Предмет отображения:

Факты, события, явления, ситуации в их взаимосвязи, интерпретированные журналистом, политиком, экономистом, юристом и т.д. «Точка зрения на события, претендующая на исчерпывающую полноту анализа».

Функция:

Оперативный анализ ситуации на основе группы фактов. Комментарий рассказывает о взаимосвязях обнаруженного предмета.

Масштаб охвата действительности:

Пространственно-временные рамки расширены. В ходе рассуждения комментируемое новое событие связывается с более широкими общими процессами, ситуациями и задачами, как правило, уже известными аудитории. Таким образом, осуществляется выход за рамки рассматриваемого явления или события, послужившего инфоповодом.

Авторская позиция \ уровень выводов и обобщений:

Авторская оценка: открытая / латентная. Реализуется, через создание авторской картины действительности, выражение авторского отношения к фактам. Оценка определяет сам отбор фактов.

Метод познания действительности:

Теоретические методы. Эмпирические необходимы на стадии сбора фактического материала.

Характер лингвостилистических средств:

Композиция ассоциативная. Постоянная 3 / 4 элементная структура комментария.

Стиль публицистический, возможны элементы научного при условии сохранения общедоступности.

Обращения, восклицания, различные сравнения, инверсия, обращения.

ОБОЗРЕНИЕ

Предмет:

Группа

Определяющий признак - единство наглядного освещение общественных событий.

Для предмета обозрения характерна пространственно-временная или тематическая связь обозреваемых явлений.

Отбор фактов:

Основываясь на фактическом материале, используя определенные критерии отбора, обозрение выстраивает разрозненные факты в определенной последовательности, выявляет существенное и приводит оценку событий, результирующий вывод из группы фактов.

Симптоматичность фактов для данного отрезка, для современных социальных отношений, взаимосвязей, независимо от того, насколько они важны (события, процессы) сами по себе.

		Корреспонденция
Локальный факт: Ситуация в любой сельской \ городской школе (аспекты): Недостаток учеников. Недостаток учителей определённых специальностей (информатиков). Недостаточная материально-техническая база. Низкие зарплаты.	Проблемная ситуация: Ректорат вузов КО существует сам для себя, живет отдельной от всего остального вуза жизнью. Проблемы: Плохое взаимодействие отделов. Блат, работа по знакомству. Большая разница между зарплатами Круговая порука.	Тезис (проблема, факт, события): губернатор КО использует любые средства для повышения своего

Назначение жанра:

Корреспонденция	Комментарий	Статья	Обозрение
Оперативное исследование предмета, его оценка	Оперативный анализ ситуации на основе группы фактов. Комментарий рассказывает о взаимосвязях обнаруженного предмета	Глубокое и всестороннее исследование предмета, выявление истоков проблемы, закономерностей её развития, основных действующих сил, установление причинно-следственных связей. Оценка и публицистический прогноз.	Воссоздание панорамной картины действительности в авторском восприятии; выделение основных событий, тенденций, главного вектора развития. Авторского объяснение и оценка произошедшего.

---

---

Смотрите также файлы

• Коммент +обозрение.docx

• Краткий конспект теории жанров АЖ.docx

• Краткий конспект теории жанров АЖ.docx

• НИКТО НЕ ЖДЁТ ПЕРЕМЕН.docx

• НИКТО НЕ ЖДЁТ ПЕРЕМЕН.docx