Файл: Личностные деформации стрессового типа).pdf

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность выбранной проблемы. Проблема изучения Личности одна из наиболее разработанных проблем, как в психологии, так и в педагогики и философии. Личность социальное проявление психических качеств человека. Под воздействием целого ряда нагрузок человек может развить в себе необходимые качества и свойства, позволяющие ему успешно социализироваться и реализоваться, как Личности. Социальные достижения Личности, способствуют духовному росту. Однако в силу ряда причин справится с нагрузками человеку бывает сложно и он переживает стресс. Стресс это психоэмоциональное напряжение, затрагивающее как вегетативные, эмоциональные, так и когнитивные процессы. В некоторых случаях стресс увеличивает активность, работоспособность человека, мобилизует его активность по достижению целей, делает возможным эти достижения. Однако в результате длительных нагрузок может возникнуть истощение организма, сшибка психоневрологических процессов, что выражается в нарушении сна, аппетита и других вегето- сосудистых реакций организма. Психофизиологические исследования доказали связь между показателями эмоционального состояния и изменениями в функционировании мозга. Однако мало исследований доказывающих прямую связь и зависимость изменений характера под воздействием стресса. Акцентуация характера рассматривается нами как особая его деформация, особенно у лиц юношеского и зрелого возраста. Если в подростковом возрасте она связана с незрелостью самооценки, то во взрослом состоянии она возможно определяется внутренним истощением личностных структур. Перестройка личностных детерминант под воздействием возрастных кризисов возможно и становится причиной низкой стрессоустойчивости, что возможно негативно сказывается на характере человека. В период возрастного кризиса зрелого возраста меняется отношение личности к себе к окружающим и к делу. Трудно сказать имеет ли при этом место акцентуации характера. Возможно, что низкий уровень личностного развития в зрелом возрасте становится почвой для формирования и закрепления акцентуаций характера и личности.

Целью исследования является: выявление и изучение личностных деформаций ( в виде акцентуаций характера) стрессового типа ( при прохождении кризиса зрелости).

Задачи, стоящие перед исследованием:

1. Теоретические аспекты проблемы личностных деформаций в психологических исследованиях зрелости.
2. Разработка экспериментальной модели изучения личностных деформаций ( на примере акцентуации характера) лиц зрелого возраста.
3. Проведение эксперимента и описание результатов исследования.

---

Гипотезой исследования стало предположение о том, что возможно, что личностные деформации (акцентуации характера) в зрелом возрасте детерминированы возрастными изменениями, связанными с кризисом зрелости. При прохождении кризиса зрелого возраста, лабильность личностных процессов может стать причиной развития акцентуации характера.

Предмет исследования: характер и его акцентуации.

Объект исследования: индивидуально - типологические особенности личности лиц зрелого возраста.

Методы и методики исследования:

1. Наблюдение за испытуемыми в естественных условиях, с целью выявления нарушений во взаимодействии с окружающими.
2. Беседа с испытуемыми относительно самочувствия и переживаний по поводу конфликтов с окружающими.
3. Эксперимент с использованием методик: ПДО, уровень тревожности, САН.

Практическая значимость. Проблема изучения личностных деформаций стрессового типа является актуальной в связи с необходимостью решения задач социализации лиц зрелого возраста. Сложность социализации зрелости негативно сказывается на развитии общества. Большое количество суицидов, наркотизации, смертности среди данной категории лиц заставляет искать пути оздоровления и укрепления общества. Потеря работы, смерть близких, конфликты с детьми негативно сказываются на личности зрелого человека, тем самым вызывая деструктивные её изменения. Если в подростковом кризисном периоде гормонального созревания, психологи учитывают девиации и акцентуации, то зрелость с теми же, но обратными гормональными изменениями остается не изучена, но столь же акцентуирована и девиантно направленная.

База экспериментального исследования

Лица зрелого возраста, характеризующиеся конфликтностью, отчужденностью и странным (неадекватным) поведением. Всего 10 женщин (45-50 лет) .

ГЛАВА 1 Теоретические аспекты исследований процесса формирования акцентуаций характера

1.1 Особенности формирования акцентуаций характера

---

Характером является структура стойких, относительно постоянных психических свойств личности, которые обуславливают особенности отношений и его поведения. Это то, что определяет поступки, значимые для человека, а не просто случайные реакции на какие-либо стимулы или случившиеся обстоятельства. «Характер, – как говорил С.Л. Рубинштейн, – обусловливает определенность человека как субъекта деятельности, который, в свою очередь, выделяясь из окружающей среды, конкретным, четким образом относится к нему самому. Знание характера человека – это знание существенных для него черт, из которых вытекает и определяется весь образ его действий». Черты характера человека это те существенные его свойства, из которых с определенной логикой и внутренней последовательностью вытекает одна линия поведения, одни поступки и которыми исключаются как не совместимые с ними, им противоречащие. Формирование характера самым тесным образом связано с мыслями, чувствами и побуждениями человека. Следовательно, образ жизни, общественные условия и конкретные жизненные обстоятельства играют важную роль в формировании характера [Донцов, Засурский, Матвеева, Подольский, 2002]. Нередкие случая неудовлетворенности подростков общением со взрослыми, непризнанием в среде сверстников и усиливающимся стремлением к индивидуализации становится базой для формирования акцентуаций характера.

Термин «акцентуация» впервые был введен в 1964 году немецким психиатром и психологом, профессором неврологии неврологической клиники Берлинского университета, Карлом Леонгардом (1904–1988) [Матвеева, Шайко, 2000]. В узком смысле акцентуация определяется как дисгармоничное развитие характера, которое имеет сильную выраженность отдельных черт, затрудняющее адаптацию личности в некоторых определенных ситуациях. Необходимо заметить, что адаптационные затруднения личности в некоторых ситуациях могут сочетаться с неплохими способностями к социальной адаптации в иных ситуациях [Абрамова Г.С, 2000]. В типах акцентуаций выделяются следующие основные показатели развития личности: Характеристика активности личности; возбудимость; глубина эмоциональной жизни; склонность испытуемого к педантизму; выявление повышенной тревожности; склонность к перепадам настроения; демонстративность поведения; неуравновешенность поведения; степень утомляемости; сила и выраженность эмоционального реагирования. На основании анализа показателей К.Леонгард выявил двенадцать типов акцентуаций, а Личко определил 11 типов акцентуаций характера. Анализ схожести и своеобразия типов акцентуаций представлен в таблице №1 «сравнительное описание характеристик акцентуаций характера, предложенных Леонгардом и Личко».

---

Таблица №1.

Типы акцентуаций Леонгарда	Характеристики типов акцентуаций Леонгарда	Характеристики типов акцентуаций Личко	Тип акцентуации Личко
1.Гипертимный тип	характеризуется большой подвижностью, приподнятым настроением, сочетающимся с жаждой деятельности, повышенной общительностью и яркой выраженностью невербальных компонентов общения. Гипертимы часто стремятся к лидерству, всегда оптимистично смотрят на жизнь, а также тяжело переносят одиночество.	Тип акцентуации выражается в пребывании постоянного повышенного настроения, наличия оптимизма, неудержимой активности и жажде общения, в тенденции разбрасываться и не доводить начатое до конца.  Гипертимы стремятся к лидерству и авантюрам, не переносят однообразной обстановки, монотонного труда, одиночества и безделья. От других акцентуаций их отличает высокий жизненный тонус энергичность, коммуникабельность и склонность к риску.	1.Гипертимный тип.
2.Дистимный тип –	данному типу свойственно преимущественно пониженное настроение, свойственное тихим, пессимистичным людям, иногда носящим отрицательные переживания событий и апатичное отношение к ним. Они сторонятся шумных обществ. Высоко ценят дружбу, отличаются высокими нормами морали, а также крайней серьезностью.	Главной чертой характера этого типа является постоянная конформность к своему привычному окружению, данный тип людей стремится «думать, как все». Они не приветствуют перемены, ломки жизненного стереотипа, лишения привычного окружения. Их восприятие крайне ригидно и сильно ограничено их ожиданиями. Люди с данным типом акцентуации неконфликтны, дружелюбны и дисциплинированы.	2.Конформный тип.
3.Циклоидный тип.	акцентуация характера проявляется в циклически меняющихся периодах подъема и спада настроения, поэтому в общении с окружающими они могут быстро менять образ поведения, то быть веселыми и добродушными, то грубыми и подавленными.	Человек с циклоидной акцентуацией переживает периодическое колебание настроения и жизненного тонуса, когда подавленность сменяется повышенным настроением и наоборот. В период подъема циклоидным подросткам присущи черты гипертимного типа. Далее наступает период спада настроения, когда резко падает контактность, человек становится немногословным, пессимистичным. Начинает тяготиться шумным обществом, однако в конфликты вступает редко.	3.Циклоидный тип -
4.Тревожный тип.	Люди с тревожной акцентуацией отличаются от других акцентуаций, свойственным им пониженным настроением, робостью, боязливостью, замкнутостью, мнительностью и неуверенностью в себе. Они всегда опасаются за себя, своих близких, длительное время переживают неудачу и постоянно сомневаются в правильности своих действий. В конфликты вступают редко и играют в них пассивную роль.
5.Эмотивный тип.	Для представителей данного типа характерна излишняя чувствительность, глубокое переживание малейших неприятностей и ранимость. Такие люди бывают чувствительны к замечаниям, неудачам, поэтому эмотивные люди чаще пребывают в печальном настроении. Данный тип людей предпочитают узкий круг друзей и близких, которые понимали бы его с полуслова.	Лабильный тип акцентуации подразумевает сильно выраженную переменчивость настроения. Частые перемены настроения сочетаются со значительной глубиной их переживания. От настроения данного момента зависят и самочувствие, и аппетит, и трудоспособность, и желание побыть одному или устремиться в шумную компанию. Так же меняется и отношение к будущему – оно то оптимистично, то, наоборот, унылое или даже мрачное.	5.Лабильный тип
6.Экзальтированный тип.	Человек, имеющий данный типа характера обладает высокой интенсивностью темпа нарастания реакций. Экзальтация обычно мотивируется тонкими, альтруистическими побуждениями. Такой человек привязан к близким, друзьям.	Основная черта представителей этого типа – патологическая слабость воли. Их безволие чаще всего проявляется, когда дело касается учебы, труда, исполнения обязанностей, достижения целей, долга, которые ставят перед ними родные, старшие, общество. С этим связаны отсутствие, сложной мотивации поступков. Кроме безвольности, отмечается повышенная внушаемость неустойчивых личностей. Социальное поведение неустойчивых больше зависит от влияния окружающей среды, чем от них самих.	6.Неустойчивый тип.
7.Демонстративный тип.	Люди данного типа характера отличаются демонстративностью поведения, живостью, подвижностью, легкостью в установлении контактов и артистизмом. Такие люди склонны к позерству, к притворству и фантазерству. Стремятся показать себя в обществе, предпочитают быть в центре внимания, склонны завязывать интриги и вступать в конфликты.	Данный тип отличается высокой потребностью во внимании к себе и эгоцентризмом. Истероиды бывают демонстративными, артистичными, имеется высокая потребность в восхищении со стороны окружающих. Для них характерны упорство, инициативность, коммуникативность и активная позиция, также они склонны к демонстративному суициду.	7.Истероидный тип.
8.Возбудимый тип.	Для данного типа характерны недостаточная управляемость, повышенная импульсивность и ослабление контроля над влечениями и побуждениями, также им свойственны инстинктивность, склонность к конфликтам, гневливость, нетерпимость.	Главными чертами эпилептоидного типа является возбудимость, склонность к дисфориям, и тесно связанная с ними аффективная взрывчатость, напряжённость, авторитарность индивида. а также вязкость, тугоподвижность, тяжеловесность и инертность. Человек с данным видом акцентуации склонен к периодам злобно-тоскливого настроения, раздражения с всплесками эмоций, поиску объектов для снятия злости.	8.Эпилептоидный тип.
9.Застревающий тип.	Данный тип отличается от других типов характера высоким уровнем задержки аффектов — «застревает» на своих чувствах, мыслях, не может забыть обид, инертен в моторике.	Главными чертами астено-невротического типа являются повышенная психическая и физическая утомляемость, раздражительность и склонность к ипохондричности. Утомляемость особенно проявляется при умственной и соревновательной деятельности. Раздражительность более всего сходна с аффективными вспышками при лабильной акцентуации, но в отличие от нее, аффективные вспышки связаны здесь не с перепадами настроения, а с отчетливо прослеживаемыми нарастаниями раздражительности в моменты утомления.	9.Астено-невротический тип.
10.Педантичный тип	характеризуется пунктуальностью, аккуратностью, скрупулезностью, чистоплотностью и добросовестностью. Такие люди бывают усидчивыми, ориентированы на высокое качество работы и особую аккуратность, склонны к частым самопроверкам, сомнениям в правильности выполнения работы.	–данный тип характеризуется склонностью к размышлениям, самоанализу и рефлексии. Психастеники часто колеблются при принятии решений и не переносят высоких требований и груза ответственности за себя и других. Такие лица демонстрируют аккуратность и рассудительность, свойственной чертой для них является самокритичность и надёжность.	10.Психастенический тип
11.Экстравертированный тип.	Для него характерна обращенность к тому, что приходит извне, направленность реакций на внешние раздражители. Для них свойственны импульсивность поступков, радость от общения с людьми, поиск новых переживаний и ощущений. Подвержены чужому влиянию, собственные мнения не отличаются стойкостью.	люди с сенситивным типом акцентуации весьма впечатлительны, характеризуются чувством собственной неполноценности, робостью и застенчивостью. Предпочитают узкий круг друзей. Редко конфликтуют, поскольку обычно занимают пассивную позицию; обиды хранят в себе, альтруистичны, сострадательны, умеют радоваться чужим удачам. Чувство долга дополняется исполнительностью.	11.Сенситивный тип
12.Интровертированный тип.	Данный тип людей малообщителен, держится в стороне, любит одиночество и общается по необходимости. Такие люди погружены в себя, о себе рассказывают мало, о своих переживаниях стараются никому не говорить, медлительны и нерешительны в поступках. Любят бывать в одиночестве, быстро утомляются от длительного общения.	Люди с шизоидным типом акцентуации замкнутые и отгорожены от других людей. Шизоидные люди не понимают чувств, переживаний окружающих, не проявляют к ним сочувствия. Живут в собственном мире, который заполнен их увлечениями и фантазиями, предназначенные только для них.	4.Шизоидный тип

---

Сравнительный анализ типов акцентуаций показывает схожесть в описании таких типов как – «гипертивный–гипертивный», «дистимный- конформный»,«циклоидный-циклоидный»,«демонстративный-истероидный» «возбудимый - эпилептоидный», «застревающий – астено-невротический», «эмоциональный – лабильный», «экзальтированный –неустойчивость», «педантичный-психастеничный»,«экстравертированный-сенситивный», «интравертированный - шизоидный». Мы отдаем себе отчет, что схожесть по некоторым типам условная и не прямая, но она наглядно показывает различие категорий анализа. Леонгард отталкивается от психофизиологии, тогда как Личко ищет ориентиры в патопсихологии. Тревожный тип предложенный Леонгардом остался без пары возможно в следствии того, что тревожность как реактивная так и личностная свойственна всем типам и поэтому не была выделена Личко. Такое параллельное сравнение данных психологов и психиатров способствовало доказательству факта, что

Акцентуация – это вариант психического здоровья (нормы), характеризующееся наиболее яркой выраженностью. Личности, обладающие акцентуированными чертами характера, не являются патологическими. Особенности характера при акцентуациях могут проявляться не постоянно, а лишь в некоторых ситуациях, в определенной обстановке, и почти не обнаруживаться в обычных условиях. Необходимо изучить особенности факторов детерминирующих формирование акцентуаций характера.

1.2 Факторы, детерминирующие формирование акцентуаций характера в зрелом возрасте.

Особый интерес в практическом изучении проблемы формирования личности и отклонений в развитии представляет проблема изучения акцентуаций характера лиц зрелого возраста. Кризис зрелости развития личности не проходит однозначно, а всегда имеет систему непрерывности и неоднозначности. Для того, чтобы понять суть этого сложного процесса необходимо определить детерминанты составляющие его основу (Выготский Л.С.). Рассмотрим варианты предложенные исследователями в этом направлении.

На основе систематики формирования психопатий П.Б. Ганнушкин, раскрыл факторы, влияющие на возникновение и развитие акцентуаций характера у подростков. Среди биологических факторов, которые могут привести к акцентуациям характера, выделяют [Тутушкина, 1997]:

---