Файл: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ПРАВОСОЗНАНИЯ (Правосознание и политическое сознание).pdf

1. общественная - выражает отношение к праву всего общества, отражает взгляды, оценки, настроения общества в целом Общественное сознание, безусловно, оказывает влияние на другие 2 уровня, что позволяет их соотнести, но отнюдь не свести в силу отличительных особенностей каждого их них (уровней). ^{[14, с.354]}

По глубине отражения правовой действительности правосознание может быть:

1. обыденным правосознанием (непрофессиональным) – это массовые представления людей, их оценки, эмоции по поводу права и законности, стереотипы поведения. Они порождаются повседневными условиями жизни людей, их практическим опытом, носят эмпирический характер и сводятся в первую очередь к обиходным представлениям, оценкам, навыкам поведения, определяемым каждодневными нуждами людей. Оно складывается стихийно, непосредственно под влиянием условий жизни, личного опыта и правового образования, доступного населению. В данном виде правосознания ведущей составляющей является правовая психология. ^{[5, с.439]}
2. научно-теоретическим – это вид, который формируется на основании изучения юридической науки, которая выражается в различных теориях, взглядах ученых, концепциях и тд. В данном правосознании на первое место выходит правовая идеология, т.е. рациональность превалирует над эмоциональностью. ^{[16, с.531]}
3. профессиональным – это вид, при котором взгляды, традиции, убеждения, складывающиеся у работников, непосредственно занимающихся юридической деятельностью и имеющих профессиональные правовые знания и опыт работы (судьи, прокурорские работники, адвокаты, юрисконсульты, депутаты представительных органов и т.д.). Особенность данного правового сознания состоит в том, что люди, работающие по таким специальностям, имеют обширные знания в области права и практики его непосредственного применения. Это люди, понимающие устройство правовой системы, осознающие важность и необходимость наличия и исполнения правовых норм. ^{[14, с.352]}

Представим классификацию в виде самостоятельно составленной схемы, основываясь на теории, описанной выше.

Основные виды правосознания

По субъектам правосознания

По глубине отражения правовой действительности

Профессиональное

Обыденное (непрофессиональное)

Общественное

Групповое

Индивидуальное

Научно - теоретическое

Рисунок – основные виды правосознания

На основании изложенного материала можно сделать следующие выводы:

- наличие несколько признаков классификации правосознания указывает на разносторонность данного явления;

- каждый из видов правосознания взаимосвязаны друг с другом - индивидуальное правосознание – это сугубо индивидуальное правосознание индивида и зависит от ряда причин (физические, психические особенности, уровень образование и т.д.);

- возникновение правосознания на разных уровнях (индивидуальный, групповой, общинный) обусловлен не только глубиной знаний и эмоциональной составляющей людей, но еще и их взаимодействием и объединением в группы и общности на основании единых интересов и представлений о праве и государственно-правовых преобразованиях;

- взаимодействие всех уровней правосознания является необходимым для эффективного изменения и усовершенствования права.

Функции правосознания

Теперь рассмотрим, какие функции выполняет правосознание. Функции правосознания – это основные направления его воздействия на правовые явления и правовую систему в целом.

Выделяют 4 основные функции правосознания, остановимся более подробно на каждой из них.

1. познавательно-оценочная (гносеологическая)

Данная функция подразумевает изучение и познание права (действующего и прошлого), его связи и взаимозависимости с другими общественными явлениями, анализ его основных принципов и институтов. ^{[17, с.28]}

Познавательная функция - это также оценка собственного поведения личности, обеспечения ее материальных и духовных потребностей, поступков других людей с точки зрения их правомерности либо неправомерности, качества деятельности правотворческих, правоохранительных органов, оценка всех других социальных институтов (государство, партии, культура, церковь и др.) с точки зрения их взаимоотношения с правом. ^{[5, с.445]}

2) функция правового моделирования (прогностическая функция)

Ю.А. Дмитриев формулирует данную функцию как необходимый инструмент создания норм права, своеобразный маяк для его развития и совершенствования. Прежде чем получить свое выражение в юридических актах, будущие нормы должны пройти через волю и сознание людей, участвующих в правотворчестве. Правосознание прогнозирует развитие права, обосновывает изменение его норм и институтов. Поэтому качество, эффективность действующего правового регулирования, его соответствие потребностям общественного развития во многом обусловливаются уровнем правосознания лиц, которые создают нормы права, их общей и юридической культурой. ^{[10, с.300]}

Так же следует выделить еще одно важнейшее направление прогностической функции правосознания – это предотвращение возможных явлений несправедливости и несвободы в правовой действительности. На это же должна быть направлена деятельность государства.

Значение прогностической функции правосознания в современный период РФ возрастает, поскольку российский законодатель нередко механически переносит в российскую действительность устоявшиеся в западном обществе политико-правовые ценности и институты, не учитывая специфику правового сознания граждан и должностных лиц. ^{[19, с.16]}

3) регулятивная функция

Высокий уровень правосознания является непременным условием точного и последовательного осуществления норм права. Только через посредство сознательной волевой деятельности людей реализуются их предписания. Чем выше степень сознательного восприятия и уважения юридических установлений, тем точнее они исполняются. Высокий уровень правосознания обеспечивает авторитет законодательства, понимание его разумности и необходимости, воспитывает чувство нетерпимости к нарушениям правопорядка. ^{[4, с.164]}

Правосознание также является необходимым элементом процесса применения права государственными органами. Судья, прокурор, другое должностное лицо в процессе разрешения дела обязаны основательно изучить подлежащие применению правовые нормы, понять их цели и социальное назначение, внимательно исследовать и оценить обстоятельства дела, имеющиеся доказательства, правильно и законно решить конкретное дело. Без высокого уровня правосознания сделать это невозможно.

В условиях режима законности, становления правового государства противопоставлять в правоприменительной деятельности действующий закон и правосознание недопустимо. Один из основных принципов правосознания - это необходимость укреплять законность в государстве, противодействовать идеям правового нигилизма, бороться с произволом и правовым беспределом недобросовестных работников государственного аппарата. ^{[5, с.446]}

4)идейно-воспитательная функция.

Правосознание служит основой для воспитания внутренней потребности, привычки соблюдать нормы права, формирования такой черты характера человека как законопослушание, привития уважения к закону как непреложной ценности, без которой не может существовать цивилизованное общество. Это основа для формирования правовой установки личности, т.е. ее психологической готовности, предрасположенности к соблюдению норм закона, складывающейся под воздействием различных социальных и психологических факторов. ^{[20, с.9]}

Для идейно-воспитательной функции характерна также широкая пропаганда общечеловеческих моральных ценностей - справедливости, гражданского общества, демократии, человечности, идей о гуманном назначении и все возрастающей роли права в общественной жизни, как действенного инструмента обеспечения и защиты интересов личности, развития мировой цивилизации третьего тысячелетия, материального и духовного прогресса человечества. ^{[13, с.283]}

Изучив и проанализировав функции правосознания можно сделать следующие заключения:

- функции дают четкое понимание важности правового сознания, как для личности, так и для общества в целом

- познавательная функция дает возможность личности оценить и проанализировать свое поведение, поведение общества, правомерность или неправомерность всех действий, а так же выявить свои потребности и потребности окружающих

- познавательная функция – это анализ потребностей, а прогностическая – удовлетворение данных потребностей. Прогностическая функция правосознания призвана помочь найти в правотворческом процессе ту «золотую середину», которая позволила бы выработать социальный компромисс по решению выявленных вопросов.

- без регулятивной функции практически невозможно добиться выполнения всех правовых норм государства со стороны граждан в полном объеме. Данная функция поддерживает авторитет законодательства и законопослушания на должном, высоком уровне.

- идейно – воспитательная функция поддерживает и воспитывает те черты характера граждан, которые позволят поддерживать законопослушание, уважение к закону на должном для цивилизованного общества уровне. ^{[17, с.30]}

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Поставленная цель данной работы достигнута. В исследовании изучены понятие и сущность правосознания, доказано, что правовое сознание является частью правовой жизни граждан и государства в целом. Цель достигнута путем решения задач, которые были поставлены перед представленной работой.

Изучая и анализируя материал курсовой работы, удалось сформулировать следующие выводы:

- правосознание – это часть сознания человека, группы людей или общества в целом, эта часть неразрывна

- правосознание является индикатором степени зрелости правовой системы любого государства: чем выше уровень правосознания граждан, тем степень зрелости правовой системы выше

- уровень отношения к правотворческому аппарату, законопослушания и законоисполнения, а так же реакция индивида на любое правовое изменение зависит от правосознания;

- правосознание является целой структурой, и включает в себя 3 основных элемента: правовая психология, правовая идеология и правовое поведение. Данные компоненты неразрывно связаны между собой и оказывают влияние друг на друга;

- правовая психология представляет собой эмоциональный компонент индивида, группы людей, общества в реакции на происходящие правовые изменения;

- правовая идеология – это глубокое научное обоснование правовых явлений через научные теории, концепции, взгляды и тд.;

- правосознание классифицируется по нескольким признакам (по субъектам, по глубине отражения действительности), что заставляет сделать вывод о том, что правосознание – это сложное, разностороннее явление;

- по субъектам правового сознания выделяют: индивидуальный, коллективный и общественный уровни. Данные типы отличаются друг от друга причиной возникновения, обладают неразрывным сосуществованием на основании взаимосвязей, но в тоже время не сливаются друг с другом в одно целое;

- на разных уровнях по данному основанию обуславливается не только глубиной знаний и эмоциональной составляющей людей, но еще и их взаимодействием и объединением в группы и общности на основании единых интересов и представлений о праве и государственно-правовых преобразованиях;

- по глубине отражения действительности виды правосознания правосознания так же существуют в тесном взаимодействии и взаимодополнении.

Таким образом, на основании всего вышеперечисленного, стоит сделать вывод о том, что правосознание как явление может существовать лишь при взаимодействии всех уровней, всех составляющих данного понятия. Данное взаимодействие необходимо для эффективного преобразования права, а так же положительной оценки государственно – правовых явлений со стороны общества.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Нормативно – правовые акты

1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12.12.1993 (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11 ФКЗ) // Собрание законодательства РФ, 04.08.2014, № 31, ст.4398.

Научная, учебная и справочная литература

1. Бережнов А.Г., Воротилин Е.А., Кененов А.А. Теория государства и права: Учебник для вузов / М.Н. Марченко. -М.: "Зерцало", 2004 . – 800 с.
2. Власенко Н.А. Теория государства и права: Учебное пособие. - М.: Проспект, 2011 - 416 с.
3. Власова Т.В., Дуэль В.М., Занина М.А. Теория государства и права: учебное пособие. – М.: РАП, 2013 - 226 с.
4. Головистикова А.Н., Дмитриев Ю. А., Гулиев В. Е. Проблемы теории государства и права: Учебник/ Под ред. Дмитриева Ю. А. М.: 2006.- 836 с.
5. Лазарев В.В. Общая теория права и государства. // М.: Юристъ, 2001.- 190 с.
6. Марченко М.Н. Теория государства и права: Учебник / М.Н. Марченко. – В 2т. - Т. 2. - М.: "Зерцало", 2004. – 338 с. (Классический университетский учебник 296-312).
7. Мелехин А.В. Теория государства и права: Учебник. / М.: Маркет ДС корпорейшн, 2007. – 633 с.
8. Морозова Л.А. Теория государства и права: Учебник – Изд. 3-е, перераб. и доп. /М.: Эксмо, 2008. – 425 с.
9. Морозова Л. А. Теория государства и права: Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Российское юридическое образование, 2010.- 384 с.
10. Пиголкин А.С., Теория государства и права.  /Под ред. Пиголкина А.С. М.: 2006.- 613 с.
11. Пономаренко Е.В., Попов И.В. Теория государства и права: Учебное пособие для дистанционного образования. – В 2т. – Т.1.- Тюмень: Издательство ТюмГУ, 2003. -297 с.
12. Рассказов Л.П. Теория государства и права: углубленный курс: Учебник. — М.: РИОР: ИНФРА-М, 2015. — 559 с.
13. Скакун О.Ф. Теория государства и права: Учебник / Пер. с рус. - Харьков: Консум, 2001. - 656 с.
14. Теория государства и права: Учебник / Боботов С.В. [и др.] / Под ред. Манова Г.Н. - М.: «Бек», 2006. – 336 с.
15. Теория государства и права: Учебник для вузов / Рассолов М.М. [и др.] / Под ред. Рассолова М.М. — 2-е над., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и прайс, 2012. — 735 с.