Анализ проведенного педагогического мероприятия необходимо провести самостоятельно и изложить собственные выводы. Используйте возможные клише фраз:

1.      Изучил(а) …

2.      Ознакомился (ась) с …

3.      Расширил(а) имеющиеся представления о …

4.      Взял(а) за основу для разработки …  

Оформите письменный ответ в следующем формате: не менее одной страницы печатного текста, формат листа А4, шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал 1,5 пункта, выравнивание текста по ширине листа.

 

 

ЗАДАНИЕ 5

Максимальное количество баллов – 2.

 

Решите педагогическую задачу:

В «Школе молодого педагога» обсуждались вопросы взаимоотношений воспитателя и воспитанников.

Были высказаны следующие суждения:

1. 
   «Педагог живой человек и у него могут быть разные чувства, поэтому одинаково он относиться к детям никогда не будет».
   
2. 
   «Воспитатель не должен избирательно относиться к детям, они все равны, и ко всем нужно относиться одинаково ровно».
   
3. 
   «Дети разные, есть симпатичные и не очень. Надо любить всех, ведь они не виноваты, что такими родились».
   
4. 
   «Да, дети разные, и чувства у взрослого могут быть разные, но педагог не должен показывать своего отношения, своих симпатий. Чувства надо уметь скрывать! В этом – искусство педагога».
   

 

Вопросы:

1. С какими суждениями вы можете согласиться, с какими не согласны? Представьте подробный ответ с рекомендациями для молодых педагогов по данной теме.

2. Составьте буклет для педагогов с целью выработки единых подходов к воспитанию детей дошкольного возраста. Данный буклет вы можете использовать в своей дальнейшей профессиональной деятельности.

 

Оформите письменный ответ в следующем формате: не более 3,5 страниц печатного текста, формат листа А-4, шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал 1,5 пункта, выравнивание текста по ширине листа. Буклет рекомендуется оформить с графическим сопровождением.

 

 

ЗАДАНИЕ 6

Максимальное количество баллов – 3.

 

Решите педагогическую задачу:

Вы являетесь молодым педагогом и готовитесь к выступлению на педагогическом семинаре дошкольного образования по теме «Интернет-ресурсы в помощь воспитателю».

Представьте информационный материал в виде таблицы «Полезные интернет-ресурсы в работе воспитателя ДОО» (не менее 10 ресурсов).

---

В таблице ниже представлен пример заполнения одного полезного ресурса для педагогов, который можно использовать в ответе.

 

В качестве помощи при выполнении задания предлагается использовать следующие методические рекомендации:

1. 
   Укажите наименование интернет-ресурса (столбец 2).
   
2. 
   Укажите его электронный адрес (столбец 3).
   
3. 
   Сформулируйте цель использования педагогами в своей практической деятельности (столбец 4).
   
4. 
   Опишите содержание интернет-ресурса(столбец 5).
   

 

Таблица – Полезные интернет-ресурсы в работе воспитателя ДОО

 

№ п/п	Наименование Интернет-ресурса	Электронный адрес	Цель	Описание содержания Интернет-ресурсов
	Реестр примерных программ	fgosreestr.ru	Изучение, анализ и применение для разработки основной образовательной программы дошкольного образования.	Реестр примерных программ является государственной информационной системой, которая ведётся на электронных носителях и функционирует в соответствии с едиными организационными, методологическими и программно-техническими принципами, обеспечивающими её совместимость и взаимодействие с иными государственными информационными системами и информационно-телекоммуникационными сетями.

---

 

 

ЗАДАНИЕ 7

Максимальное количество баллов – 3.

 

Вы принимаете участие в городском конкурсе «Педагогический дебют».

Важным этапом этого конкурса является создание педагогической разработки в виде дидактической игры / конспекта занятия / методического пособия (один на выбор).

 

Выберите один вариант исполнения собственной педагогической разработки и оформите её по следующему плану:

1. 
   Название педагогической разработки
   
2. 
   Цель педагогической разработки
   
3. 
   Задачи педагогической разработки
   
4. 
   Возрастная категория детей
   
5. 
   Содержание педагогической разработки
   

 

Далее создайте брошюру, которая презентует Вашу педагогическую разработку. Брошюра должна содержать следующие обязательные элементы:

1. 
   Название педагогической разработки
   
2. 
   Цель педагогической разработки
   
3. 
   Задачи педагогической разработки
   
4. 
   Возрастная категория детей
   
5. 
   Красочные иллюстративные материалы
   
6. 
   Результаты освоения данной педагогической разработки
   

 

Оформите письменный ответ в следующем формате: не более 2,5 страниц печатного текста, формат листа А-4, шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал 1,5 пункта, выравнивание текста по ширине листа.

 

ЗАДАНИЕ 8.

Максимальное количество баллов – 7.

 

Разработайте совместный проект воспитателя, детей и родителей на тему «В здоровом теле – здоровый дух». Описание проекта и результатов его реализации предполагается на странице группы сайта ДОО.

Алгоритм выполнения задания:

1. 
   Разработайте совместный проект для всех участников образовательного процесса.
   
2. 
   Оформите паспорт проекта по предложенной схеме.
   

 

 Схема – Паспорт педагогического проекта «В здоровом теле – здоровый дух»

 

Тема проекта
Вид проекта
Возраст детей
Актуальность проекта
Цель проекта
Проблемный вопрос
Задачи проекта	Задачи для детей:
	Задачи для родителей:
	Задачи для воспитателей:
Продукт проекта
Сроки реализации
Практическая значимость проекта

---

1. Подготовительный этап:

 

Дата	Мероприятия, инициированные воспитателем	Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта	Риски	Результаты

2. Основной этап:

Дорожная карта основного этапа проекта:

Дата	Место в режиме дня	Мероприятия	Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии	Промежуточные результаты

3. Заключительный этап:

Дата	Итоговые мероприятия	Оценка эффективности реализации проекта	Степень достижения поставленных целей	Обобщение педагогического опыта

 

1. 
   Представьте возможные результаты проекта на открытом мероприятии для педагогов методического объединения окружного ресурсного центра (по возможности).
   
2. 
   Подберите иллюстративный материал, продумайте форму его подачи.
   

 

Ответ на задание должен включать:

1. 
   Оформленный паспорт проекта для всех субъектов образовательного процесса ДОО в соответствии с заданной темой (в электронной форме) по представленным требованиям.
   
2. 
   Папка (архив) материалов для размещения на сайте ДОО в соответствии с заданной темой проекта.
   
3. 
   Ссылка на сайт ДОО (страницу группы ДОО), где, по вашему мнению, необходимо разместить проект.
   

 

Обратите внимание, что каждое задание имеет своё решение, поэтому перед отправкой практической работы на проверку преподавателю Вам необходимо сохранить все ответы в папке, и только потом сохранить её в архиве. Архив с выполненными заданиями данной практической работы загрузите в СДО АНПОО «НСПК» для проверки преподавателем.

---

Смотрите также файлы

• Типтік оу бадарламасы Жоары ксіптік білім.doc

• Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент, научнотехнологической политики и образования.docx

• Урок по истории России в 8 классе. Россия в xix веке.docx

• Дисциплина Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации Практическое занятие 5 Обучающийся Коршунова Елена Геннадьевна Преподаватель Мотина Татья.rtf

• Конспект физкультурногого досуга в старшей группе Веселые старты Инструктор по физ. Воспитанию Турчев В. В.doc