1)бедренную кость

2)плечевую кость

3)тазовую кость

4)ребро
7.Костью лицевого отдела черепа является:

1)клиновидная

2)височная

3)лобная

4)небная

8.Костью мозгового отдела черепа является:

1)слезная кость

2)верхняя челюсть

3)лобная кость

4)нижняя челюсть
9.Непарным родничком у новорожденного является:

1)лобный

2)межкостный

3)клиновидный

4)сосцевидный
10.Большой родничок закрывается:

1)на 1-м месяце

2)на 2-м году

3)в первые 2 недели

4)на 2-м месяце
11.Сложным суставом является:

1)коленный

2)плечевой

3)височно-нижнечелюстной

4)грудино-ключичный
12.Простым суставом является:

1)коленный

2)голеностопный

3)плечевой

4)лучезапястный
13.Опорной точкой стопы является:

1)дистальные фаланги пальцев

2)пяточный бугор

3)проксимальные фаланги пальцев

4)основания плюсневых костей
14.К передней группе мышц плеча относят:

1)двуглавую мышцу плеча

2)трехглавую мышцу плеча

3)локтевую мышцу

4)дельтовидную мышцу
15.К задней группе мышц плеча относят:

1)двуглавую мышцу плеча

2)треглавую мышцу плеча

3)плечевую мышцу

4)плечелучевую мышцу
16.К передней группе мышц бедра относится:

1)четырехглавая мышца бедра

2)двуглавая мышца бедра

3)полусухожильная

4)полуперепончатая
17.Не относится к передней группе мышц бедра:

1)портняжная

2)прямая мышца бедра

3)большая приводящая

4)латеральная широкая мышца
18.К верхним дыхательным путям относится:

1)носоглотка

2)трахея

3)главные бронхи

4)сегментарный бронх
19.К нижним дыхательным путям относится:

1)ротоглотка

2)полость носа

3)трахея

4)носоглотка
20.В верхний носовой ход открывается:

1)носослезный проток

2)Гайморова пазуха

3)клиновидно-небное отверстие

4) лобная пазуха

---

Модуль 2. Анатомия сосудистой и нервной систем
Тема 8

Анатомия сердца и артериального русла. КСР 1 ч Топография сердца (границы и места выслушивания клапанов).
Форма (ы) текущего контроля успеваемости:

1. 
   Тестирование
   
2. 
   Контрольная работа.
   

3. Описание макро (микро) препаратов.

4. Проверка практических навыков.
Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

1. Тестирование.

2. Контрольная работа.
Вопросы для подготовки:

1. 
   Сердце (внешний вид, топография).
   
2. 
   Камеры сердца, клапанный аппарат. Круги кровообращения.
   
3. 
   Слои стенки сердца. Особенности строения миокарда предсердий и желудочков.
   
4. 
   Проводящая система сердца. Артерии и вены сердца.
   
5. 
   Аорта. Отделы, топография. Ветви грудной аорты. Ветви дуги аорты. Области кровоснабжения.
   
6. 
   Брюшная аорта, её париетальные и парные висцеральные ветви, области кровоснабжения. Непарные висцеральные ветви брюшной аорты, области кровоснабжения.
   
7. 
   Принципы кровоснабжения верхних конечностей. Формирование артериальных дуг ладони.
   
8. 
   Принципы кровоснабжения нижних конечностей. Формирование артериальных дуг стопы.
   

2. Описание макро (микро) препаратов.

Набор препаратов:

1. Труп с отпрепарированными сосудами и со вскрытыми грудной полостью и околосердечной сумкой

2. Невскрытое сердце с крупными сосудами

3. Вскрытое сердце (по току крови)

4. Сердце с отпрепарированными собственными сосудами

5. Верхняя и нижняя конечности с отпрепарированными сосудами и нервами.
6. Музейные препараты артериальных дуг стопы и кисти.

7. Муляжи кисти и стопы с сосудами.
Практические задания для демонстрации практических навыков:

Показать:

1. Труп со вскрытой грудной полостью.

1) Положение сердца в средостении, его синтопия.

2) Париетальный и висцеральный листки перикарда

3) Крупные сосуды сердца.

2. Невскрытое сердце:

1) Форма, края, поверхности сердца.

2) Внешние границы предсердий и желудочков, ушки сердца.

3) Крупные сосуды, входящие в сердце и отходящие от него.

3. Препарат сердца с вскрытыми камерами и сосудами:

1) Правое предсердие: верхнюю и нижнюю полые вены, устье венечного синуса

---

, атриовентрикулярное отверстие, овальную ямку, полость ушка.

2) Правый желудочек; трехстворчатый клапан, его части; устье легочного ствола, полулунные клапаны.

3) Левое предсердие: устье легочных вен, полость левого ушка, атриовентикулярное отверстие.

4) Левый желудочек: двухстворчатый (митральный клапан) его части; устье аорты, полулунные клапаны, отверстия, где начинаются венечные артерии.

5) Камеры сердца и сосуды, участвующие в токе крови по большому и малому кругам кровообращения.

6) Слои стенки сердца, разница в толщине мышечного слоя в разных камерах сердца

4. Сердце с отпрепарированными собственными сосудами;

1) венечные артерии (правую, левую, их основные ветви).

2) место начала венечных артерий сердца.

3) венечный синус сердца, место его впадения в правое предсердие.

5. На трупе и отдельных верхней и нижней конечностях с отпрепарированными сосудами показать:

1) подключичную и подмышечную артерии

2) локтевую и лучевую артерии

3) отделы аорты

4) общие, наружные и внутренние подвздошные артерии

5) бедренную и подколенную артерии

6) переднюю и заднюю большеберцовые и малоберцовые артерии

7) почечные и гонадные артерии

8) чревный ствол, верхнюю и нижнюю брыжеечные артерии
3. Проверка практических навыков.

Студенты самостоятельно на занятии с помощью учебника, атласа, натуральных препаратов и скелета под контролем преподавателя изучают строение костей пояса и свободной верхней конечности. Зарисовать и обозначить в тетрадь: схематический рисунок строения длинной трубчатой кости, с обозначениями её составных частей.

Записать латинские, греческие и авторские названия:

1. Сердце (cor, kardia)

2. Слои стенки сердца :

а) внутренний (endocard)

б) средний (miocard)

в) наружный (epicard)

3. Синусно-предсердный узел Киса-Флека

4.Предсердно-желудочковый узел Ашоффа-Тавары

5. Атриовентрикулярный пучок Гиса

Зарисовать и обозначить:

1. Схема проводящей системы сердца человека

2. Проекция границ сердца и места выслушивания клапанов на передней стенке грудной клетки

3. Схему формирования артериальных ладонных дуг.

---

4. Схему формирования артериальной сети локтевого сустава.

5. Схему формирования артериальной сети коленного сустава.

6. Схему формирования артериальных дуг стопы.
Тема 9

Анатомия венозной и лимфатической систем.
Форма (ы) текущего контроля успеваемости:

1. 
   Тестирование
   
2. 
   Контрольная работа.
   

3. Описание макро (микро) препаратов.

4. Проверка практических навыков.
Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

1. Тестирование.

2. Контрольная работа.
Вопросы для подготовки:

1. 
   Функции венозного русла. Принципы строения стенки вен.
   
2. 
   Факторы венозного кровотока и классификация вен.
   
3. 
   Система верхней полой вены: истоки, притоки, зона дренажа.
   
4. 
   Система нижней полой вены: истоки, притоки, зона дренажа.
   
5. 
   Система воротной вены, истоки, притоки, зона дренажа.
   
6. 
   Звенья лимфатической системы и их характеристика.
   
7. 
   Функции лимфатической системы. Сходства и различия венозной и лимфатической систем.
   
8. 
   Формирование лимфатических стволов и протоков.
   

2. Описание макро (микро) препаратов.

Набор препаратов:

1. 
   Отпрепарированный труп с сосудами и нервами.
   

Практические задания для демонстрации практических навыков:

Показать:

1. На трупе с отпрепарированными сосудами и таблицах по
венозной системе:

1. Внутренние ярёмные и подключичные вены

2. плечеголовные вены

3. верхнюю полую вену

4. непарную и полунепарную вены

5. воротную вену

6. общие, наружные и внутренние подвздошные вены

7. нижнюю полую вену

2. На препарате синусов твёрдой мозговой оболочки:

1. верхний сагиттальный синус

2. нижний сагиттальный синус

3. прямой синус

4. сток синусов

5. поперечный и сигмовидный синусы

3. На схеме межсистемных венозных анастомозов:

1. Порто-кавальные анастомозы:

1) анастомоз между левой желудочной и пищеводными венами (в области пищевода).

2) анастомоз верхней прямокишечной со средней и нижней прямокишечными венами (на прямой кишке).

3) анастомоз околопупочных вен с верхней и нижней надчревными венами (в области пупочного кольца на передней стенке живота).

4) анастомоз между мезоперитонеальными венами толстой кишки и поясничными венами (в забрюшинном пространстве).

10. Кава-кавальные анастомозы (по схеме):

1) анастомоз между верхними и нижними надчревными венами (в об

---

ласти пупочного кольца).

2) анастомоз между межпозвоночными и поясничными венами.

3) анастомоз между восходящими поясничными непарной и полунепарной венами.
3. Проверка практических навыков.

Студенты самостоятельно на занятии с помощью учебника, атласа, натуральных препаратов и скелета под контролем преподавателя изучают строение костей пояса и свободной верхней конечности.

Зарисовать и обозначить в тетрадь: схематический рисунок строения длинной трубчатой кости, с обозначениями её составных частей.

Записать: план ответа по строению трубчатых костей конечностей:

Зарисовать и обозначить:

1. Схему формирования верхней полой вены.
2. Схему формирования нижней полой вены.

3. 
   Схему формирования воротной вены.
   
4. 
   Схему формирования межсистемных венозных анастомозов.
   
5. 
   Схему областей дренирования лимфатических стволов и протоков.
   

Тема 10

Анатомия ЦНС. Спинной мозг. Головной мозг. КСР 1 ч Онтогенез нервной системы.
Форма (ы) текущего контроля успеваемости:

1. 
   Тестирование
   
2. 
   Контрольная работа.
   

3. Описание макро (микро) препаратов.

4. Проверка практических навыков.
Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

1. Тестирование.

2. Контрольная работа.
Вопросы для подготовки:

Вопросы для устного опроса:

1. 
   Основные типы строения нервной системы в филогенезе.
   
2. 
   Внешнее строение спинного мозга, его положение, границы. Понятие о корешках спинного мозга, их состав. Спинномозговые узлы.
   
3. 
   Топография серого вещества спинного мозга. Понятие о сегменте спинного мозга. Схема простой рефлекторной дуги.
   
4. 
   Топография белого вещества спинного мозга. Характеристика канатиков белого вещества и понятие о проводящих путях.
   
5. 
   Оболочки спинного мозга, межоболочечные пространства и их содержимое.
   
6. 
   Отделы головного мозга. Строение ствола мозга.
   
7. 
   Полости головного мозга.
   
8. 
   Конечный мозг, его отделы. Доли, основные борозды и извилины, дольки.
   
9. 
   Характеристика белого вещества полушарий головного мозга. Ассоциативные, комиссуральные и проекционные волокна. Базальные ядра, их топография и функционально-клиническое значение.
   
10. 
    Корковые концы анализаторов I сигнальной системы.
    
11. 
    Корковые концы анализаторов II сигнальной системы.
    
12. 
    Особенности строения оболочек головного мозга.
    

2. Описание макро (микро) препаратов.

Набор препаратов:

1. Сагиттальный разрез головного мозга.

---

Смотрите также файлы

• Отчёт по практической работе 21 Определять направления модификации программного продукта.docx

• длр.docx

• Перспективный план для раннего возраста.docx

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации западный филиал отделение Коммерция.docx

• Министерство белгородской области областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Алексеевский колледж.docx