Аналізуюче схрещування (методи перевірки генотипу гібридних особин) – це схрещування особин невідомого генотипу з особиною, гомозиготною за рецесивними алелями, і по потомству можна судити про генотип невідомої особини. Якщо в результаті такого схрещування нащадки одноманітні, то аналізована особина гомозигота, якщо відбувається розщеплення 1:1, то аналізована особина гетерозигота. Розщеплення 3:1 за кожною з ознак прослідковується, якщо схрещували гетерозиготні за цією ознакою особини (випадок виходить за межі аналізую чого схрещування).

Летальні алелі – це алелі, що проявляючись в гомозиготному стані призводять до смерті особини. Більшість із них є рецесивними, рідше домінантними. Наприклад, платинове забарвлення хутра у лисиці визначається домінантним генотипом (Р), а сріблясте рецесивниим. Вивести гомозиготи з платиновим забарвленням(РР) не можливо, вони гинуть, тому що ген, що визначає платинове забарвлення в гомозиготному стані, призводить до смерті особини.

ВПРАВИ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИКОНАННЯ:

Задача 1. При схрещуванні двох форм нічної красуні половина потомства має рожеві квітки, половина — червоні. Визначте генотипи й фенотипи батьків.

Задача 2. При схрещуванні жовтої морської свинки з білою всі потомки кремові. Схрещування кремових свинок між собою дало розщеплення 1 жовта: 2 кремових: 1 біла. Яким буде потомство від схрещування кремових із жовтими й білими?

Задача 3. Внаслідок схрещування двох сортів нічної красуні отримано 52 рослини із рожевими квітками й 49 рослин із білими. Визначте генотипи й фенотипи батьків.

Задача 4. Схрестили дві форми суниць — червоноплідну та біло плідну. Потомство має рожеві плоди. Яким буде потомство за генотипом і фенотипом від схрещування між собою гібридних форм із рожевими плодами?

Задача 5. Червоноквіткову форму нічної красуні схрестили з білоквітковою. Яким буде потомство від схрещування рослин першого покоління: а) з білоквітковою батьківською формою; б) з червоноквітковою батьківською формою?

Задача 6. Від схрещування двох форм нічної красуні отримано гібриди, 25% яких мали червоні, 50% рожеві, 25% білі квітки. Визначте генотипи й фенотипи батьків.

Задача 7. При схрещуванні чорного півня з білою куркою всі курчата строкаті. В другому поколінні отримано 24 строкатих, 12 чорних і 10 білих Яким буде потомство від схрещування: а) строкатих курей з чорними півнями; б) строкатих півнів з білими курми?

Задача 8. У редиски коренеплід може бути довгим, круглим або овальним. При схрещуванні між собою форм з овальним коренеплодом отримано розщеплення: 121 рослина з довгими коренеплодами, 119 з круглими, 243 з овальними. Яким може бути потомство від самозапилення рослин, що мають: а) довгий коренеплід, б) круглий.

Задача 9. Червоний колір квітки у ротиків визначається алелем А, білий — а. Рослини з генотипом Аа мають рожеві квітки. При схрещуванні двох форм ротиків половина потомства має рожеві квітки, половина — білі. Визначте генотипи й фенотипи батьків.

---

Задача 10. Серпоподібноклітинна анемія успадковується як ознака з неповним домінуванням. Гомозиготні індивідууми рано помирають, гетерозиготні життєздатні й мають особливу форму гемоглобіну. Малярійний плазмодій не здатний живитися цим гемоглобіном, тому гетерозиготи не хворіють на малярію. Яка ймовірність народження дітей, стійких до малярії, у родині, де один із батьків гетерозиготний, а другий нормальний щодо цієї ознаки?

Задача 11. Яка ймовірність народження дітей нестійких до малярії, у родині, батьків є стійкими до цієї хвороби?

Задача 12. При схрещуванні двох форм ротиків — із білими та червоними квітками — все потомство має рожеві квітки. Схрещування рослин із червоними квітками та нормальним віночком і рослин із рожевими квітками та радіальним віночком дає лише рослини з нормальним віночком, але половина з них — рожеві, половина — червоні. Якщо отримані рослини з рожевими нормальними квітками самозапилюються, то яка частина їхнього потомства матиме рожеві нормальні, а яка — білі радіальні квітки?

Задача 13. У морських свинок кудлата шерсть і чорне забарвлення — домінантні ознаки, гладенька шерсть і біле забарвлення — рецесивні. Внаслідок схрещування чорної кудлатої свинки з чорною гладкошерстою отримали 28 гладкошерстих чорних, 30 кудлатих чорних, 9 гладкошерстих білих, 11 кудлатих білих. Визначте генотипи батьків.

Задача 14. У малини червоний колір плодів і колюче стебло — домінантні ознаки, а жовтий колір плодів і гладеньке стебло — рецесивні. Унаслідок схрещування

гетерозиготних за обома ознаками рослин із рослинами, які мають жовті плоди й гладеньке стебло, отримано 100 потомків. Скільки з них матимуть жовті плоди й колюче стебло?

Задача 15. У вівса нормальний зріст домінує над гігантським, ранньостиглість — над пізньостиглістю. Внаслідок схрещування ранньостиглих рослин нормального зросту між собою отримано 128 рослин. Із них 32 гігантських і стільки ж — пізньостиглих. Яка кількість гігантських пізньостиглих?

Задача 16. У жінки з резус-негативною кров'ю III групи народилася дитина з IV групою крові, у якої була гемолітична хвороба внаслідок резус-конфлікту. Що можна сказати про групу крові та резус-фактор батька дитини?

Задача 17. За яких генотипів батьків спостерігатиметься одноманітність гібридів першого покоління: а) АаВb × АаВb; б) AaBB × AaBB; в) ААВВ × aabb; г) AaBb × aabb; д) aabb × Aabb;

Задача 18. В якому зі схрещувань співвідношення генотипів у потомстві складає 9:3:3:1, якщо гени містяться в різних парах гомологічних хромосом: а) АаВВ × АаВb; б) AaBb × aabb в) АаВb × АаВb; г) AAbb × aaBB ;

Задача 19. Які типи гамет утворюють організми з такими генотипами: а) ААВВ; б) АаВB в) aaBB г) ААВb; д) ААbb е) AaBb?

Задача 20. У помідорів нормальна висота (A) і червоний колір плодів (В) - домінантні ознаки, а карликовість і жовтоплідність — рецесивні. Які плоди будуть у рослин, отриманих унаслідок схрещування: а) ААbb × ааВВ; б) AaBb × Aabb в) АаВb × aabb?

---

Задача 21. Один із сортів пшениці має червоне колосся (домінантна ознака) й неполягаюче стебло (рецесивна ознака). Другий сорт пшениці має біле колосся (рецесивна ознака) й поляга-юче стебло (домінантна ознака). Обидва сорти гетерозиготні. Який процент гібридів із білим колоссям і неполягаючим стеблом буде отримано внаслідок схрещування цих сортів?

Задача 22. Сорт помідора з червоними кулястими плодами схрещено з сортом, який має жовті кулясті плоди. Потомство має червоні кулясті та червоні грушоподібні плоди. Визначте генотипи батьків.

Задача 23. Які ознаки матимуть гібридні рослини, одержані внаслідок запилення гомозиготних червоноплідних помідорів нормального зросту пилком жовтоплідних карликових?

Задача 24. У селекціонера є два гомозиготних сорти помідорів — жовтоплідний нормального зросту й червоноплідний карликовий. Як із цим вихідним матеріалом отримати гомо­зиготні форми: червоноплідну нормальну й жовтоплідну карликову?

Задача 25. У дурману пурпуровий колір квіток (Р) домінує над білим (р), а колючі коробочки (D) — над гладенькими (d). Форму рослини, яка має пурпурові квітки й гладеньку коробочку, схрестили з формою, яка має білі квітки й колючі коробочки. Отримано 320 рослин із пурпуровими квітками й колючими коробочками та 312 рослин із пурпуровими квітками й гладенькими коробочками. Визначте генотипи батьків.

Задача 26. У морської свинки кучерява шерсть (А) і чорне забарвлення (В) — домінантні ознаки, а гладенька шерсть (а) і біле забарвлення (Ь) — рецесивні. В результаті схрещу­вання чорної кучерявої свинки з білою гладкошерстою в потомстві отримано 9 кучерявих чорних свинок і 11 кучерявих білих. Визначте генотипи батьків.

Задача 27. У дурману пурпурове забарвлення квіток (А) домінує над білим (а), а колючі коробочки (В) — над гладенькими (Ь). Рослину з пурпуровими квітками й колючими коробочками схрещено з рослиною, яка має білі квітки й гладенькі коробочки. В потомстві отримано 320 рослин із пурпуровими квітками й колючими коробочками та 312 рослин із пурпуровими квітками й гладенькими коробочками Яким буде потомство від самозапилення батьківської рослини з пурпуровими квітками й колючими коробочками?

Задача 28. У помідорів червоний колір плоду (А), кругла форма його (В) і нормальний зріст (С) — домінантні ознаки, а жовтий колір плоду (а), видовжена форма його (b) і карликовий зріст (с) — рецесивні ознаки. Схрестили сорт нормального зросту з червоними круглими плодами і сорт карликового зросту з жовтими видовженими плодами. В потомстві отримали 25% нормальних із червоними круглими плодами, 25% нормальних із червоними видовженими плодами, 25% нормальних із жовтими круглими плодами й 25% нормальних із жовтими видовженими плодами. Визначте генотипи батьків.

Задача 29. У флоксів біле забарвлення квіток визначається геном R, кремове — r; плоский віночок — W, лійкоподібний — w. Рослину з білими плоскими квітками схрещено з рослиною, яка має кремові лійкоподібні квітки. В потомстві 1/4 рослин має білі плоскі квітки, 1/4 — кремові плоскі, 1/4 — білі лійкоподібні, 1/4 — кремові лійкоподібні. Визначте генотипи батьківських особин.

---

Задача 30. У запашного горошку високий зріст (A) домінує над карликовим (а); зелене забарвлення бобів (В) — над жовтим (b). Схрестили рослину високого зросту, що дає зелені боби, з карликовою рослиною, яка має жовті боби. В потомстві отримано 52 рослини високого зросту із зеленими бобами й 49 карликових рослин із зеленими бобами. Визначте генотипи батьківських особин.

Задача 31. У помідорів червоне забарвлення плодів домінує над жовтим, двогніздові плоди — над багатогніздовими, високе стебло — над карликовим. Селекціонер має високий сорт із червоними двогніздовими плодами. Як практично можна визначити чи є він гомозиготним?

не відбудеться, значить, сорт є гомозиготним.

Задача 32. У собак чорний колір шерсті домінує над кофейним, а коротка шерсть — над довгою. Мисливець купив собаку чорного з короткою шерстю й хоче впевнитися, що він не несе алелів кофейного кольору та довгої шерсті. Якого партнера потрібно

підібрати для схрещування, щоб перевірити генотип купленого собаки?

Задача 33. Гетерозиготний бугай має рецесивний алель, який викликає відсутність шерсті. В гомозиготному стані цей алель призводить до загибелі потомства. Визначте ймовірність народження нежиттєздатних телят при схрещуванні цього бугая з гетерозиготною коровою.

Задача 34. Лисиці з генотипом Рр мають платинове забарвлення, рр — сріблясте. Домінантний алель Р має рецесивну летальну дію, тобто особини з гено­типом РР нежиттєздатні. Яким буде потомство від схрещування платинової та сріблястої лисиць?

Задача 35. Миші з генотипом уу — сірі, Yy — жовті, YY — гинуть на ембріональній стадії. Проведено два схрещування: а) жовтої з сірою; б) жовтої з жовтою. В якому випадку можна сподіватися на численніше потомство?

З

40

адача 36. У норок буває коричнева й срібляста шерсть. Схрещування сріблястих із коричневими завжди дає розщеплення 50% коричневих : 50% сріблястих. При розведенні коричневих норок в собі сріблясті особини ніколи не з'являються. Яким буде потомство від схрещування сріблястих норок між собою?

Задача 37. При схрещуванні між собою чубатих качок каченята виводяться тільки з 3/4 яєць, а 1/4 ембріонів гине.Серед каченят, що вилупилися, 2/3 чубатих і 1/3 нормальних. Яким буде потомство від схрещування чубатих із нормальними?

ХІД РОБОТИ:

ВАРІАНТ ________________

---

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 5

ТЕМА: Розв’язування типових задач з генетики. Хромосомна теорія спадковості

МЕТА: Закріпити знання студентів про зчеплене успадкування і хромосомну теорію спадковості. Формувати практичні вміння і навички розв’язування задач з генетики.

ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА:

Сумісне успадкування генів, які містяться в одній хромосомі, називають зчепленим успадкуванням.

Гени одної хромосоми утворюють групу зчеплення. Кількість груп зчеплення дорівнює кількості пар хромосом, або гаплоїдному числу хромосом.

Якщо гени розташовані в одній парі гомологічних хромосом, то генотип особини записують у такому вигляді: Зчеплення генів може порушуватися в результаті кросинговеру.

Кросинговер — це обмін ділянками між гомологічними хромосомами.

В особин внаслідок кросинговеру утворюються такі типи гамет:

а) аВ, Ab — їх називають кросоверними, вони містять нові комбінації алелів;

б) АВ, ab — їх називають некросоверними.

Частота кросинговеру між даними генами прямо пропорційна відстані між ними, яка вимірюється в умовних одиницях — морганідах. 1 морганіда — це відстань між генами, за якої кросинговер відбувається з частотою 1%.

Кількісно частота кросинговеру між даними генами дорівнює відсоткові кросоверних особин, отриманих при аналізуючому схрещуванні, або відсоткові кросоверних гамет, які утворює гетерозиготна батьківська особина.

Досить часто в задачах на зчеплене успадкування генів ставиться питання: як успадковуються гени або ознаки – зчеплено чи незалежно? Про наявність або відсутність зчеплення свідчить числове розщеплення в потомстві. Якщо фенотипні класи утворилися у рівному співвідношенні, то мало місце вільне сполучення ознак у нащадків, а гени, що контролюють ці ознаки, - незчеплені. Якщо серед нащадків з’явилися рекомбінантні особини (причому їх завжди мала кількість),значить, гени зчеплені.

Приклади розв’язування задач.

Задача 1. Особину, гомозиготну за генами А і В, схрестили з рецесивною за обома генами формою. Гібридів першого покоління знову схрестили з подвійною гомозиготою за рецесивною ознакою. Отримали 902 особини АВ, 98 особин Ав, 102 аВ та 892 ав. Поясніть ці результати.

Розв’язання: 1. У потомстві від аналізуючого схрещування утворилося 4 фенотипових класи, але не у співвідношенні 1:1:1:1. Якби гени успадковувалися незалежно, цього б не відбулося.

2. Переважання форм з фенотипами батьків свідчить про зчеплене успадкування, а поява рекомбінантних особин Ав та аВ – про кросинговер.

3. Генетична схема: Р ♀ х ♂

G AB ab

F₁ х

G Ab, aB AB, ab / ab

^{кросинговерні некросинговерні}

F₂ , , ,

^{902, 892, 98, 102}

Відповідь: Гени А і В успадковуються зчеплено, але зчеплення неповне і виникає кросинговер.

---

Смотрите также файлы

• магнитное склонение.doc

• 9КТ.doc

• 8КТ.doc

• 7КТ.doc

• 5 КТ.doc