Файл: B_modul_2_1.doc

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя " білет № 8

І ) Контрольні запитання:

1. Як називаються гетеротрофи, що споживають мертву органіку?

Сапротрофи

2. Якого представника класу джгутикових можна виявити в дуоденальному вмісті людини?

Лямблія, Lamblia intestinalis.

3. Яка стадія сисуна печінкового є інвазійною для людини?

Адолескарія

4. Для яких нематод характерна міграція личинок в організмі людини?

Аскарида, Ascaris lumbricoides,

5. Які членистоногі можуть бути механічними переносниками збудників хвороб?

Таргани,

6. Де локалізується збудник корости в організмі хазяїна?

Свербун коростяний, Sarcoptes scabiei, локалізується в епідермісі, переважно ті ділянки, де шкіра тонка і ніжна.

7. Який тип ротового апарату притаманний блохам?

Колючо-сисний ротови апарат.

8. Які трематоди є роздільностатевими?

9. Як називаються речовини, що нейтралізують отруту?

Антитоксична сироватка

10. Як називається захворювання збудником якого є ришта?

Дракункульоз, тому що збудник – Dracunculus medinensis.

ІІ ) Ситуаційна задача. У зимовий період за медичною консультацією до Києва приїхав хворий на лейшманіоз. Чи повинні лікарі ізолювати такого хворого? Чи може він бути джерелом зараження на лейшманіоз інших мешканців Києва?

Якщо це вісцеральний лейшманіоз, то ні, пацієнт не є джерелом зараження тому що взимку москіти не розмножуються і в Києві москіти не живуть. Тому вісцеральний лейшманіоз є сезонним захворюванням, а ле якщо це шкірний лейшманіоз, то хворий є джерелом зараження і його треба лікувати.

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 15 від 10 лютого 2006 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя " білет № 9

І ) Контрольні запитання:

1. Які ви знаєте форми симбіозу?

2. Який представник джгутикових може виявлятися в сечі людини?

3. Хто може бути остаточним хазяїном печінкового сисуна?

4. Які нематоди розвиваються зі зміною хазяїнів?

5. Які класи належать до типу членистоногих?

6. Який тип паразитизму характерний для коростяного свербуна?

7. Які морфологічні особливості має людська блоха?

8. Як називається інвазійна для людини стадія печінкового сисуна?

9. До якої родини належить чорна блекота?

10. Як називається захворювання збудником якого є ціп’як карликовий?

ІІ ) Ситуаційна задача. При обстеженні працівників їдальні в одного з них виявлено лямбліоз, у другого — урогенітальний трихомоноз. Хто з них більш небезпечний для оточуючих? Яких заходів необхідно вжити, щоб запобігти цим хворобам у відвідувачів їдальні?

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 15 від 10 лютого 2006 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя " білет № 10

І ) Контрольні запитання:

1. Які чотири основні типи середовища вам відомі?

2. Які представники джгутикових локалізуються в кишечнику людини?

3. Хто є проміжним хазяїном печінкового сисуна?

4. Які нематоди є геогельмінтами?

5. Які морфологічні особливості має яйце Trichocephаlus trichiurus?

6. Яке медичне значення має вугрева залозниця?

7. Як називаються яйця вошей?

8. Хто є збудником американського трипаносомозу?

9. На які групи поділяються активно-отруйні тварини?

10. Як називається захворювання збудником якого є ціп’як неозброєний?

ІІ ) Ситуаційна задача. Самка малярійного комара напилася крові людини, хворої на малярію. Скільки ооцист малярійного плазмодія утвориться в організмі комара, якщо в ньому опинилося три макрогаметоцити і два мікрогаметоцити?

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 15 від 10 лютого 2006 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя " білет № 11

І ) Контрольні запитання:

1. Як називається фактор, дія якого виходить за межі витривалості організму?

2. Які протозойні хвороби, збудники яких належать до джгутикових, поширені в Україні?

3. Яке захворювання спричинює Fasciola hepatica?

4. Які нематоди є біогельмінтами?

5. Які умови потрібні для того, щоб яйця людської аскариди стали інвазійними?

6. Назвіть послідовні стадії метаморфозу іксодових кліщів.

7. Який тип паразитизму властивий вошам?

8. Назвіть шлях зараження людини шкірним лейшманіозом.

9. Які гриби є смертельно отруйними?

10. Як називаються захворювання збудником яких є ціп’як озброєний?

ІІ ) Ситуаційна задача. У фекаліях пацієнта знайдено відносно великі яйця гельмінта овальної форми, жовтого кольору, з кришечкою на одному з полюсів. Діагноз якої інвазійної хвороби підтверджує такий результат лабораторного дослідження, і чи завжди виявлення такого виду яєць є доказом хвороби пацієнта?

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 15 від 10 лютого 2006 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”