Файл: Методы психофизиологического исследования: возможности и ограничения управления персоналом.pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 14.06.2023

Просмотров: 919

Скачиваний: 6

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Заключение

Как показало проведенное исследование, крайне перспективным направлением является использование психо­физиологических методов исследования свойств центральной нервной сис­темы (ЦНС).

Данные методы являются неинвазивными, характеризуются комфорт­ностью для испытуемого, просты и удобны в обработке и являются объек­тивными методами исследования свойств ЦНС, так как исключают аспект мышления испытуемого.

Большинство известных психофизиологических методов исследования основано на предъявлении испытуемому световых стимулов, варьируя пара­метры которых испытуемый решает персептивно простую задачу различения стимулов.

При условии предъявления простой зрительной информации в виде световых импульсов типа «да-нет», из процесса обработки информации ис­ключаются этапы переработки зрительной информации на семиотическом функциональном уровне.

Испытуемый не может манипулировать результатами исследований, так как только решает задачу слияния и раздельности импульсов.

Одним из таких психофизиологических методов является разработан­ный метод оценки времени зрительного восприятия (ВЗВ).

ВЗВ является интегральным параметром характеризующим инерцион­ность процессов зрительного восприятия и, соответственно, является показа­телем функционального состояния ЦНС.

Метод оценки ВЗВ основан на предъявлении испытуемому парных све­товых импульсов фиксированной длительности, разделенных межимпульсным интервалом, повторяющихся через постоянный интервал времени.

В соответствии с разработанной методикой измерения испытуемый уменьшает длительности межимпульсного интервала между световыми им­пульсами в паре до некоторого порогового значения, при котором наступает субъективное ощущение слияния световых импульсов в паре в один. Посто­янный интервал повторения парных световых импульсов в процессе исследо­вания не изменяется.

За время зрительного восприятия принимают сумму длительностей по­рогового межимпульсного интервала и длительности светового импульса.

Экспериментальные исследования показали, что ВЗВ является диагностическим показателем зрительного утомления при выполнении зрительно-напряженной работы. Динамика значения ВЗВ отражает динамику функцио­нального состояния ЦНС и организма человека в целом.

Результаты проведенного экспериментального исследования психофизиологических и психологических факторов, способствующих эффективности профессиональной деятельности операторов телекоммуникационных сетей в экстремальных ситуациях, позволили сформулировать следующие выводы.


1. Влияние экстремальных условий на эффективность профессиональной деятельности операторов опосредовано их психофизиологическими и психологическими особенностями и функциональными состояниями, образующими единую структуру, в которой выделены общие и специфичные для операторов с разной степенью профессиональной успешности компоненты.

2. Степень влияния психофизиологических и психологических особенностей операторов на эффективность их профессиональной деятельности в условиях с разной степенью напряженности обусловлена их профессиональной успешностью.

3. Особенности вегетативных реакций как индикаторов психической напряженности у операторов с разной степенью профессиональной успешности в экстремальных условиях деятельности обусловлены комплексным влиянием внешних (характера текущей профессиональной ситуации – ожидания и аварийной экстремальной ситуации) и внутренних психофизиологических и психологических факторов. Характер динамики вегетативных реакций у профессионально успешных операторов при быстрой смене ситуации длительного ожидания аварийной экстремальной ситуацией отражает устойчивость состояния адекватной мобилизации минимальной физиологической ценой.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Александров Ю.И. Психофизиология. Учебник / Ю.И. Александров. - СПб.: Питер, 2009. - 496 с.
  2. Антипов В. В. Психологическая адаптация к экстремальным ситуациям. М.: Владос-Пресс, 2012.
  3. Бобко Н. А. Влияние стресса на работу сердечно-сосудистой системы операторов преимущественно умственного труда в разное время суток и рабочей недели // Физиология человека. 2007. Т. 33. № 3. С. 55–62.
  4. Васильков А.М., Белов В.Г. Принципы и методические основы изучения и оценки психофизиологических качеств человека // Вопросы психологии. 2003. - №11. С.12-19.
  5. Глушко А.Н. Дифференциальная психология и психодиагностика. М.: Астрель, 2016. 452 с.
  6. Гусева Н.Ю. Психология и педагогика: Учеб. пособие / Н.Ю. Гусева. - Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2010. - 204 с.
  7. Данилова Н.Н. Психофизиология: Учебник для вузов / Н.Н. Данилова. - М: Аспект Пресс, 2014. - 368 с. С. 295-323, 55-99.
  8. Дикая Л. Г. Психическая саморегуляция функционального состояния человека (системно-деятельностный подход). М.: Изд-во ИП РАН, 2013.
  9. Домрачев А. А., Михайлова Л. А. Методологический подход к оценке функционального состояния организма по степени утомления // Физиология человека. 2010. Т. 36. № 1. С. 106–111.
  10. Жеглова К. Ю. Особенности динамики формирования психического выгорания в профессии оператора телекоммуникационной связи: Автореф. дис. … канд. психол. наук. Ярославль, 2007.
  11. Зеер Э.Ф. Психология профессий: Учебное пособие / Э.Ф. Зеер. - Екатеринбург: Деловая книга, 2003. - 336 с.
  12. Марютина Т.М. Введение в психофизиологию / Т.М. Марютина, О.Ю. Ермолаев. - М: МПСИ, 2007. - С. 198-206, 136-150.
  13. Машин В. А. Психическая нагрузка, психическое напряжение и функциональное состояние операторов систем управления // Вопросы психологии. 2007. № 6. С. 86–96.
  14. Плохих В. В., Керницкий А. М. Изменение темпоральной структуры действий оператора в условиях интенсификации процесса слежения // Психологический журнал. 2009. Т. 30. № 3. С 73–83.
  15. Психофизиология профессиональной деятельности: учебно-метод. материалы. / Сост. Ю.В. Назарова. - Рязань: РГУ им. С.А. Есенина, 2008. - 64 с.
  16. Федотова Л.П. Психофизиология труда и профессиональной деятельности: Учебное пособие / Л.П. Федотова, В.В. Халевицкая. - Екатеринбург: УМЦ УПИ, 2000. - 88 с.
  17. Филиппов М.М. Психофизиология функциональных состояний: Учеб. пособие / М.М. Филиппов. - К.: МАУП, 2016. - 240 с.
  18. Черенкова Л.В. Психофизиология в схемах и комментариях / Под ред. А.С. Батуева. - СПб.: Питер, 2016. - 240 с.
  19. http://bookap.info/psyhofizio/aleksandrov_osnovy_psihofiziologii_aleksandrov_yui_red/gl116.shtm