек. В самом начале они использовали пальцы рук и ног, затем начали использовать подручные предметы, камешки, палочки, зарубки на костях и палочка, вязка узлов. По мере увеличения необходимости подсчетов и появления торговых отношений начинала развиваться и вычислительная техника, появились древние счетные доски, счетные палочки, логарифмические линейки.

С развитием цивилизаций и технологий ученые и изобретатели начинают разрабатывать различные механические счетные устройства облегчающие и ускоряющие процессы сложения и вычитания различных чисел, а затем и умножения с делением. Эти устройства с годами совершенствуются, увеличивается количество счетных разрядов, простота использования, наглядности результатов подсчета, а также другие возможности счетных машин.

С появлением электрических машин и необходимостью проведения массовых расчетов, появляется автоматизированная вычислительная техника, способная не только производить расчеты, а считывать данные с носителей, производить вычисления и выводить результаты расчетов на другие носители. Появляется понятие Алгоритм.

С развитием электронных компонентов появляются первые электронно-вычислительные машины способные за секунду перемножать несколько многозначных числе и обладающие памятью, правда занимали данные машины огромные площади и потребляли огромное количество электроэнергии.

С развитием технологий, появляются новые электронные компоненты, которые начинаю уменьшаться в размерах, но увеличивать свою производительность, скорость работы и память. На основе этих компонентов строятся ЭВМ нескольких поколений.

И вот прогресс развития вычислительной техники доходит до наших времен, когда мощные компьютеры могут с легкостью поместиться на столе, а также сверхкомпактные устройства, призванные решать повседневные задачи современного человека. Размерами до нескольких квадратных сантиметров.

В настоящее время для многих мир без компьютера - далекая история, примерно такая же далекая, как открытие Америки или Октябрьская революция. Современные персональные компьютеры широко используется в различных областях применения. Эти компьютеры могут объединяться в сети, что позволяет десяткам и сотням пользователей легко обмениваться информацией и одновременно получать доступ к общим базам данных. Средства электронной почты позволяют пользователям компьютеров посылать текстовые, фото и видео сообщения в другие города и страны. Глобальная всемирная сеть Intеrnеt обеспечивает оперативное получение информации из всех уголков земного шара.

В современном мире достижения в средствах вычислительной техники и информатики применяются практически во всех сферах деятельности человека и без них невозможно представить жизнь современного общества.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Ланина Э.П. История развития вычислительной техники. Иркутск: ИрГТУ, 2001. - 166 с.

2. От абака до компьютера. / Р.С. Гутер, Ю.Л. Полунов. - М.: Знание, 1981. - 135 с.

3. Зуев К.А. Компьютер и общество. - М.: Издательство политической литературы, 1990. - 314 с.

4. История математики: В 3-х т. Т. 1. / Под ред. А.П. Юшкевича. - М.: Наука, 1970. - 352 с.