Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: очно-заочная

ВЫПОЛНЕНИЕ

ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Социально-психологический тренинг



Группа 21П175в
Студент

МОСКВА 2023

Тестовые задания к семинарскому занятию № 2

1. 
   Ассертивность — это
   

А) способность человека уверенно и с достоинством отстаивать свои права, не попирая при этом прав других

В)прямое,открытоеповедение,неимеющеецельюпричинитьвреддругимлюдям

С) все ответы верны

2. 
   Программы социально-психологического тренинга, нацеленные на развитие и упрочение ассертивности руководствуются принципом
   

А) развития способности человека быть твердым, честным и дружелюбным

В)развития креативности личности

С) все ответы верны

3. 
   Астенические эмоции -
   

А)окрашенные отрицательным эмоциональным тоном чувстваподавленности,уныния,печали,пассивногостраха ит.п.

В) мобилизирующие личность эмоции С) нет верных ответов
4.Аффилиация -

А) потребность (мотивация) в общении, в эмоциональных контактах, дружбе, любви.

В) проявляется в стремлении иметь друзей, взаимодействовать с

---

окружающими, оказывать помощь, поддержку и принимать их от него.

С)всеответыверны

4. 
   Видеотренинг –
   

А) использование видеоматериалов в коммерческих целях

В) использование видеоматериалов, отражающих поведение тренера впсихотерапевтическихили втренинговыхгруппах.

С) нет верных ответов

5. 
   В психоанализе творческому проявлению личности способствует:
   

А) проекция;

В) инверсия;

С)сублимация.

6. 
   Автор-основатель клиент-центрированной (человеко-центрированной) психотерапии:
   

А)А.ФрейдВ)К.Роджс
С)Н.Родже

7. 
   Метод психодрамы был разработан:
   

Дж.Морено

В) В.Сатир;

С) Ф.Перлз.

8. 
   Психодрама (англ. psychodrama) –
   

А) направление групповой психотерапии, использующее в качестве основных техники терапии творчеством

В) направление групповой психотерапии, использующее в качестве основнойтехники сценическую форму действия. Основоположником психодрамыбылЯ.Морено(Moreno)

С) все ответы верны

9. 
   Один из основных методов СПТ, представляющий собой обмен мнениями между членами группы, в ходе которого создаются условия для рефлексии личностью своих внутренних противоречий, являющихся причинами неэффективного общения, -это
   

1. 
   аутотренинг
   
2. 
   психодрама
   
3. 
   кинезитерапия
   
4. 
   групповаядискуссия
   

10. 
    Опорой для разработки теории и практики различных тренировочных методов Т-групп послужила
    

1. 
   психодрама
   
2. 
   ролевая игра
   
3. 
   гештальт-терапия
   
4. 
   групповаядискуссия
   

---

11. 
    Организованное взаимодействие участников тренинговой группы, в котором поведение каждого из них структурировано конкретными социальными предписаниями, - это
    

1. 
   ролеваяигра
   
2. 
   сказкотерапия
   
3. 
   психодрама
   
4. 
   поведенческое научение
   

12. 
    Особая форма взаимодействия между обучаемыми, при которой сама группа
    

становится моделью того или иного социально-психологического явления, характеризуетСПТ

1. 
   психологический механизм
   
2. 
   тенденцию
   
3. 
   правила
   
4. 
   закономерность
   

13. 
    окружающими людьми, и выяснение, как другие люди знают и понимают его личностные особенности, - это социально-психологическая
    

1. 
   самооценка
   
2. 
   идентификация
   
3. 
   социальнаяперцепция
   
4. 
   рефлексия
   

14. 
    Отражение отношения участников занятий к словам и игровому поведению человека посредством безоценочных суждений, презентаций собственных взглядов и моделей действий в игровых ситуациях - это
    

1. 
   эмпатия
   
2. 
   жестовая речь
   
3. 
   эффект «зеркала»
   
4. 
   обратнаясвязь
   

15. 
    Погружение в повествование и личные воспоминания во время социально- психологического тренинга
    

1. 
   не влияют на эффективность процесса
   
2. 
   нежелательны
   
3. 
   приветствуются
   
4. 
   запрещаются
   

16. 
    Положение людей в системе социальных связей и отношений, с которым связаны их определенные права и обязанности, не зависящие от их индивидуальных личностных свойств, -это социальная
    

1. 
   позиция
   
2. 
   роль
   
3. 
   перцепция
   
4. 
   установка
   

17. 
    Постижение эмоционального состояния, проникновение, вчувствование в переживания другого человека - это
    

---

1. 
   эмпатия
   
2. 
   аутентичноть
   
3. 
   социальная перцепция
   
4. 
   сензитивность
   

18. 
    Совокупность методов организации внутригруппового взаимодействия в целях развития коммуникативной компетенции личности и совершенствования групповых отношений, - это
    

1. 
   психолого-педагогический тренинг
   
2. 
   социально-психологическийтренингобщения
   
3. 
   тренинг коммуникативной компетентности
   
4. 
   профессиональный тренинг психолога
   

19. 
    Совокупность приемов, позволяющих обнаружить рассогласование вербального и невербального поведения партнера по общению, стратегий конструирования информации - это техника
    

1. 
   выявлениянеискренностипартнера
   
2. 
   установления конгруэнтности
   
3. 
   определения аутентичности
   
4. 
   развития социальной перцепции
   

20. 
    Способность выявлять и оценивать ролевые ожидания окружающих, строить процесс взаимодействия с учетом этих ожиданий, собственных целей и самооценки, - это
    

1. 
   социальная перцепция
   
2. 
   коммуникативнаякомпетентность
   
3. 
   ролевые поведенческие навыки
   
4. 
   сензитивность
   

---

Смотрите также файлы

• Повышения Квалификации" утверждаю ректор ано дпо ".pdf

• Отчет по организационной производственной практике.doc

• Сказка Корнея Чуковского.docx

• Контрольная работа 1 По дисциплине Теоретические основы электротехники Вариант а n4 M2 Фамилия Туровская.doc

• Единственный возможный путь это дифференциация.docx