Файл: Формирование группового поведения в организации(Теоретическая аспекты формирования группового поведения в организации).pdf
Добавлен: 16.05.2023
Просмотров: 251
Скачиваний: 3
Выполнение работы. Члены группы эффективно работают в соответствии с поставленной целью и распределением задач, согласованным на предыдущей стадии. Для разрешения возможных конфликтов используются групповые дискуссии.
Расформирование. Группа выполняет свою задачу и расформировывается. Эта стадия характерна для временных групп, созданных для выполнения конкретных проектов или заданий. Постоянные группы достигают этой стадии после реализации всех целей группы.
Проходя все стадии становления и развития, группа приобретает ряд существенных черт, характеристик, которые в конечном итоге влияют на эффективность ее деятельности.
Так же существует классификация групп.
1) Классификация групп по их размеру.
Диада представляет собой группу из двух человек. Диады стремятся избежать разногласий (поскольку они могут привести к провалу), и результатом этого может быть видимая согласованность действий, даже если ее и не существует (ложный консенсус) [4].
В триадах, или группах из трех человек, баланс взаимоотношений постоянно разрушается. Здесь очень высокий потенциал для борьбы за власть, незапланированных объединений и общей нестабильности. Менеджерам, как правило, рекомендуется избегать использования триад, особенно когда поставленные задачи приводят к необходимости частого взаимодействия работников, что создает возможность оказывать давление друг на друга. В условиях конфронтации и борьбы за лидерство указанные задачи решены быть не могут.
Малая группа насчитывает от 4 до 15 человек. При численности группы менее 10 человек можно свободно общаться друг с другом, но когда группа становится большой, люди не улавливают сущность проблем и принимают меньше участия в дискуссии, высказывают меньше идей[5].
Большая группа — это группа с количеством членов более 15 человек. Большие группы организуются на короткий промежуток времени. Например, собрание акционеров, членов какого-либо коллектива, различного рода конференции и т.п.
При увеличении размера группы эффективность ее деятельности может как увеличиваться, так и сокращаться. Итоги рассмотрения влияния размера группы на ее эффективность приведены в таблице в приложении 2 к данной курсовой работе.
2) Классификация групп по природе образования.
Формальные группы предусмотрены в структуре организации для выполнения конкретных задач. Среди формальных групп можно выделить группы, функционирующие на относительно постоянной основе, и временные группы, сформированные на время выполнения тех или иных задач.
Неформальные группы создаются для удовлетворения социальных потребностей и общения людей. Например, группа сотрудников, окончивших одно и то же учебное заведение, или группа коллег, объединившихся для участия в спортивных соревнованиях.
Неформальные группы могут быть очень эффективны и очень сильны, что, возможно, объясняет, почему многие менеджеры относятся к ним со вниманием. Эффективно работающие менеджеры добиваются поддержки со стороны неформальных групп и их лидеров с целью уменьшения их потенциальной опасности или упрочнения своего положения и усиления позиции в организации.
3) Классификация групп по целевому назначению[6]
Первичные группы достаточно важны для людей, потому что они формируют их идеи, убеждения и ценности. Эти группы служат стандартом, с которым люди сравнивают свое поведение. Важной разновидностью первичной группы является семья.
Если определить, к какой первичной группе относится человек, и каким нормам группа следует, то его поведение становится более предсказуемым и понятным для менеджера.
Социальные группы в основном создаются и существуют для проведения досуга и развлечения своих членов. Иногда в таких группах присутствуют и производственные цели, как, например, в футбольной команде завода или в клубе пользователей компьютеров. Но в данном случае работа вторична по отношению к преимуществам общения с единомышленниками.
Таким образом, в заключении раздела можно прийти к следующим выводам:
- была рассмотрена и проанализирована классификация групп в организации.
- существуют три классификационных признака, по которым группы в организации делятся на типы. Это классификация по размеру групп, по их природе образования, а также по их целевому назначению.
- особе значение в управлении имеют социальные группы. Благодаря им создается неформальная обстановка, где участники группы могут проявить все свои лучшие качества. Менеджерам и руководителям групп при принятии решений о перемещении сотрудников или распределении заданий необходимо учитывать существование социальных групп, чтобы достичь наилучшего эффекта.
1.3 Факторы развития моделей группового поведения
Многочисленные исследования, прежде всего отечественные, помогли выявить очень важную социально-психологическую закономерность: групповая норма производительности может возрастать в несколько раз, если результаты работы каждого влияют на успех остальных и зависят от их общего успеха[7].
В этой связи можно выделить два основных фактора, которые и определяют, прежде всего, развитие тех или иных моделей группового поведения.
1) Профессиональная сработанность группы. Данный фактор играет важную роль в формировании коллектива, а также в осуществлении им общей деятельности. Ведь именно данный фактор может дат положительный эффект на развитие организации в целом, так как позволяет выявить индивидуальные таланты, способности и возможности каждого члена группы.
Конечно, данное качество формируется только в результате накопленного опыта и мастерства каждого из профессионалов и требует от всех участников группы уважения, понимания и требовательности, учета интересов другого.
2) Морально-психологическая сплоченность группы, т.е. такое ее интегральное качество, которое проявляется в единстве ценностных ориентации всех работников, интересы которых оказываются общими. Это качество формируется на основе общности представлений о самих себе как группе, которая может выполнять сверхзадачи. На этой социально-ценностной основе формируются такие нормы поведения, как взаимопомощь, взаимная поддержка, а также и взаимовыручка.
Эти два фактора, если они действуют в совокупности, представляют собой мощную мотивационную базу для стимулирования деятельности. Ярким примером может выступить команда космических кораблей, а также команда сложных технических разработок, где цена ошибки слишком высока.
Наглядным образом, это можно выразить на квадрограмме, которая представлена в приложении 3 к данной курсовой работе[8].
Сектор «Б» свидетельствует о высоком уровне развития профессиональной группы, а сектор «А» - о низком ее развитии. В первом случае речь может идти о коллективистских ценностных ориентациях в совместной деятельности профессионалов, а во втором – об индивидуалистических ориентациях работников.
3) Феномен.
В рамках анализа группового поведения, феномен имеет следующее значение. Это профессиональная согласованность, которая обеспечивает взаимосвязь профессиональных качеств и интересов каждого из участников группы в общей группе в целом. Первоочередной задачей в данном смысле является сплочение и сплетение интересов членов группы настолько, чтобы достичь эффективных целей организации.
Другое определение феномена – это межличностная совместимость. Это важнейшее условие для нормальной жизнедеятельности группы, так как именно благодаря данному фактору и формируется единство деловых отношений. Готовность сотрудников вместе осуществлять решение задачи способствует гармоничному развитию организации.
4) Групповая норма производительности, которая оказывается осью всех внутригрупповых отношений. Это положение доказано в отечественных разработках на основе анализа многочисленных ситуаций[9].
Таким образом, в заключении раздела можно прийти к следующим выводам:
- были рассмотрены факторы развития моделей группового поведения. Существует 4 группы факторов, которые и были рассмотрены.
- профессиональная сработанность группы оказывает значительное воздействие на результат решения той или иной цели и задачи. Данный фактор позволяет выявить индивидуальные таланты, способности и возможности каждого члена группы.
- моральная составляющая коллектива позволяет учитывать интересы другого члена группы и действовать сообща.
- феномен представляет собой два значения. Это важнейшее условие для нормальной жизнедеятельности группы, так как именно благодаря данному фактору и формируется единство деловых отношений. Это также и профессиональная согласованность, которая обеспечивает взаимосвязь профессиональных качеств и интересов каждого из участников группы в общей группе в целом.
- групповая норма производительности также оказывает существенное влияние на развитие группы.
В первой главе была рассмотрена теоретическая сущность группового поведения в организации.
- человек не может существовать без группы людей, так как группа помогает ему развиваться, лучше проявлять свои способности.
-группа – это общность людей, которые объединены по определенному признаку. У каждой группы людей есть свои стратегические цели и задачи.
- каждая группа имеет свои элементы. Это состав, структура, ценности, групповые нормы поведения, потенциал. Потенциал группы формируется на основе совокупности норм и процессов, которые происходят в составе группы.
- важной задачей каждого руководителя группы является выявление потенциала группы и создание необходимых условий для того, чтобы данный потенциал группы раскрылся наиболее эффективным способом.
- также для руководителя важно определить приемлемую и оптимальную степень использования потенциала группы, чтобы рационально его использовать.
- была рассмотрена и проанализирована классификация групп в организации.
- существуют три классификационных признака, по которым группы в организации делятся на типы. Это классификация по размеру групп, по их природе образования, а также по их целевому назначению.
- особе значение в управлении имеют социальные группы. Благодаря им создается неформальная обстановка, где участники группы могут проявить все свои лучшие качества. Менеджерам и руководителям групп при принятии решений о перемещении сотрудников или распределении заданий необходимо учитывать существование социальных групп, чтобы достичь наилучшего эффекта.
- были рассмотрены факторы развития моделей группового поведения. Существует 4 группы факторов, которые и были рассмотрены.
- профессиональная сработанность группы оказывает значительное воздействие на результат решения той или иной цели и задачи. Данный фактор позволяет выявить индивидуальные таланты, способности и возможности каждого члена группы.
- моральная составляющая коллектива позволяет учитывать интересы другого члена группы и действовать сообща.
- феномен представляет собой два значения. Это важнейшее условие для нормальной жизнедеятельности группы, так как именно благодаря данному фактору и формируется единство деловых отношений. Это также и профессиональная согласованность, которая обеспечивает взаимосвязь профессиональных качеств и интересов каждого из участников группы в общей группе в целом.
- групповая норма производительности также оказывает существенное влияние на развитие группы.
Глава 2. Групповое поведение на предприятии ООО АГРОМАШ
Основные аспекты деятельности ООО АГРОМАШ
Сбытовая программа ООО АГРОМАШ на 2016 год предполагает существенное увеличение объёмов производства. Максимальная мобилизация внутренних резервов, инвестиции в новое оборудование и почти в два раза выросший по численности коллектив уже сейчас позволяют производить ежегодно по 2800 тяжелых тракторов «Кировец», что на 88% больше чем в 2015 году. При том что результат 2015 года стал абсолютным рекордом последних 20-и лет.
В первом месяце текущего года полуторатысячный коллектив Завода выпустил в 1,8 раза больше тракторов, чем в январе прошлого года. А по итогам первого квартала эта цифра увеличится до 2,2 раз.
Однако при таком интенсивном росте, сохраняется дефицит тракторов.
Во-первых, старение и сокращение тракторного парка страны продолжалось десятилетиями. Сейчас ситуация достигла критической точки, обострил ситуацию и рост спроса на продукцию АПК - программа импортозамещения стимулирует бизнес заниматься сельскохозяйственным производством в России.