Файл: Психологические особенности поведения старших школьников в конфликтных ситуациях (Психологические особенности подросткового возраста).pdf
Добавлен: 05.04.2023
Просмотров: 345
Скачиваний: 8
Таблица 1
Исследование уровня агрессии младших школьников 3 «А» класса по методике А. Басса – А. Дарки
№ |
Шифр |
Виды агрессии |
Индекс враждеб-ности |
Индекс агрессив-ности |
|||||||
Физическая |
Косвен-ная |
Раздражи-тельность |
Негативизм |
Обида |
Подозрительность |
Вербаль-ная |
Чувство вины |
||||
1 |
А.А. |
2 |
4 |
3 |
2 |
1 |
2 |
2 |
0 |
3 |
7 |
2 |
Б.И. |
7 |
9 |
10 |
8 |
6 |
4 |
9 |
3 |
10 |
26 |
3 |
Б.А. |
3 |
6 |
6 |
5 |
3 |
3 |
6 |
4 |
6 |
15 |
4 |
В.Г. |
4 |
6 |
3 |
5 |
4 |
7 |
5 |
4 |
11 |
12 |
5 |
Г.Б. |
5 |
7 |
5 |
6 |
3 |
4 |
6 |
5 |
7 |
16 |
6 |
Г.С. |
6 |
10 |
9 |
9 |
5 |
6 |
8 |
5 |
11 |
23 |
7 |
Д.А. |
6 |
5 |
7 |
4 |
4 |
5 |
6 |
6 |
9 |
19 |
8 |
Д.Л. |
3 |
5 |
5 |
6 |
3 |
4 |
7 |
3 |
7 |
15 |
9 |
Д.E. |
4 |
5 |
6 |
5 |
4 |
3 |
5 |
4 |
7 |
15 |
10 |
E.C. |
5 |
7 |
3 |
6 |
4 |
6 |
5 |
5 |
10 |
13 |
11 |
З.С. |
7 |
8 |
9 |
8 |
6 |
7 |
9 |
3 |
13 |
25 |
12 |
И.Д. |
3 |
5 |
6 |
3 |
5 |
4 |
4 |
5 |
9 |
13 |
13 |
К.Л. |
3 |
5 |
7 |
5 |
4 |
6 |
5 |
3 |
10 |
15 |
14 |
К.О. |
8 |
9 |
10 |
7 |
6 |
5 |
8 |
4 |
11 |
26 |
15 |
Л.О. |
3 |
4 |
5 |
3 |
5 |
4 |
5 |
5 |
9 |
13 |
16 |
М.О. |
4 |
5 |
4 |
6 |
7 |
7 |
5 |
3 |
14 |
13 |
17 |
М.С. |
5 |
5 |
3 |
6 |
4 |
3 |
7 |
4 |
7 |
15 |
18 |
Н.Ж.. |
3 |
4 |
4 |
2 |
1 |
3 |
3 |
1 |
4 |
10 |
19 |
П.А. |
2 |
3 |
2 |
0 |
2 |
4 |
1 |
2 |
6 |
5 |
20 |
П.Р. |
4 |
6 |
7 |
4 |
5 |
3 |
4 |
4 |
8 |
15 |
21 |
Р.Д. |
4 |
6 |
7 |
5 |
4 |
3 |
6 |
5 |
7 |
17 |
22 |
У.М. |
6 |
8 |
9 |
8 |
5 |
6 |
7 |
5 |
11 |
22 |
23 |
Ф.А. |
9 |
10 |
8 |
9 |
7 |
5 |
9 |
3 |
12 |
26 |
24 |
Ш.В. |
4 |
4 |
6 |
5 |
6 |
4 |
6 |
5 |
10 |
16 |
25 |
Я.А. |
5 |
4 |
6 |
4 |
5 |
4 |
6 |
4 |
9 |
17 |
Среднее |
4,6 |
6 |
6 |
5,24 |
4,36 |
4,48 |
5,76 |
3,8 |
8,84 |
16,36 |
Диаграмма 1
Исследование уровня агрессии младших школьников 3 «А» класса по методике А. Басса – А. Дарки
Диаграмма 3
Уровень развития враждебности и агрессивности у младших школьников по методике А. Басса – А. Дарки
Таблица 4
Представленность агрессивных детей по методике А. Басса – А. Дарки
№ |
Уровень агрессивности |
Представленность у младших школьников |
|
Кол-во чел |
% |
||
1 |
Не агрессивные |
5 |
10 |
2 |
Нормальный уровень агрессии |
30 |
60 |
3 |
Агрессивные |
15 |
30 |
Таблица № 9
Стратегии поведения в конфликтных ситуациях у старших школьников по К. Томасу в 9 «А» классе
№ |
Код |
Стратегии поведения в конфликтных ситуациях |
Преобладающая стратегия |
||||
Соперничество |
Сотрудничество |
Компромисс |
Избегание |
Приспособление |
|||
1 |
Б.А |
4 |
5 |
5 |
7 |
1 |
избегание |
2 |
Б.А |
6 |
7 |
8 |
2 |
4 |
компромисс |
3 |
Б.К. |
8 |
4 |
5 |
6 |
7 |
соперничество |
4 |
Б.О |
6 |
7 |
6 |
6 |
5 |
сотрудничество |
5 |
В.О |
2 |
3 |
7 |
10 |
8 |
избегание |
6 |
В.М |
8 |
9 |
4 |
6 |
3 |
сотрудничество |
7 |
Г.Д |
6 |
6 |
3 |
7 |
8 |
приспособление |
8 |
Г.Д |
9 |
8 |
7 |
2 |
4 |
соперничество |
9 |
Г.О |
8 |
5 |
5 |
6 |
6 |
соперничество |
10 |
Г.А |
7 |
6 |
6 |
6 |
5 |
соперничество |
11 |
Е.С |
8 |
4 |
9 |
3 |
6 |
компромисс |
12 |
К.Ю |
8 |
5 |
7 |
3 |
7 |
соперничество |
13 |
К.Л. |
7 |
6 |
8 |
4 |
5 |
компромисс |
14 |
Л.Н |
7 |
6 |
5 |
4 |
8 |
приспособление |
15 |
М.Н |
4 |
8 |
4 |
6 |
7 |
сотрудничество |
16 |
Н.Н |
3 |
6 |
5 |
11 |
3 |
избегание |
17 |
Н.А |
8 |
4 |
9 |
2 |
7 |
компромисс |
18 |
Н.Д |
7 |
9 |
7 |
3 |
5 |
сотрудничество |
19 |
П.И |
8 |
5 |
5 |
9 |
3 |
избегание |
20 |
С.С |
5 |
7 |
6 |
4 |
8 |
избегание |
21 |
С.М |
7 |
4 |
8 |
4 |
7 |
компромисс |
22 |
С.А |
4 |
9 |
5 |
5 |
7 |
сотрудничество |
23 |
С.С |
7 |
9 |
4 |
5 |
5 |
сотрудничество |
24 |
Т.К |
7 |
5 |
7 |
3 |
8 |
приспособление |
25 |
Т.Т |
10 |
6 |
3 |
3 |
8 |
соперничество |
26 |
Т.Д |
10 |
6 |
3 |
5 |
5 |
соперничество |
27 |
Т.А |
3 |
6 |
7 |
10 |
5 |
избегание |
28 |
У.К |
7 |
5 |
4 |
6 |
8 |
приспособление |
29 |
Ф.Д |
2 |
9 |
4 |
7 |
7 |
сотрудничество |
30 |
Ф.В |
9 |
7 |
4 |
3 |
7 |
соперничество |
Среднее |
6,5 |
6,2 |
5,6 |
5,5 |
5,9 |