Файл: Возвратные местоимения в современном английском языке.pdf

Введение

Местоимение, как известно, является одной из частей речи, существующей в большинстве языков. Проблема выделения и описания частей речи в лингвистике является одной из самых противоречивых, вызывающих различные, порой даже противоположные трактовки и мнения. Несмотря на довольно подробную изученность частей речи во всех индоевропейских языках, в том числе и в английском, среди ученых до сих пор ведутся споры о сущности той или иной части речи, а также о подходах к классификации частей речи.

Не существует единого, признанного большинством ученых, подхода к рассмотрению проблемы классификации частей речи в английском языке. В языкознании имеется ряд попыток построить такую классификацию частей речи, которая отвечала бы основному требованию логической классификации и была бы основана на одном едином принципе. Анализу и описанию частей речи в английском языке посвящено множество работ таких известных лингвистов, как А.И.Смирницкий, Б.А.Ильиш, Л.С.Бархударов, М.Суон и др. Тем не менее, классификация частей речи продолжает быть спорным вопросом. Вплоть до настоящего времени существуют расхождения между лингвистами относительно количества и номенклатуры частей речи в различных языках, а также к отнесению отдельных слов к той или иной части речи.

Актуальность данного исследования обусловлена недостаточной исследованностью особенностей возвратных местоимений в современном английском языке, неоднозначностью подходов к их описанию. Актуальность исследования определяется также тем конкретным материалом, который лег в основу курсовой работы.

Цель исследования: проанализировать функциональные особенности возвратных местоимений в современном английском языке. 

В соответствии с целью определены следующие задачи исследования:

1)             На основании научных работ по исследуемой проблеме рассмотреть общую характеристику местоимения как части речи;

2)             Рассмотреть особенности возвратных местоимений в современном английском языке;

3)             На конкретных примерах из англоязычной художественной литературы выявить особенности возвратных местоимений в современном английском языке.

4)             Провести анализ функций, выполняемых возвратными местоимениями в текстах художественной литературы.

Объектом исследования в нашей курсовой работе являются возвратные местоимения в современном английском языке.

Предмет исследования – функциональные особенности возвратных местоимений в современном английском языке.

Теоретической базой курсовой работы послужили труды ведущих отечественных языковедов, в частности Ю.С.Маслова, А.А.Реформатского и др., посвященные проблеме выделения и классификации частей речи, а также работы по грамматике английского языка таких авторов, как Е.А.Корнеева, И.П.Иванова, В.В.Бурлакова, Г.Г.Почепцов, К.Н.Качалова, Е.Е.Израилевич, Г.А.Вейхман, Б.А.Ильиш и др.

Материалом исследования послужили произведения англоязычной художественной литературы, а именно: Dan Brown “Da Vinci Code”,  John Grisham ”The Pelican Brief “, Margaret Mitchell “Gone with the Wind”, William Saroyan “Paris and Philadelphia” и“The Struggle of Jim Patros with Death”

Основными методами исследования, использованными в нашей работе,  являются метод сплошной выборки, метод сравнения,  метод анализа источников, посвященных рассматриваемой проблеме, обобщение данных, описание особенностей возвратных местоимений и их классификация.

Практическая значимость результатов исследования определяется  вкладом в решение таких лингвистических проблем, как анализ и описание частей речи в английском языке,  выявление особенностей употребления возвратных местоимений. Результаты исследования могут быть использованы в дальнейших научных исследованиях, при анализе и переводе англоязычных художественных и публицистических текстов на русский язык, при подготовке лингвистов и переводчиков, а также в преподавании английского языка как иностранного.

Объем и структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной научной литературы, списка источников фактического материала.

Во введении обосновывается актуальность исследования, формулируются его цели и задачи, описываются предмет, объект, материал исследования, его практическая значимость, а также использованные в работе методы.

В первой главе на основании анализа научной литературы рассматриваются особенности возвратных местоимений в английском языке.

Во второй главе курсовой работы анализируются особенности функционирования возвратных местоимений в современном английском языке.

В заключении описываются и обобщаются результаты исследования, делаются выводы.

Глава 1. Теоретические аспекты изучения местоимений

1.1 Местоимение как часть речи

Местоимение определяется как часть речи, указывающая на лицо, предметы, на их признаки, количество, но не называющая их. Местоимение обычно употребляется в предложении вместо имени существительного или имени прилагательного, иногда вместо наречия и числительного. Являясь своего рода заместительными словами, местоимения образуют свою особую систему, параллельную сис­теме существительных, прилагательных, числительных.

Одни ме­стоимения указывают на предметы  (в  грамматическом  смысле слова), поэтому их называют местоименными существительными (ср. рус. я, ты, мы, вы, он, себя, кто, что, никто, ничто, некто, нечто и др.), другие указывают на признаки предмета, поэтому их называют местоименными прилагательными (ср. рус. мой, твой, свой, наш, ваш, этот, такой, чей, всякий и др.), третьи указывают на обобщенное количество, поэтому их называют местоименными числительными (ср. рус. сколько, столько, несколько) [9, с. 135].

Вместе с тем местоимения имеют и некоторые свои, отличительно характери­зующие их категории:

1) лицо ~ вещь (ср. кто - что);

2) далекое ~ близкое (ср. то - это), а также синтаксические особенности, свя­занные с их сочетаемостью (ср. невозможность сочетания притяжа­тельных местоимений с глаголами или личных местоимений с прилагательными-определениями) [8, с. 237].

Не существует единого, признанного большинством ученых, подхода к рассмотрению проблемы классификации частей речи в английском языке. В языкознании имеется ряд попыток построить такую классификацию частей речи, которая отвечала бы основному требованию логической классификации и была бы основана на одном едином принципе. Анализу и описанию частей речи в английском языке посвящено множество работ таких известных лингвистов, как Л.С.Бархударов, Б.А.Ильиш, А.И.Смирницкий, М.Суон и другие авторы. Тем не менее, классификация частей речи продолжает быть спорным вопросом. Вплоть до настоящего времени существуют расхождения между лингвистами относительно количества и номенклатуры частей речи в различных языках, а также к отнесению отдельных слов к той или иной части речи.

Местоимения образуют немногочисленный, семантически и грамматически замкнутый класс взаимоисключающих единиц языка [4, с. 45].

Этимологически слово "местоимение" означает "слово, используемое вместо существительного" [20, с. 113]. Как варианты этого определения мы рассматриваем другие, приводимые ниже, авторы которых относят к местоимениям заместители других классов слов - прилагательных, числительных, наречий: "Местоимения (за исключением "я" и "ты") употребляются в речи в качестве заменителей слов - названий, на что указывает и самый термин: "вместо имени" ( ср.латинское pronomen ) [24, с. 88].

"Специфичность функции местоимений заключается в том, что они заменяют в речи другие слова, относимые к частям речи: существительное, прилагательное, числительное, наречие (но не глаголы)" [1, с. 112].

Местоимением называется часть речи, которая употребляется вместо имени существительного и прилагательного" [11, с. 325]. Мы видим, что одни авторы жестко ограничивают класс, строго придерживаясь термина: слова, употребляющиеся как зависимые компоненты номинативных словосочетаний, они относят к прилагательным.

Другие понимают термин "имя" более широко, не считают этимологию слова решающим критерием и включают в этот же класс заместители прилагательных. И, наконец, существует точка зрения, что местоимения - это класс слов, включающий заместители всех знаменательных частей речи, за исключением заместителей глаголов [10, с. 237].

Еще одним примером последней точки зрения является классификация Б.С.Хаймович и Б.И.Роговской. В научном труде "Теоретическая грамматика английского языка" авторы отмечают, что "местоимения могут замещать не только существительные, но и другие части речи. Используя суффикс "pro-" в значении "вместо" мы можем, таким образом, классифицировать местоимения в соответствии с частями речи на "pro-nouns, pro-adjectives, pronumerals and pro-adverbs" [24, с. 56].

Как известно, местоимения считаются одной из самых употребительных частей речи. "Местоимения представляют численно небольшую группу слов, но они выполняют в речи исключительно важную функцию и в связи с этим используются необыкновенно часто: по частоте своего употребления местоимения занимают первое место среди других слов, принадлежащих к отдельным частям речи" [10, с. 223]. Местоимения относятся к семиологическому классу дейктических слов, основное назначение которых состоит в обеспечении перевода средств языковой системы в план их речевого использования, в единицы актуальной речи [16, с. 106]. Они играют важную роль в формировании высказываний.

Неспособность местоимений к непосредственной номинации, отсутствие конкретной денотативной отнесенности вне контекста или речевой ситуации и бедность неситуативного содержания послужили поводом для их отнесения к словам, лишенным лексического значения, словам синсемантичным, формальным, выполняющим лишь грамматические функции и, следовательно, относящимся к служебным частям речи [22, с. 336].

Другая группа исследователей, принимая за основу именно разнообразие семантических, морфологических и синтаксических характеристик местоимений, крайнюю разнородность входящих в этот класс слов, выделяет их в самостоятельную часть речи [4, с. 121; 19, с.234 ; 14, с. 145].

Промежуточное положение между знаменательными и служебными частями речи отводят местоимениям Л.С.Бархударов, В.М.Жирмунский, В. Шмидт.

К признакам, характеризующим местоимения как полнозначные слова, относятся, как отмечает Н.А. Кобрина, наличие у них предметности, признака, грамматического рода и числа, единичности, множественности. Как полнозначные слова местоимения выполняют в предложении функции самостоятельных членов предложения: подлежащего, дополнения, определения, обстоятельства [14, с. 105].

Опосредованная референтная соотнесенность местоимений обусловливается наличием у них сем определенности, неопределенности, всеобщности. Местоимения обладают также семами коммуникативного лица (автор, адресат, объект речи), возвратности, взаимности, принадлежности, указательности, относительности, вопросительности, отрицательности и безличности [13, с. 336].

Такие полярные характеристики местоименных слов объясняются в значительной степени и тем, что местоимения объединяют в один класс слов грамматические признаки, которые свойственны разнообразным частям речи и в которых, "как в фокусе", по образному выражению М.М. Бузруковой [6], переплетаются свойства разных категории слов. В силу этого у многих лингвистов создалось впечатление, что никаких устойчивых грамматических признаков местоимения сами по себе не имеют, что они лишь дублируют ту или иную часть речи.

Результаты данного исследования позволили нам присоединиться к мнению лингвистов, отводящих местоимениям промежуточное положение между знаменательными и служебными частями речи.

1.2 Возвратные местоимения в английском языке

 В лингвистической литературе английские сложные слова со вторым компонентом self обычно относят к одному из разрядов местоимений - возвратным местоимениям, стоящим в одном ряду с личными, указателями, вопросительными и т.д. при этом слова myself, themselves, oneself и . т. п. рассматриваются в двух типах употреблений: неударном возвратном и ударном усилительном [14, с. 105]. Иллюстрацией данных употреблений являются второе и первое из подчёркнутых слов в следующем примере: I myself hurried down to the shore and rowed myself across. Я сам поспешил к берегу и переплыл его на лодке.

Существует и другая точка зрения, сторонники которой выделяют не один, а два разных разряда местоимений на -self: возвратные (reflexive) и усилительные (non-reflexive, intensive, emphatic, emphasizing). Следует отметить однако, что при этом возникают трудности теоретического характера: если имеются два разных разряда местоимений, то одно слово распадается на два омонима [26, с. 202].