ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 06.04.2023

Просмотров: 248

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Введение

Ложные друзья переводчика — лексические единицы, близкие по написанию или звучанию в языке оригинала и в языке перевода, но отличающиеся своим смысловым наполнением, тем самым они направляют переводчика по ложному пути.

Впервые «ложные друзья переводчиков» привлекли внимание лингвистов в конце 19 века. Тогда они не имели терминологического обозначения будучи мало изученными. В 1928 году французские лексикографы М.Кеслер и Ж.Дерокиньи впервые провели глубокое изучение подобных межъязыковых соответствий на материале англо-французских и французско-английских параллелей. Ими был введен термин «faux amis du traducteur» («ложные друзья переводчика»), который стал общеупотребительным. В своей работе «Les faux amis ou les trahisons du vocabulaire anglais» М.Кеслер и Ж.Дерокиньи под буквальным переводом «ложных друзей переводчика» подразумевали перевод только по звуковому сходству слов двух языков. В нашей стране «ложные друзья переводчика» начали свое развитие в конце 60-х годов 20 века. С тех пор для обозначения данной категории слов появилось много иных названий в разных языках. В русском языке эти межъязыковые соответствия получили следующие терминологические обозначения: лжеаналоги, ложные аналоги, диалексемы, межъязыковые омонимы, межъязыковые (междуязычные) аналогизмы, ложные эквиваленты, ложные лексические параллели, псевдоинтернациональные слова, квазиинтернациональные слова, мнимые друзья переводчика. В российском переводоведении закрепилось название «ложные друзья переводчика».

В настоящее время растет интерес к этой категории слов ввиду актуальности рассматриваемой темы. Актуальность темы заключается в том, что переводчики допускают большое количество ошибок в данной категории слов даже будучи высококвалифицированными.

Объект исследования: межъязыковое явление «ложные друзья переводчика» в переводоведении.

Предмет исследования: «ложные друзья переводчика» в процессе перевода текста.

Цель исследования: найти способ избегания ошибок при переводе «ложных друзей переводчика», изучив все аспекты проблематики данной темы.

Задачи исследования:

1.Рассмотреть классификации «ложных друзей переводчика»

2. Изучить трудности перевода «ложных друзей переводчика»

3. Выявить распространенные ошибки при переводе «ложных друзей переводчика»

4. Определить способы перевода интернациональных слов

Методы исследования: анализ научной литературы по теме исследования, описательный метод, метод компонентного анализа и метод сопоставительного анализа


Гипотеза исследования: знание особенностей явления «ложные друзья переводчика» поможет избежать ошибок при переводе текста

Материал исследования: публицистические статьи на английском языке совместно с их переводом, представленные на сайте http://www.delo-angl.ru/anglijskie-teksty-i-stati/

Структура работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы

Глава 1. Теоретические аспекты межъязыкового явления «ложные друзья переводчика».

1.1 Классификация «ложных друзей переводчика».

Существует четыре основных типа «ложных друзей переводчика». Описание и примеры которых, мы рассмотрим далее.

1.1.1 Первый тип

К первому типу «ложных друзей переводчика» относятся слова ИЯ, которые созвучны со словами ПЯ. Однако их значения совершенно расходятся. Рассмотрим следующие примеры:

  • Baptism – не баптизм а крещение.
  • Cartoon – не картон а 1. Карикатура; 2. Мультфильм
  • Repetition – не репетиция а повторение.

1.1.2 Второй тип

Ко второму типу «ложных друзей переводчика» относятся многозначные слова ИЯ, часть значений которых, совпадает со значением внешне сходного слова ПЯ, а другая часть значений расходится. Данный тип встречается чаще чем первый тип «ложных друзей». Примеры:

  • Aggressive – не только агрессивный но и 1. Настойчивый; 2. Энергичный
  • Original – не только оригинальный но и 1. Настоящий; 2. Подлинный; 3. Истинный; 4. Первичный
  • Realize – не только реализовывать но и 1. Осознавать; 2. Понимать

1.1.3 Третий тип

К третьему типу «ложных друзей» относятся лексические единицы ИЯ, у которых есть сходное по звучанию или написанию слово в ПЯ, являющееся одним из своих значений эквивалентом слова ПЯ, но у того же самого слова ПЯ есть еще одно или более значений, которые не имеют ничего общего со своим звуковым или буквенным аналогом в ИЯ. Примеры данного типа:


  • Abstract – абстрактный но и 1. Реферат; 2. Краткий обзор
  • Accessory – аксессуар но и участник преступления
  • Battery – батарея но никогда батарея отопления (radiator)

1.1.4 Четвертый тип

К четвертому типу относятся названия мер, весов и иных величин измерения, созвучные в ПЯ и ИЯ, но которые не совпадают по количеству. Рассмотрим следующие примеры:

  • Centner (центнер) – 50,8 кг в Англии; 45,3 кг в США, в то время как в России – 100 кг.
  • Barrel (баррель) – 163,65 л в Англии; 119 л в США; в России – 158,97

Трудности перевода «ложных друзей переводчика».

Используя иностранный язык, мы ищем в нем аналогию с нашим родным языком. Так как это упрощает использование и понимание иностранных конструкций. Однако, с первого взгляда безобидный метод, приводит к крупным ошибкам и не понимаю со стороны иностранцев. Изучение «ложных друзей переводчика» или «псевдоинтернациональных» слов способствуют переводчику в избегании ошибок, которые вызваны сходством формы слов при различии в их содержании.

Ссылаясь на слова советского лингвиста В.В. Акуленко, ««Ложные друзья переводчика» вводят в заблуждение не только начинающих специалистов, но и опытных мастеров». С данным опасным явлением раз за разом сталкиваются профессионалы своего дела. Такие как, лингвисты, лексикографы, переводчики, преподаватели иностранного языка и другие специалисты этой области. В качестве примеров такого заблуждения сюда можно отнести: неверный перевод семантических калек, нарушение лексической сочетаемости или нарушение в стилистическом согласовании.

Зачастую, очевидный перевод высказывания несет в себе совершенно иное значение. Рассмотрим несколько подобных случаев на примере английских поговорок:

  • It is easy to swim if another hoods up your chin. Дословный перевод: Легко плыть, если тебя поддерживают. Однако этот перевод является «ложным другом». Данная поговорка говорит о том, что нужно выезжать на чужой спине. Её русский эквивалент: «И комар лошадь свалит, коли волк пособит».
  • It is a good horse that never stumbles. Дословный и одновременно ложный перевод: Хороший конь никогда не споткнется. Реальный перевод: не бывает лошади, которая иногда бы не спотыкалась. Русские эквивалент: «Конь на четырех ногах, и тот спотыкается».

Однако допущение подобного рода ошибок не является свидетельством недостаточно высокого уровня владения языком. В современной теоретической лингвистике в большинстве случаев владение иностранным языком не бывает безукоризненным. Следовательно, большинство людей, знающих иностранные языки может в различной степени допускать ошибки в употреблении или при переводе. И именно потребность практики перевода обуславливает исследование данного явления.


В частности, это важно для устного перевода, где нужно уметь быстро переключаться с родного языка на иностранный. Этот навык переключения отдает предпочтение формально-знаковым связам. Под ними понимаются прямые связи между эквивалентами двух языков при переводе без идентификации денотата. Эта закономерность приводит к парадоксальному выводу, что смысловой анализ, необходимый для избегания ошибок в явлении «ложных друзей переводчика», становится фактором, который тормозит в функционировании навыка переключения. В этом заключается одно из противоречий деятельности устного переводчика. Отказ в некоторых случаях от денотативных связей повышает эффективность функционирования навыка переключения, но игнорирование денотата в свою очередь приводит к таким ошибкам, как буквализмы.

Рассмотрим понятие «буквального перевода». В 1949 году, советский лингвист Я.И.Рецкер рассматривал буквализм как перевод по внешнему – графическому или фонетическому – сходству. Со временем данное явление стало рассматриваться шире. В 1970 году, другой советский лингвист В.Г. Гак уже различает лексический, фразеологический, грамматический и стилистический буквализмы, считая их переводческой ошибкой в результате дословного воспроизведения форм подлинника.

Известный переводчик и преподаватель Р.К. Миньяр-Белоручев считает, что ограничивать понятие «буквализм» неудачным воспроизведением форм подлинника не верно. Исходя из признаков, лежащих в основе этого явления, следует различать:

  • элементарные буквализмы, при которых устанавливаются ложные связи между сходными буквенными и графическими знаками двух языков в результате доминирования семантологических связей разного или сходного языка (например: accurate – «аккуратный» вместо «точный»);
  • семантические буквализмы, при которых устанавливаются ложные звуковые связи двух языков в результате перевода по семантическим компонентам слова, словосочетания или по основному значению слова без учёта речевой ситуации;
  • грамматические буквализмы, при которых в двух языках устанавливаются прямые ложные связи между способами исходного языка

Грамматический буквализм является довольно распространённым явлением в практике обучения иностранному языку, известное как явление интерференции. Исследование различных видов буквализмов показывает, что речь идёт не о замене более сложных связей простыми, а об отказе от дальнейшего поиска за счёт использования уже имеющихся простых и сложных связей. Так в случае элементарного буквализма поиск решения на перекодирование ограничивается только источником денотативной связи. В случае буквального семантического перевода на первый план выходят доминирующие сигнификативные связи. Это же мы можем наблюдать и при грамматическом буквализме, если сигнификативными связями называть отношения грамматического значения. Однако, в некоторых случаях буквальный перевод имеет место быть в случае с интернациональной лексикой.


Выводы к главе 1

В первой главе были рассмотрены теоретические аспекты явления «ложные друзья переводчика». Такие как, основные типы «ложных друзей переводчика» и их примеры. Было исследовано понятие «буквализма», которое ранее изучалось российскими лингвистами, такими как Р.К. Миньяр-Белоручев, Я.И. Рецкер и В.Г. Гак. Также, были приведены примеры переводческих заблуждений при рассмотрении английских поговорок.

Глава 2. Практические аспекты межъязыкового явления «ложные друзья переводчика»

2.1. Способы перевода «ложных друзей переводчика»

Как было рассмотрено раннее, перевод «ложных друзей переводчика» может вызвать ряд проблем. Если говорить о переводе в устной речи, здесь экстралингвистическая ситуация может подсказать правильный вариант перевода. При переводе письменного текста такая подсказка отсутствует. Рассмотрим следующие правила, которые помогут переводчику избежать проблем:

1.Важно помнить о том, что у ряда слов в обоих языках сходство чисто формальное и у них отсутствуют общие или пересекающееся значения. Тем более что, контекст зачастую не подаёт сигналов ложного перевода. Как правило, это является следствием того, что разноязычные «аналоги» относятся к одному и тому же кругу понятий. Например:

  • This is a literal translation of the message. Это буквальный перевод сообщения (а не «литературный»).
  • This girl is very intelligent. Это очень умная девочка (а не «интеллигентная»)

2.Также нужно помнить о существовании такого типа «ложных друзей переводчика», который имеет общее значения с соотносимыми им русскими словами, но имеют и другие значения, не присущие последним. Например:

  • An artist – «художник» ( также «артист»)
  • A band – «банда» ( также «музыкальный коллектив»)

3.Не нужно забывать о такой группе «ложных друзей переводчика», где у слов, общее с русским сходным словом значение, не является основным, что оно менее частотно и находится на периферии словарной статьи. Например: