Файл: Выбор стиля руководства в организации ООО «Русалокс» г. Москва.pdf
Добавлен: 23.04.2023
Просмотров: 202
Скачиваний: 1
В настоящее время тест-опросник «Большая пятерка» приобрел большую популярность и практическое значение как за рубежом, так и в России. В русском переводе опросник был адаптирован к условиям русской культуры В. Е. Орлом в соавторстве с А. А. Рукавишниковым и И. Г. Сениным. Известна японская версия «Большой пятерки» 5PFQ, (сост. Хийджиро Теуйн), которая также была переведена и адаптирована в 1999 г. к отечественным условиям социальной среды психологами Курганского государственного университета. Эта версия нятифакторного личностного опросника в интерпретации А. Б. Хромова представлена ниже.
Пятифакторный тест-опросник представляет собой набор из 75 парных, противоположных по своему значению, стимульных высказываний, характеризующих поведение человека. Стимульный материал имеет пятиступенчатую оценочную шкалу Лайкерта (-2; -1; 0; 1; 2), с помощью которой можно измерять степень выраженности каждого из пяти факторов (экстраверсия — интроверсия; привязанность — обособленность; самоконтроль — импульсивность; эмоциональная неустойчивость — эмоциональная устойчивость; экспрессивность — практичность).
Ниже перечислены характерологические признаки, которые могут быть определены у испытуемого с помощью первичных факторов «Большой пятерки» данной интерпретации опросника
1. Экстраверсия — интроверсия
1.1. Активность — пассивность
1.2. Доминирование — подчиненность
1.3. Общительность — замкнутость
1.4. Поиск впечатлений — избегание впечатлений
1.5. Проявление — избегание чувства вины
2. Привязанность — обособленность
2.1. Теплота — равнодушие
2.2. Сотрудничество — соперничество
2.3. Доверчивость — подозрительность
2.4. Понимание — непонимание
2.5. Уважение других — самоуважение
3. Самоконтроль — импульсивность
3.1. Аккуратность — неаккуратность (отсутствие аккуратности)
3.2. Настойчивость — отсутствие настойчивости
3.3. Ответственность — безответственность
3.4. Самоконтроль поведения — импульсивность (отсутствие самоконтроля)
3.5. Предусмотрительность — беспечность
4. Эмоциональная устойчивость — эмоциональная неустойчивость
4.1. Тревожность — беззаботность
4.2. Напряженность — расслабленность
4.3. Депрессивность — эмоциональная комфортность
4.4. Самокритика — самодостаточность
4.5. Эмоциональная лабильность — эмоциональная стабильность
5. Экспрессивность — практичность
5.1. Любопытство — консерватизм
5.2. Любознательность — реалистичность
5.3. Артистичность — отсутствие артистичности
5.4. Сенситивность — нечувствительность
5.5. Пластичность — ригидность.
В настоящее время концепция «большой пятерки» и соответствующие ей методики диагностики наиболее распространены в зарубежной психологии менеджмента, по сравнению с другими теориями черт личности. Это обусловлено преимущественно двумя факторами: во-первых, считается, что черты личности, представляющие «большую пятерку» становятся стабильными в возрасте после 30 лет, что позволяет использовать полученные результаты с высокой степень достоверности; во-вторых, данная теория и методики показали высокий уровень надежность в кросскультурных исследованиях, что значительно расширяет их возможности.
Методика С. Бем "Диагностика психологического пола", адаптация Е.П. Ильин
Методика была предложена Сандрой Бем (1974) для диагностики психологического пола и определяет степень андрогинности, маскулинности и феминности личности.
Опросник включает в себя 60 прилагательных, каждое из которых обсле дуемый оценивает по 7-балльной шкале исходя из того, насколько точно оно его характеризует.
В данной версии методики на каждое из утверждений (качеств) испытуемый отвечает "да" или "нет", оценивая тем самым наличие или отсутствие у себя названных качеств.
Двадцать прилагательных из списка опросника составляют шкалу мужественности: мужественный(-ая), анализирующий(-ая), амбициозный(-ая), агресивный(-ая), доминантный(-ая) и т. д.; еще двадцать составляют шкалу жен ственности: женственный(-ая), теплый(-ая), любящий(-ая) детей, вниматель- ный(-ая) к нуждам окружающих и т. д.; а оставшиеся двадцать - нейтральные:
завистливый(-ая), надежный(-ая), серьезный(-ая), с большим самомнением, тактичный(-ая). Прилагательные были отобраны исходя из того, какие характеристики считались гендерно-соответствующими в то время, когда создава лась шкала. Это делалось с целью определить место гендера в культурном контексте, а не в личности отдельного человека (Bem, 1993). Человек, набравший большое количество баллов как по шкале мужественности, так и по шкале женственности, считается андрогинным; тот, кто набрал высокий балл по шкале женственности, но низкий - по шкале мужественности, считается женственным; тот же, чей балл по шкале мужественности намного превышает результаты по шкале женственности, считается мужественным. Термином "не- дифференцированный" в этом опроснике обозначаются те, кто набрал одинаково низкие баллы как по шкале мужественности, так и по шкале женственности.
Полотипизированным человеком называется тот, чье самоопределение и поведение совпадает с тем, которое считается в его обществе гендерно соответ ствующим.
Психологический пол
Каждый человек является обладателем множества психологических черт характера. Некоторые черты являются как бы «бесполыми», универсальными, а некоторые черты традиционно связываются с типично мужской или типично женской психологией. Некоторые типичные мужские или женские черты имеют свои эволюционно-генетические и физиологические основания, предпосылки. Например, уровень агрессивности и доминантности (рассматриваемые как типично мужские черты), как оказалось, коррелирует с уровнем концентрации у индивидов мужских половых гормонов – андрогенов. Другие черты формируются в процессе социализации, воспитания и развития личности. Не случайно же существуют социальные стереотипы маскулинности и фемининности. Хотя дело по преимуществу обстоит все-таки так, что приобретение тех или иных типично мужских или типично женских психологических черт происходит в результате совместного влияния обеих групп факторов – биологического и социального порядка. В этом контексте психологический пол радикально отличается от пола биологического. Остановимся коротко на трех основных понятиях, о которых принято говорить в связи с феноменом «психологический пол» – маскулинность, фемининность, андрогинность.
Маскулинность.
К типично мужским чертам традиционно относятся такие, как независимость, напористость, доминантность, агрессивность, склонность к риску, самостоятельность, уверенность в себе и др. В специальных исследованиях было установлено (Christiansen К., Knussmann R., 1987), что генерализованная спонтанная агрессивность, а также сексуальная агрессия коррелируют с уровнем содержания андрогенов (мужские половые гормоны) в сыворотке крови. В другом исследовании на выборке в 191 человек было показано (Lau Sing, 1989), что маскулинных индивидов отличает большее самоуважение в целом, а также более высокая самооценка в области академических достижений и собственной внешности – физическое Я.
Фсмининность.
К типично женским чертам традиционно относятся такие, как уступчивость, мягкость, чувствительность, застенчивость, нежность, сердечность, способность к сочувствию, сопереживанию и др. Социальные стереотипы фемннинности меньше касаются полевых сторон личности и успешности деловой карьеры, но при этом уделяют значительное внимание эмоциональным аспектам.
Андрогинность.
В соответствии с существующими представлениями индивид не обязательно является носителем четко выраженной психологической маскулинности или фемининности. В личности могут быть на паритетных началах представлены существенные черты как маскулинного, так и фемининного типов. При этом предполагается, что у андрогина эти черты представлены гармонично и взаимодополняемо. Считается, что такая гармоничная интеграция маскулинных и фемининных черт повышает адаптивные возможности андрогннного типа. При этом большая мягкость, устойчивость в социальных контактах и отсутствие резко выраженных доминантно-агрессивных тенденций в общении никак не связаны со снижением уверенности в себе, а напротив проявляются на фоне сохранения высокого самоуважения, уверенности в себе и самопринятия. В уже упоминавшемся выше исследовании (Lau Sing, 1989) было показано, что адрогины не уступают маскулинному типу ни по уровню самоуважения в целом, ни по уровню самооценок академических достижений и собственной внешности (физическое Я).
2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования
На первом этапе исследования был проведен анализ результатов исследования стиля руководства. Нами были получены следующие результаты, наглядно представленные на рис.2.
Рисунок 2. Процентное распределение показателей по стилям руководства на выборке исследования
Среди опрошенных менеджеров, 35 % производственно-командный,
22,5 % - используют в работе авторитарный стиль, 17,5% - командный стиль, 15% - примитивный, 10% - социальный стиль управления
В качестве гипотезы исследования выступило предположение о том, что существуют различия личностных черт у менеджеров (руководителей) различных стилей руководства, которые зависят от гендерных особенностей. Математическая обработка данных проводилась с использованием описательной статистики и углового преобразования Фишера [23].
Нам удалось сопоставить результаты по следующим группам:
- Личностные особенности менеджеров авторитарного стиля по сравнению со всеми другими стилями руководства;
- Личностные особенности менеджеров командного стиля по сравнению со всеми другими стилями руководства;
- Личностные особенности менеджеров производственно-командного стиля по сравнению со всеми другими стилями руководства;
- Личностные особенности менеджеров социального стиля по сравнению со всеми другими стилями руководства.
- Личностные особенности менеджеров примитивного стиля по сравнению со всеми другими стилями руководства.
Рассмотрим подробнее.
Во-первых, личностные особенности менеджеров авторитарного стиля по сравнению со всеми другими стилями руководства. Группу менеджеров авторитарного стиля составили 9 человек, остальных стилей – соответственно – 31. Коэффициент Фишера позволяет работать с такими выборками.
На рис.3., график, построенном по средним значениям, показывает, что менеджеры авторитарного стиля показывают более низкие показатели по выраженности всех личностных черт «большой пятерки».
Рисунок 3. Профиль личности менеджера по «большой пятерке» для авторитарного и «других» стилей управления.
Математический анализ позволил разделить тенденции и значимые различия.
Первый фактор – «экстраверсия». Здесь значимые различия были получены по самому основному фактору – экстраверсии (φ*=2,031 соответствует р<0,019), и первичным факторам активности (φ*=2,052 соответствует р<0,05)., проявлению чувства вины (φ*=2,096 соответствует р<0,03). Это означает, что менеджеры авторитарного стиля, по сравнению с другими руководителями, менее экстравертированы, менее активны и менее склонны к проявлению чувства вины за свои решения и поступки.
Второй фактор – «привязанность». Здесь значимые различия были получены по первичному фактору «теплота» =2,016 соответствует р=0,04).Это означает, что менеджеры авторитарного стиля более равнодушны к своим подчиненным, их проблемам.
Третий фактор – «самоконтроль». В данном случае не выявлено существенных различий. Вместе с тем, есть два первичных фактора, которые мы не подвергали анализу по Фишеру, т.к. в одной из сопоставляемых групп доля была равно 0, и результат мог, с точки зрения Е. Сидоренко, оказаться неоправданно завышенным. Но, отметим, что среди представителей авторитарного стиля не встречается руководителей с отсутствием настойчивости, неаккуратности в делах в отличии от других стилей управления.
Четвертый фактор – «эмоциональная устойчивость». Здесь значимые различия получены по такому фактору как «эмоциональная устойчивость»
(φ*=1,619 соответствует р<0,05). Это значит, что менеджеры авторитарного стиля проявляют большую эмоциональную стабильность в производственных ситуациях, самодостаточны, уверены в собственных силах, зрелы с эмоциональной точки зрения. Такое же отношение проявляется в большей степени как беззаботность (φ*=2,489 соответствует р<0,002), расслабленность (φ*=2,257 соответствует р<0,001), эмоциональная стабильность (φ*=1,721 соответствует р<0,03).