Файл: Психосемантика рекламы (Психосемантика при разработке рекламных сообщений).pdf

Сбор информации в данном случае должен осуществляться в однородной группе - целевой аудитории, которая была определена ранее, так как реклама предназначена именно для нее. Решаемые задачи позволяют проводить исследование на группе в 40-50 человек.

При анализе информации расчет средних величин по шкалам позволит, сравнив отношение респондентов к каждой рекламе и к ее составным элементам, выбрать среди них наиболее удачные. Факторный анализ позволит понять, какие из составных элементов рекламы сильнее всего влияют на отношение к ней.

На основе полученной информации разработаем несколько вариантов рекламных сообщений. Следующий этап, на котором понадобится проведение исследования - тестирование рекламных сообщений. Здесь исследователь должен оценить, какое рекламное сообщение наиболее лояльно воспринимается целевой аудиторией и соответствует ли формируемый рекламой имидж рекламируемого продукта ожиданиям целевой аудитории. Техника исследования и анализа на данном этапе схожа с техниками, применявшимися на предыдущих этапах. Здесь исследование проводится также на группе в 40-50 человек, в которую входят представители целевой аудитории рекламируемого продукта. Оценке одновременно подвергаются рекламные объявления и образ рекламируемого продукта. В результате отбирается объявление, которое, во-первых, наиболее лояльно воспринимается целевой аудиторией и, во-вторых, создает образ продукта, максимально приближенный к идеалу

Заключение

Итак, методы исследований, разработанные в психосемантике, в частности, описанный нами метод семантического дифференциала, позволяют получить глубинную информацию об оценках потребителей и мотивах их поведения. Такую информацию невозможно получить, применяя другие, ставшие традиционными в России, методы исследований. Размеры выборки в психосемантических исследованиях, как правило, невелики, поэтому они обходятся дешевле, чем исследования, проводимые при помощи других методов. Вместе с тем анализ информации, полученной психосемантическими методами, достаточно сложен для неподготовленного человека. Основная сложность заключается в том, что результатом подобных исследований является трехмерная матрица данных: респондент - объект - шкала. Существующие аналитические пакеты типа SPSS или Statistica не предназначены для анализа подобных матриц, поэтому на начальном этапе обработки приходится создавать несколько двумерных матриц по каждому из исследуемых объектов. Определенные попытки решения этой проблемы предпринимаются рядом академических исследователей. Так, психологи Алтайского государственного университета разработали программу, позволяющую не только обрабатывать, но и собирать данные; однако такие программы пока не приобрели особой популярности.

В то же время следует иметь в виду, что психосемантика не является панацеей от всех бед, она не позволяет собрать всю необходимую исследователю информацию. Ведь зачастую помимо подсознательных мотивов поведения требуется знать еще и рациональные объяснения потребителями их действий. Поэтому в некоторых случаях исследования методом семантического дифференциала следует дополнять другими исследованиями.

Список литературы

• Авдеева Н.Н., Фоминых Н.А.Влияние телевизионной рекламы на детей и подростков»Человек» N 1 2003 г. с.23-26
• Акулич И.Л., Герчиков И.З. Маркетинг. – Мн.: Интерперсссервис, Минсанта, 2003.- 600 с.
• Алешина И.В. Поведение потребителей. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 1999.- 237 с.
• Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. - Спб.:Питер, 2001.- 687 с.
• Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы. - М., 1980– 109 с.
• Артемьева Е.Ю. Основы психологии субъективной семантики. М.: Смысл, 1999. 350 с.
• Баранова С. Психосемантические методы в социологии Социология:4М. 1993-94. №3-4. С. 55
• Блейхер В.М., Бурлачук Л.Ф. Психологическая диагностика интеллекта и личности. – Киев: Выща школа, 1978.- 211 с.
• Бове К.Л., У.Ф.Аренс. Современная реклама. – Тольятти, 1995.- 165 с.
• Бурлачук Л.Ф. Введение в проективную психологию. - Киев: Ника-центр; Вист-С, 1997. - 128 с.
• Вехи экономической мысли. Теория потребительского поведения и спроса. Под ред. В.м.гальперина спб.: экономическая школа, 1999, .- 455 с.
• Викентьев И. Л. Приемы рекламы и PUBLIC RELATIONS. Спб.: Бизнес-Пресса, 1999. - 256 с.
• Выготский Л.С. Мышление и речь. М., 1988 – 324 с.
• Гальперин П.Я Введение в психологию. М, 1996. – 132 с.
• Гермогенова Л. Ю. Как сделать рекламу магазина. М.: РусПартнер Лтд,, 1994. - 281 с.
• Грачева А.М. и др. Психосемантический анализ понимания мотивационной структуры поведения киноперсонажа // Вопр. психол. 1988. № 5. С. 123 — 131
• Даудрих Наталья Психосемантические методы в исследованиях бренда
• «ИМА-консалтинг», http://www.ima-consulting.ru
• Дейян А., Троадек А. и Л. Стимулирование сбыта и реклама на месте продажи. М.: Прогресс, 1994. - 190 с.
• Доти Д. Паблисити  и паблик рилейшнз. М.: Филинъ, 1996. - 288 с.
• Дружинин В.Н. Психодиагностика общих способностей. - М., 1996– 246 с.
• Зазыкин В.Г. Психологические основы гуманистической рекламы. М., 2000.- 557 с.
• Зарецкая Е. Н. Деловое общение: Учебник: В  2 т. - Т. II. М.: Дело, 2002. - 720 с.
• Ильин В.И. Поведение потребителей. Краткий курс – Питер,2000.- 337 с.
• Кабанов М.М., Личко А.Е., Смирнов В.М. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике.- Л.: Медицина, 1983. - 312 с.
• Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознания. М., 2001.- 440 с.
• Картер Г. Эффективная реклама. М.: Прогресс, 1991. - 280 с.
• Катернюк А. В. Рекламные технологии. Коммерческая реклама. Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. - 320 с.
• Котлер Ф. Основы маркетинга М прогресс 1993.- 680 с.
• Краско Т.И. Психология рекламы. – Харьков: Студцентр,2002.- 320 с.
• Крутецкий В.А. Психология. М., 1986 – 311 с.
• Лейбенстайн X. Эффект присоединения к большинству, эффект сноба и эффект Веблена в теории покупательского спроса // Теория потребительского поведения и спроса. СПб., 1993.- 128 с.
• Лексико-семантические группы русских глаголов: Учеб. словарь - справочник. / Под общ. ред. Т. В. Матвеевой. - Свердловск: Изд-во Урал. ун-та, 1988. - 152 с.
• Леонтьев А. А. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975 – 104 с.
• Лосев А. Ф.. Из ранних произведений. - М.: Правда, 1990.
• Лурия А.Р. Язык и сознание . Ростов- на Дону 1998 – 57 с.
• Молокоу А. Психология бытия - М., 1997 г.- 687 с.
• Матвеева Лидия Психологические методы в маркетинговых исследованиях: Лаборатория рекламы №1-2, 2000 г.- с. 34-38
• Мокшанцев Р.И. Психология рекламы. М., 2000.- 560 с.
• О «цветовых метафорах», и не только о них.
• Психологическая газета, N3/54, март, 2000 с.6
• Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. – М.: Изд-во МГУ, 1988.- 340 с.
• Панкратов Ф. Г., Баженов Ю. К., Серегина Т. К., Шахурин В. Г. Рекламная деятельность. М.: Маркетинг, 2001. - 364 с.
• Петренко В.Ф. Введение в экспериментальную психосемантику. Исследование форм репрезентации в обыденном сознании. М.: МГУ, 1983. 175 с.
• Петренко В.Ф. Лекции по психосемантике. Самара: СамГПУ, 1997. 239 с.
• Петренко В.Ф., О.В. Митина, Психосемантический анализ динамики общественного сознания. М. 1997.- 334 с.
• Петренко В.Ф. Психосемантика сознания. М.: МГУ, 1987. 207 с.
• Пирогова Ю.К. «Язык рекламы», «Рекламный текст: семиотика и лингвистика». - М., 1999.- 227 с.
• Проективные методики // Медицинская психодиагностика. М., 2003.- 330 с.
• Реклама для всех. Автор-составитель Васильева Н. В. Мн.: Тесей, 2003. - 224 с.
• Ромат Е. Реклама в системе маркетинга. Харьков: Студцентр, 1995. - 229 с.
• Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2-х т. М., 1989– 264 с.
• Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт применения их в клинике. – М.: Медицина, 1970. 171. с
• Савельева О.С. Реклама хорошая, плохая, социальная // Человек. 2001. № 6, 2002, № 1. с.30-32
• Серкин В. П. Методы психосемантики. Учебное пособие студентов вузов Издательство: Аспект-Пресс 2004.- 687 с.
• Справочник по проективным методикам / Под ред. Бернарда И. Марштейна. – Лондон: «Нью-Йорк», 1965 .- 440 с.
• Старобинский Э. Е. Самоучитель по рекламе. М.: Винити, 1996. - 228 с.
• Сэндидж Ч., В.Фрайцбургер. К.Ротцолл. Реклама: теория и пратика. – М., 1989.- 430с.
• Уэллс У., Бернет Дж., Мориарти С. Реклама: принципы и практика. Спб.: Питер, 1999. - 736 с.
• Фрейд З. Психология бессознательного: Сб. статей. – М.: Просвещение, 1989.- 670 с.
• Шванцара Й. Диагностика психического развития. – Прага: медицинское изд-во Авиценум, 1978.- 307 с.
• Шмелев А.Г. Введение в экспериментальную психосемантику. М.: МГУ, 1983. 157 с.
• Шмелев А.Г. Традиционная психометрика и экспериментальная психосемантика: объектная и субъектная парадигмы анализа данных Вопросы Психологии, 1982, №5, с. 34-46
• Юнг К. Архетип м символ. М., 1991. 398 С.