Рассмотрено «УТВЕРЖДАЮ» педагогическим советом Директор______ В. И. Абросимова протокол №____ от Приказ №_____ от «_____»____________20____ г. «_____»___________20___г.

«СОГЛАСОВАНО» Управляющим советом Протокол №_____ от «_____» _____________20__ г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о классах профильного обучения

1. 
   Общие положения
   

1.1. Настоящее Положение о классах профильного обучения в школе разработано в соответствии с Федеральным законом №273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями от 17 февраля 2023 года, Приказом Минпросвещения России от 2 сентября 2020 г. № 458 «Об утверждении Порядка приёма на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» с изменениями от 23 января 2023 года, Федеральным законом от 25 июля 20202 года № 115-ФЗ « О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации « с изменениями на 29 декабря 2022 года, Приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 №413 « Об утверждении ФГОС СОО» с изменениями на 12 августа 2022 года, приказом Минобразования России от 18.07.2002 года №2783 « Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования», а также Уставом общеобразовательной организации и другими нормативными актами Российской Федерации, регламентирующими деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

1.2.Данное Положение о профильных классах устанавливает порядок приёма и отчисления обучающихся школы, регламентирует содержание и организацию образовательной деятельности классов профильного обучения, их комплектование в результате индивидуального отбора в соответствии с Положение о порядке организации индивидуального отбора при приёме обучающихся в профильные классы образовательной организации.

1.3.К классам профильного обучения относятся классы обучающихся уровня среднего общего образования (10-11 классы) с ориентацией на определенную сферу деятельности, развитие профессионального самоопределения.

1.4.При определении профилей обучения, реализуемых школой, основными условиями являются:

• 
  социальный запрос (в т.ч. индивидуальных потребностей);
  
• 
  кадровые возможности школы;
  
• 
  материальная база школы;
  
• 
  перспективы получения профессионального образования выпускниками.
  

---

1.5.Основные задачи создания классов профильного обучения:

• 
  предоставление обучающимся оптимальных условий для получения среднего общего образования;
  
• 
  обеспечение непрерывности среднего общего образования;
  
• 
  обеспечение расширенного уровня овладения знаниями и умениями по профилирующим дисциплинам;
  
• 
  создание условий для развития творческих способностей обучающихся в соответствии с их интересами и наклонностями;
  
• 
  осуществление профилизации, воспитание устойчивого интереса к избранному профилю;
  
• 
  обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием, более эффективная подготовка выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования.
  

1.6. Профильное обучение может быть организовано по следующим направлениям:

• 
  гуманитарному;
  
• 
  социально­экономическому;
  
• 
  естественно­научному;
  
• 
  технологическому;
  
• 
  универсальному.
  

1.7.Открытие и закрытие классов профильного обучение производится приказом по школе на основании решения Педагогического совета. При закрытии класса профильного обучения обучающимся гарантируется продолжение обучения и получения образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по программам базового уровня.

1.8.Выпускники основной школы и их родители (законные представители), выбирают профиль обучения, исходя из предлагаемых школой вариантов учебного плана. Учебный план 10-11 классов школы формируется на основе Приказа Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 №413 « Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Приказа Минпросвещения РФ №732 от 12 августа 2022 г. «О внесение изменений в ФГОС среднего общего образования».

1.9. Школа несет ответственность перед обучающимися, их родителями, государством и учредителем за реализацию конституционного права граждан на образование, соответствие выбранных форм обучения возрастным психофизическим особенностям обучающихся, качество обучения, отвечающее требованиям, предъявляемым к профильному обучению.
2. Порядок приема и отчисления обучающихся классов профильного обучения.

2.1. Комплектование 10 классов профильного обучения осуществляется из выпускников 9 классов, которые проживают на территории, закрепленной органами местного самоуправления за школой и имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня, в летний период перед началом учебного года в сроки, установленные школой, по результатам индивидуального отбора при приеме обучающихся в профильные классы (см. Положение о порядке организации индивидуального отбора при приеме обучающихся в профильные классы).

---

2.2. Образец заявления о приеме на обучение размещается общеобразовательной организацией на информационном стенде школы и официальном сайте в сети Интернет.

В заявлении родителями (законными представителями) поступающего указываются следующие сведения:

• 
  фамилия, имя, отчество (при наличии) поступающего;
  
• 
  дата рождения поступающего;
  
• 
  адрес места жительства и (или) адрес пребывания поступающего;
  
• 
  фамилия, имя, отчество (при наличии) родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) поступающего;
  
• 
  адрес места жительства и (или) адрес места пребывания родителя(ей) (законного(ых) представителя (ей) поступающего;
  
• 
  адрес(а) электронной почты, номер(а) телефона(ов) (при наличии) родителя(ей) (законного(ых) представителя (ей) поступающего);
  
• 
  о потребности поступающего в обучении по адаптированной образовательной программе и (или) в создании специальных условий для организации обучения и воспитания обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с заключением психолого-педагогической комиссии (при наличии) или инвалида (ребёнка-инвалида) в соответствии с индивидуальной программой реабилитации;
  
• 
  согласие родителя(ей) (законного(ых) представителя (ей) ребёнка на обучение ребенка по адаптированной образовательной программе (в случае необходимости обучения ребенка по адаптированной образовательной программе);
  
• 
  факт ознакомления родителя(ей) законного(ых) представителя (ей) ребенка или поступающего с Уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с общеобразовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся (Часть 2 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
  
• 
  согласие родителя (ей) (законного (ых) представителя(ей) поступающего на обработку персональных данных (Часть 1 статьи 6 Федерального закона от 27 июля 2006 г. №152ФЗ «О персональных данных);
  
• 
  класс профильного обучения, для приема в который подается заявление.
  

2.3. При зачислении в профильный класс родители (законные представители) выпускников 9-х классов представляют в школу следующие документы:

• 
  заявление о приеме на имя директора школы (с указанием профиля обучения);
  
• 
  копию аттестата об основном общем образовании гражданина;
  
• 
  справка о результатах ГИА по программам основного общего образования гражданина (для обучающихся, подающих заявление из других школ);
  
• 
  документы, подтверждающие учебные, интеллектуальные, творческие, спортивные достижения (призовые места) по соответствующим учебным предметам, в олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях различного уровня (портфолио).
  

---

2.4. Заявление о приеме на обучение и документы для приема на обучение подаются лично родителями (законным представителем) поступающего в общеобразовательную организацию.

2.5. Информирование обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся о квоте

(с учетом муниципального задания), установленной для приема обучающихся, сроках проведения индивидуального отбора обучающихся, месте подачи заявлений родителями (законными представителями), перечне документов, предъявляемых для участия в индивидуальном отборе обучающихся и процедуре индивидуального отбора осуществляется школой, в том числе через официальный сайт и информационные стенды школы в сроки, установленные учредителем.

2.6. Для организации и проведения индивидуального отбора обучающихся школой ежегодно создается приемная, предметные и конфликтная комиссия, порядок создания и организация работы которых регламентируется соответствующими положениями.

2.7.Родители (законные представители) обучающихся подают заявление на имя директора школы в сроки, установленные учредителем.

2.8. Иностранные граждане и лица без гражданства все документы предоставляют на русском языке или вместе с заверенными документами в установленном порядке переводом на русский язык. Копии предъявляемых при приеме документов хранятся в образовательной организации.

2.9. Индивидуальный отбор осуществляется на основании балльной системы оценивания достижений обучающихся, в соответствии с которой составляется рейтинг обучающихся (см. Положение об индивидуальном отборе).

2.10. Рейтинг обучающихся выстраивается по мере убывания набранных ими баллов. Комиссия, действующая на основании положения о комиссии по организации индивидуального отбора на профильное обучение, на основе рейтинга формирует список обучающихся, набравших наибольшее число баллов, в соответствии с предельной наполняемостью класса.

2.11. Индивидуальный отбор осуществляется комиссией. Решение комиссии оформляется протоколом, который подписывают все члены комиссии, присутствующие на заседании.

2.12. Информация об итогах индивидуального отбора доводится до сведения обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся посредством размещения на официальном сайте образовательной организации и информационных стендах образовательной организации не позднее чем через 3 дня после принятия решения комиссией.

---

2.13. В случае несогласия с решением комиссии родители (законные представители) обучающегося имеют право не позднее чем в течение двух рабочих дней после дня размещения информации о результатах индивидуального отбора направить апелляцию. Апелляция подается в конфликтную комиссию образовательной организации, в которой обучающийся проходил индивидуальный отбор.

2.14. Индивидуальный отбор в МБОУ «Средняя школа № 49» для получения среднего общего образования в профильных классах не осуществляется в случае приема в образовательную организацию в порядке перевода обучающихся из другой образовательной организации, если обучающиеся получали среднее общее образование в классе с соответствующим профильным направлением.
2.15. Преимущественным правом зачисления в класс профильного обучения обладают следующие категории поступающих:

• 
  победители и призёры Всероссийских, муниципальных и региональных олимпиад по предметам профильного обучения;
  
• 
  участники региональных конкурсах научно-исследовательских работ или проектов по предметам профильного обучения;
  
• 
  имеющие по итогам учебного года за 9-й класс средний балл аттестата об основном общем образовании не ниже 4,8;
  
• 
  обладатели похвальных грамот «За особые успехи в изучении отдельных предметов» (по профильным предметам);
  
• 
  выпускники 9-х классов образовательных организаций, получившие по итогам государственной итоговой аттестации положительные отметки («4» и «5» баллов) по профильным учебным предметам.
  

2.10. При приеме в Школу для получения среднего общего образования представляется аттестат об основном общем образовании установленного образца.

2.11. Индивидуальный отбор осуществляется на основании балльной системы оценивания достижений обучающихся, в соответствии с которой составляется рейтинг обучающихся.
2.16. Зачисление поступающих осуществляется на основании протокола приёмной комиссии по результатам индивидуального отбора и оформляется приказом директора школы не позднее 3 дней после заседания приёмной комиссии.

2.17. Информация об итогах индивидуального отбора и зачисления доводится до сведения обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся посредством размещения на официальном сайте и информационных стендах образовательной организации не позднее трёх дней после даты зачисления.

---

Смотрите также файлы

• Бедность, нищета и экономический кризис стран.docx

• Волевые качества и пути их развития Выполнил Шалабаев Алибек мп21.pptx

• 3 Обеспечение реализации программы воспитания в условиях реализации обновленных фгос и фооп общего образования.docx

• Блім Бекітемін.docx

• Закон рк О гражданской защите Инцидент.pdf