Файл: Тесты.pdf

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ 

«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» 

Кафедра пропедевтики внутренних болезней 

ТЕСТОВЫЙ ЭКЗАМЕН 

ПО ПРОПЕДЕВТИКЕ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ 

Учебно-методическое пособие 

для студентов 3 курса лечебного, медико-диагностического факультетов 

и факультета подготовки специалистов для зарубежных стран, 

обучающихся по специальностям « Лечебное дело», 

«Медико-профилактическое дело», 

«Медико-диагностическое дело» 

Гомель 

ГГМУ 

2009 

УДК 616.1/.4(076.1) 
ББК 54.1 
        Т 36 

Авторы: 

Л. В. Романьков, Н. С. Брановицкая, Д. И. Гавриленко, 

И. В. Пальцев, Н. В. Филипенко, О. Е. Юранова 

Рецензенты: 

доцент, заведующая кафедрой внутренних болезней № 1 с курсом гематологии 

Гомельского государственного медицинского университета 

И. И. Мистюкевич; 

кандидат медицинских наук, доцент, доцент кафедры педиатрии 

Гомельского государственного медицинского университета 

А. А. Козловский 

 
 
 
Тестовый экзамен по пропедевтике внутренних болезней: учеб.-метод. пособие 

Т 36         для студентов 3 курса лечебного, медико-диагностического факультетов и фа- 

культета подготовки специалистов для зарубежных стран, обучающихся по спе- 
циальностям «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело» и «Медико-диаг- 
ностическое дело» / Л. В. Романьков [и др.]. — Гомель: УО «Гомельский государ- 
ственный медицинский университет», 2009. — 196 с. 

ISBN 978-985-506-267-8 

Представлены  тестовые  задания  по  пропедевтике  внутренних  болезней  для 

студентов 3 курса высших учреждений образования медицинского профиля. 

 
Утверждено  и  рекомендовано  к  изданию  Центральным  учебным  научно-

методическим  советом  учреждения  образования  «Гомельский  государственный 
медицинский университет» 20 мая 2009 г., протокол № 6 
 
 
 

УДК 616.1/.4(076.1) 

ББК 54.1 

ISBN 978-985-506-267-8                                   © Учреждение образования 

                                                                                    «Гомельский государственный 
                                                                                    медицинский университет», 2009 

2 

СОДЕРЖАНИЕ 

Введение.................................................................................................................................... 4 

1. Общие вопросы .................................................................................................................... 5 

2. Обследование больных и семиотика заболеваний органов дыхания............................ 17 

3. Диагностика заболеваний органов дыхания.................................................................... 39 

4. Обследование больных и семиотика заболеваний сердечно-сосудистой 

системы ................................................................................................................................... 61 

5. Диагностика заболеваний сердечно-сосудистой системы ............................................. 80 

6. Обследование больных и семиотика заболеваний органов желудочно- 

кишечного тракта ................................................................................................................... 95 

7. Диагностика заболеваний органов желудочно-кишечного тракта.............................. 106 

8. Обследование больных и семиотика заболеваний гепато-билиарной 

системы ................................................................................................................................. 112 

9. Диагностика заболеваний гепато-билиарной системы................................................. 117 

10. Обследование больных и семиотика заболеваний органов мочеотделения ..................... 128 

11. Диагностика заболеваний органов мочеотделения..................................................... 132 

12. Обследование больных и диагностика заболеваний эндокринной системы ................ 136 

13. Обследование больных и диагностика заболеваний системы крови 

и кроветворения.................................................................................................................... 147 

14. Обследование больных и диагностика заболеваний опорно-двигательного 

аппарата................................................................................................................................. 154 

15. Лабораторные методы исследования ........................................................................... 160 

16. Электрокардиография.................................................................................................... 182 

Ответы на тэсты.................................................................................................................... 188 

Литература ............................................................................................................................ 194 

3

ВВЕДЕНИЕ 

Настоящее учебно-методическое пособие разработано с целью обеспе-

чения  самостоятельной  подготовки  студентов 3 курса  лечебного,  медико-
диагностического  факультетов  и  факультета  подготовки  специалистов  для 
зарубежных  стран  к  тестовому  контролю  уровня  знаний  на  практических, 
итоговых занятиях и экзамене по пропедевтике внутренних болезней. По-
собие включает тестовые задания по всем разделам дисциплины: структура 
пропедевтики внутренних болезней, основные методы исследования боль-
ных  терапевтического  профиля,  семиотика  и  диагностика  основных  забо-
леваний органов дыхания, кровообращения, пищеварения, мочеотделения, 
кроветворения,  эндокринной  системы  и  опорно-двигательного  аппарата. 
Тематика  тестов  соответствует  типовым  учебным  программам  по  пропе-
девтике  внутренних  болезней.  Основными  исходными  документами,  ис-
пользованными при разработке тестовых заданий, являются базовые учеб-
ники. Представленные в учебно-методическом пособии задания позволяют 
выявить усвоение знаний по пропедевтике внутренних болезней на уровне 
осознанного воспроизведения (понимания), а также уровень подготовлен-
ности по вопросам нормологии, требующих запоминания. 

Студентам  предлагаются  задания  в  закрытой  форме,  позволяющей 

обеспечить быстроту тестирования и наиболее полный охват дисциплины. 
Тестовые  задания  подразумевают  выбор  одного  или  нескольких  правиль-
ных ответов, число дистракторов оптимальное — 4–6. Выбирая дистракто-
ры, образуется утвердительное предложение, которое при правильном вы-
боре ответа несет истинное утверждение. 

4 

1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ 

1. Пропедевтика внутренних болезней — это: 

Варианты ответа: 

а) курс лечения; 

б) введение в дисциплину «внутренние болезни»; 

в) профилактика болезней внутренних органов. 

2. Назовите синонимы слова «терапия»: 
Варианты ответа: 
а) лечение; 
б) обследование; 
в) внутренние болезни. 

3. Назовите разделы пропедевтики внутренних болезней: 
Варианты ответа: 
а) диагностика; 
б) лечение; 
в) частная патология; 
г) профилактика. 

4. Диагностика — раздел пропедевтики внутренних болезней, изучающий: 

Варианты ответа: 

а) методы лечения заболеваний; 

б) профилактику заболеваний; 

в) методы диагностики заболеваний. 

5. Назовите разделы диагностики: 

Варианты ответа: 

а) врачебная логика; 

б) частная патология; 

в) врачебная техника; 

г) семиотика. 

6. К субъективным методам обследования больного относят: 
Варианты ответа: 
а) осмотр; 
б) расспрос; 
в) пальпация; 
г) перкуссия; 
д) аускультация. 

7. К объективным методам обследования больного относят: 
Варианты ответа: 
а) осмотр; 
б) расспрос; 

5